時空穿梭表

2223年盛夏的一個夜晚，街心公園的時鐘敲響了8下。一個小男孩在馬路上玩耍，忽然，一道刺眼的白光閃過，一輛黑車揚長而去，地上一灘鮮血。

20分鐘后，救護車姍姍來遲。人們把男孩帶回醫(yī)院，用上了最先進的心臟復蘇機器。手術室里，醫(yī)生們盯著心率機，盼望著奇跡的發(fā)生?？涩F實總是這么殘酷，男孩的心率起伏越來越小，漸漸趨向于一條直線。家屬們哭作一團，仿佛再大的手術室也容納不了他們的悲痛！

我和好友林子恒呆呆地看著這一切，陷入了沉思。突然，林子恒急切地推推我：“哎，你不是有時空穿梭表嗎？穿越到2小時前，救救他。”

我看向自己手上那只藍色的“時空穿梭表”，表面上只有幾個黃色按鈕。我知道，能挽回小男孩生命的也許只有我，可是如果實驗失敗，我將會陷入蟲洞空間，在無盡的孤獨中終崩潰、死亡。我進退兩難，可我看著小男孩的家屬們無助、絕望的眼神，不禁想到了我去世的大外公，當時的我也像他們一樣肝腸寸斷……

片刻的思慮之后，我果斷地按下了“啟動”按鈕。剎那間，我被吸進時間推移的空間，眼前浮現出日月穿梭的場景，繼而一股熱浪襲來，我心中慌亂：我會不會真的被時空穿梭表吸進去了？我會不會死呀？這一過程雖然只有十幾秒，可我卻感到十分煎熬。之后，我昏睡過去。又不知過了多久，我從迷茫中醒來，看了看手表，晚上8點整，正是小男孩遇難之時。

我凝視著漆黑的道路，小男孩正往馬路上跑，忽然，一束強光照射在他臉上，那輛小轎車正以迅雷不及掩耳之勢駛向他。我手疾眼快，按下“暫?！卑粹o，然后飛奔過去，猛地一撲，小男孩脫離了險境，可我的左手卻被刮傷了一大片。我忍著疼痛，按下了“結束”按鈕……

兩個小時后，我坐在了沙發(fā)上，左手被繃帶包扎著。望著沙發(fā)上男孩熟睡的臉龐，我如釋重負……今天的夜空格外絢爛，深藍的天空中繁星點點，轟轟烈烈過后，歸于平靜。這，或許是我生命當中最璀璨、最怦然心動的一個夜晚吧！

（指導老師彭智慧）

情節(jié)跌宕，扣人心弦，極大地激發(fā)了讀者的好奇，讓人忍不住一探究竟！

“陷入了沉思”一句承上啟下，側面寫出了“我”與好友在面對殘酷的現實時而產生了同情心，也為下文“我們”決心救人埋下了伏筆。

這一段心理描寫，是“我”痛苦抉擇的生動體現，寫出了一個普通男孩在面對未知時的恐懼與無助，以及他因為懷有愛心而做出重要決定的無私與偉大。

同學點評：

蔣云博同學，你的作文十分具有想象力，取材新穎，故事精彩，特別是穿越的一部分，觸人心弦。你的文筆細膩優(yōu)美，通過動作神態(tài)的描寫，將人物的形象及性格刻畫得鮮明。從字里行間不難看出，你的寫作經驗豐富，功底深厚，善于運用寫作手法，更是成了文章的點睛之筆。

——湖南省長沙市開福區(qū)清水塘北辰小學楊雯晴羅予薇