濃濃師生情

唐安永

五一小長(zhǎng)假，我回了趟老家。我曾經(jīng)教過(guò)的部分學(xué)生知道我回去的消息后，或致電問(wèn)候，或?qū)３痰情T(mén)拜訪。居住在當(dāng)?shù)氐牟糠謱W(xué)生還專門(mén)組織了一場(chǎng)簡(jiǎn)潔高雅的露天晚會(huì)。

久別重逢，相談甚歡。學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)著我，并成為我一生的珍藏。

為了看我，學(xué)生或趕車(chē)，或自駕，花了兩三小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間在路上，有的學(xué)生忙完一天的工作，趕到聚集地已是深夜……

露天晚宴上，學(xué)生要我發(fā)表“重要講話”后再進(jìn)餐，我高舉酒杯，將心里的話兒揉進(jìn)酒杯里，師生之情隨著酒香飄進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田。

露天音樂(lè)會(huì)上，學(xué)生不約而同地要我先帶個(gè)頭，我接過(guò)麥克風(fēng)，情不自禁地唱起了我們以前的班歌《明天會(huì)更好》?！拜p輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心……”

和著歡快的音樂(lè)節(jié)拍，同學(xué)們邊有節(jié)奏地拍著手，邊輕聲跟唱。在現(xiàn)場(chǎng)愉悅的氛圍中，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年他們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)景：教室里，他們埋頭苦讀攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)堡壘；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們健步如飛，激情四射；圖書(shū)室里，他們?nèi)硇耐度耄瑫秤螘?shū)海；草地上，他們瑯瑯的書(shū)聲劃破校園長(zhǎng)空……

雖然眼前的學(xué)生已不再是當(dāng)年懵懂無(wú)知的中學(xué)生，有的是老板，有的是公務(wù)員，有的是私企白領(lǐng)或普通員工……但是此情此景，又讓大家回到同一個(gè)起點(diǎn)，他們只擁有一個(gè)共同的名字，叫“同學(xué)”，我仍是他們的老師，他們的“統(tǒng)帥”。

初夏的夜夾雜著些許微涼，風(fēng)溫柔地吹過(guò)，攜來(lái)一股清新的花草氣息，在寧?kù)o的夜里，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)枝條抽出新芽的聲音，我們不僅陶醉在甜美的歌聲里，更沉浸在濃濃的師生情中。這讓我真切地感受到了作為一名教師的光榮與幸福。

學(xué)生為我準(zhǔn)備的一切足以證明他們是如此在乎我，然而，愛(ài)的力量是相互的。同學(xué)們，你們可曾知道，在分別的十多年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打聽(tīng)你們的去向，關(guān)注你們的狀態(tài)。聽(tīng)說(shuō)某同學(xué)發(fā)展得不錯(cuò)，我便感到欣慰和自豪；得知某同學(xué)暫時(shí)發(fā)展欠佳，我就會(huì)為此焦灼不安。這么多年了，你們雖已各奔東西，但你們從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)我的心靈。

“同學(xué)們，我想你們！”“我為你們驕傲！”“你們好是我最大的心愿！”……露天晚會(huì)上，我所說(shuō)的每一句話都是發(fā)自肺腑的聲音。

清代詩(shī)人羅振玉說(shuō)“一日為師，終身為父”，意在告訴學(xué)生對(duì)待老師應(yīng)當(dāng)像對(duì)待父親一樣恭敬，不僅要學(xué)習(xí)老師的文化知識(shí)和道德為人，還要學(xué)習(xí)老師說(shuō)話的方式和技巧，哪怕只當(dāng)了你一天的老師，也要終身當(dāng)作父親那樣敬重。

在我心里，我的學(xué)生就是我的孩子。我以他們的成功為成功，以他們的幸福為幸福。不管他們貧窮富貴，不管他們職位高低，不管他們走到哪里，我都深深惦記著他們。