余伯瀚
太奶奶家有個(gè)規(guī)矩:不干活兒就不能吃飯。我起先不知道為什么,后來通過一件事,我明白了。
七歲那年的初夏,我在太奶奶家住了一段時(shí)間。一天清晨,太奶奶把我叫醒說:“小寶貝兒,太奶奶送你一個(gè)禮物!”說著,太奶奶遞給我一頂草帽,圓圓的,像一個(gè)可愛的蘑菇。
“這是要干什么呀?”我拿著草帽問。太奶奶笑呵呵地說:“走,跟太奶奶捆小麥去!”
到了麥田邊,看到金燦燦的小麥躺在田地里,我傻了眼:天哪,這么大一片麥田,就我們兩個(gè)人,怎么捆得完小麥呢?我哀求道:“太奶奶,咱們還是回去吧!”“不行!”太奶奶嚴(yán)肅地說,“小麥躺在地里,萬一下雨了,一年的期盼就沒了!”
在太奶奶的堅(jiān)持下,我只好乖乖地抱起一捆小麥,可一不小心就摔倒了,四腳朝天的樣子讓太奶奶笑彎了腰。我趕緊爬起來,又抱起一大捆小麥,誰知趴在了小麥上,手里拿著的草繩也掉了。我嘟著嘴,生氣地說:“不捆了!不捆了!”太奶奶走過來,笑瞇瞇地說:“你怎么能這樣捆小麥呢?來,我教你?!彼龔澫卵?,向我示范———她把一根草繩鋪在地上,然后抱起一小捆小麥放在草繩上,接著又抱起一小捆小麥,就這樣重復(fù)了幾次后,最后用右腿壓住堆得高高的小麥,再將草繩緊緊地系牢。我在太奶奶的指導(dǎo)下嘗試了好幾次,終于能成功地捆好小麥了。整整三個(gè)小時(shí),我們一老一小頂著烈日,忍著口渴,捆完了地里所有的小麥。太奶奶看著捆好的小麥,滿意地對我說:“小寶貝兒,辛苦啦!勞動的人最棒!”
我一回到家,剛咕嘟咕嘟喝了幾大口水,太奶奶就說:“走,我們?nèi)ツッ娣圩鲳z頭?!蔽覔u了搖頭?!白约簞邮肿龅酿z頭,絕對好吃!”太奶奶溫柔地說,臉上掛著比陽光還明媚的笑容。我只好挪著小步子,去院子里的小磨盤那兒磨面粉。只見太奶奶將一把把早晨就泡好晾干的麥?!拔埂边M(jìn)石磨的“嘴”里。我雙手扣握在石磨的橫桿上,推著麥粒轉(zhuǎn)圈走。不一會兒,磨盤四周就飛揚(yáng)起細(xì)細(xì)的麩皮,而磨盤之下,正放著一個(gè)鋪著布的大簸箕。我覺得有趣,步子加快了,一張白色“簾幕”將大簸箕和磨盤連接起來。
面粉磨好后,太奶奶馬不停蹄地在廚房里忙活起來。她將面粉和酵母、溫水混合在一起,用筷子攪拌后蓋上一層保鮮膜發(fā)酵。我趴在桌子上睡著了,不知過了多久,太奶奶叫醒了我,手里拿著一個(gè)有點(diǎn)兒黃的大饅頭,可是麥香味撲鼻,我一連吃了好幾個(gè)。太奶奶說得對,自己動手做的饅頭確實(shí)好吃。勞動雖然累,但是很快樂。
如今,太奶奶已經(jīng)離開了我們,但勤勞的家風(fēng)依然在。太奶奶只是千千萬萬勞動者中的一員,可正是有了這些可愛的勞動者,才有了我們今天的幸福生活。愿勤勞之風(fēng)飄進(jìn)千家萬戶,飄進(jìn)每個(gè)人的心里。
升格點(diǎn)評
太奶奶的勤勞,不僅僅體現(xiàn)在“我”怕累時(shí)對“我”說的話里,還體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的勞動中。不管是捆小麥,還是磨面粉做饅頭,她不怕苦不怕累,永遠(yuǎn)充滿力量。“自己動手做的饅頭,絕對好吃!”太奶奶用最溫柔的語言,說著最有分量的話。精彩的語言讓人如沐春風(fēng),更能將人物的情感和品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
磨面粉的細(xì)節(jié)修改后更符合讀者的認(rèn)知。結(jié)尾處的描寫巧妙點(diǎn)題,由一及眾,使文章的立意上升到一個(gè)新的高度,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2023年3期