林羽安

提起暑假，怎么能少得了旅行呢！烈日炎炎的盛夏，無聊地看著天花板，你是否也在幻想現(xiàn)在立刻穿越到柏林秋日街道，去看那一場(chǎng)蕭瑟秋雨；又或是踏足于北極茫茫白雪之中，等待一場(chǎng)絢爛極光……雖然我們不能推開“任意門”立刻前往異國，但翻閱手中書籍，這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)！但和我們以往讀游記的方法不同，看這些異國風(fēng)情圖譜時(shí)我們不妨想象自己是一個(gè)正在探案的偵探，細(xì)致、理性又不失感性地去探索新地圖吧！

作為偵探，理性地分類閱讀很重要！

可能小伙伴現(xiàn)在還沒get到“偵探閱讀法”是什么意思，這里請(qǐng)大家和我一起想象一下，假如你是一個(gè)偵探，收到了一份委托，這份委托發(fā)生在你從未去過的陌生國家，你要快速地了解這個(gè)國家，你會(huì)怎么做？

讀異國圖鑒正是如此，我們是不可能迅速將書中全部內(nèi)容掌握的，這時(shí)候靜下心來，代入一下“偵探視角”，理性地把書籍內(nèi)容分割成不同的主題，分類去閱讀，摘取自己最感興趣的部分。而因?yàn)楦信d趣，我們閱讀的速度也會(huì)更快，這個(gè)分類里的內(nèi)容就會(huì)被我們快速完成，同時(shí)還會(huì)有一種“初步調(diào)查完美結(jié)束”的成就感，促使我們更快地投入到下一個(gè)分類的閱讀中。舉個(gè)例子，如果我們讀《德國文化漫游》，書籍本身是根據(jù)德國有名的城市來劃分的（這也是一種很好的分類方法），試著去找這些城市的共同主題吧，比如“美食”“風(fēng)景名勝”“名人”……

每個(gè)城市逐一了解是個(gè)好方法，但如果我們根據(jù)主題來閱讀，城市與城市之間的閱讀割裂感就會(huì)減少很多，更有一種俯瞰整個(gè)異國文化全貌的感覺！

推薦書籍：

《意大利時(shí)光》：這本書是美國作者描寫自己在意大利度過的一段愜意生活，雖然可能和本土作者描寫的角度不同，但同樣身為“異國訪客”，初讀的小伙伴會(huì)更容易上手！

《英國人的特性》：與第一本書不同，這是一本帶著點(diǎn)“社科”散文味道的書，但筆調(diào)輕快，作者是大名鼎鼎的愛默生（覺得愛默生其他書難懂的小伙伴可以先試著看看這本），非常適合應(yīng)用分類方法閱讀！

作為偵探，

感性閱讀離不開“特殊標(biāo)記”！

上面我們講了如何理性地將一本異國文化主題的書籍分類為多個(gè)小主題，接下來我們就講講在每個(gè)小主題的閱讀中我們可以應(yīng)用的小技巧——做屬于自己的特殊標(biāo)記。

因?yàn)闀奶厥庑?，我們?jīng)常會(huì)讀到“社科風(fēng)格”的文字，對(duì)于那種大段的介紹性、描述性的話，摘抄吧，感覺不像美文那樣容易；不摘抄吧，又覺得可惜。解決這個(gè)問題的一個(gè)好方法就是用標(biāo)簽，不論是便利貼還是半透明的紙膠帶，像我們平常做“錯(cuò)題本”一樣，把你覺得有意思的、看到后產(chǎn)生的想法等都記錄在標(biāo)簽上，既保留了我們閱讀時(shí)的思考，也能保持書的干凈。

當(dāng)然，不要對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生顧慮，不是什么深刻的“思維碰撞”也完全可以記錄在上面，比如你覺得有意思的小細(xì)節(jié)，或者是你覺得某個(gè)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、文化可以記下來當(dāng)作素材的，這些都可以做標(biāo)記。畢竟在代入偵探視角下，每個(gè)偵探的行事風(fēng)格都不同，關(guān)注點(diǎn)自然不同，閱讀是屬于自己的愜意時(shí)光，關(guān)注的細(xì)節(jié)只要你覺得重要即可！

推薦書籍：

《法國制造》：全書以關(guān)鍵詞讀法國，小伙伴們?cè)诳从⒚绖〉臅r(shí)候是否會(huì)記住某個(gè)頻率特別高的法語詞？這本輕松好讀的小書很適合這類小伙伴哦！碎片化時(shí)間讀也完全OK！

話題征集：

1.閱讀異國文化，你最關(guān)注什么呢？是獨(dú)特的地理地貌，還是煙火氣的人文歷史，抑或是舌尖上奇特味感的美食？說說你的關(guān)注點(diǎn)吧！

林郁游：我讀異國文化最關(guān)注的是人文，有一本很受歡迎的書《丹麥一年》，比起單純介紹異國文化，文中更多描寫的是作者對(duì)丹麥人生活的觀察，包括不限于日常家人之間的互動(dòng)、衣食住行……總覺得要了解一個(gè)國家，重要的是了解這個(gè)國家的人，最真實(shí)的生活在我看來比大框架的國家文化更迷人，也更加真實(shí)。

2.除了“偵探式閱讀法”，你還有什么其他代入視角式的閱讀方法嗎？

適合讀什么樣的書籍呢？淺淺安利一下吧！

樹栗：“鑒賞家”代入法和古典名著非常搭，讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)假設(shè)自己是“紅學(xué)鑒賞者”，閱讀時(shí)不自覺就會(huì)帶上“鑒賞”濾鏡，哪里寫得細(xì)致，哪里可以摘錄在人物小傳中……比不帶視角的普通閱讀實(shí)用很多！