以體育人 服務(wù)建設(shè)體育強國戰(zhàn)略

韋建勛

近年來，廣西體育高等?？茖W(xué)校緊緊圍繞體育強國與健康中國戰(zhàn)略部署，始終堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，立足體育，構(gòu)建“以體育人”新模式，培養(yǎng)堪當民族復(fù)興重任的時代新人，為實現(xiàn)體育強國夢提供人才支撐。

以體育人，關(guān)鍵是“以體育精神鑄魂、以體育文化育人”，充分發(fā)揮體育文化所蘊含的育德、育智（技）、育體、育美、育心的功能和價值，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。

以體育人，打造體育教育品牌。學(xué)校堅持以體育行業(yè)人才需求為目標，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力打造體育教育、運動健康、運動訓(xùn)練、體育管理、體育建筑五大專業(yè)群，牽頭成立廣西體育職業(yè)教育集團，建立體育健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院，健全多元化的體育人才培養(yǎng)體系。近三年來，學(xué)校取得了一系列標志性成果：學(xué)校獲評為自治區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、全國職業(yè)教育運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)“1＋X”證書制度試點牽頭院校和優(yōu)秀試點院校，獲批成立“自治區(qū)體衛(wèi)融合健康教育與服務(wù)實踐基地”。骨骼肌肉功能解剖課程入選2022年職業(yè)教育國家在線精品課程，《體育健康與職業(yè)體能訓(xùn)練教程》教材被認定為國家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材，《國標研制，課賽融通：引領(lǐng)大中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育一體化課程改革的廣西實踐》和《基于“教會、勤練、常賽”的廣西中小學(xué)體育教學(xué)改革實踐與創(chuàng)新》兩項教學(xué)成果獲得自治區(qū)特等獎。

以體育人，建設(shè)民族傳統(tǒng)體育特色院校。學(xué)校開展的少數(shù)民族體育競技項目在區(qū)內(nèi)處于領(lǐng)先水平，學(xué)校通過創(chuàng)建廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目訓(xùn)練基地和民族體育文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地，推動形成了“一校多品”的民族傳統(tǒng)體育特色。學(xué)校連續(xù)多年承辦廣西“壯族三月三·民族體育炫”活動，組建了武術(shù)隊、毽球隊、花繩隊、繡球隊、珍珠球隊、棒壘球隊、陀螺隊、板鞋隊、龍舟隊等10余支具有民族傳統(tǒng)特色的運動隊，運動隊代表學(xué)校和廣西參加重大比賽獲得了多項榮譽。其中，珍珠球隊和毽球隊代表廣西參加第11屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，兩支球隊均榮獲冠軍。學(xué)校毽球隊向國家毽球隊輸送了3名運動員。

以體育人，落實全民健身國家戰(zhàn)略。學(xué)校充分利用“以體育人”的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，積極融入全民健身國家戰(zhàn)略，踐行“學(xué)校體育與群眾體育同行、立德樹人與全民健身并舉”的工作思路，建立了多級聯(lián)動的群眾體育運作體系，逐步形成了一系列具有學(xué)校特色的體育賽事和文化標識。學(xué)校為各項體育比賽提供專業(yè)裁判、賽場保障、現(xiàn)場管理等專業(yè)化服務(wù)。近年來，先后承辦了第25屆中國大學(xué)生籃球三級聯(lián)賽西南賽區(qū)比賽、全國高等體育職業(yè)院校教師和學(xué)生技能大賽、中國毽球公開賽（廣西站）邀請賽、全民健身日暨第十一屆廣西體育節(jié)、廣西體育傳統(tǒng)項目學(xué)校聯(lián)賽、廣西中小學(xué)中國武術(shù)段位制比賽、廣西青少年射擊錦標賽、廣西青少年蹦床錦標賽等28項國家級和自治區(qū)級體育賽事活動。學(xué)校承擔(dān)廣西國民體質(zhì)監(jiān)測檢測任務(wù)，為群眾提供健康體測50 000余次，并出版發(fā)行《廣西國民體質(zhì)監(jiān)測報告》；組織舉辦戶外救援、全國初級攀巖社會體育指導(dǎo)員、退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)型、全國體校教練員通識知識更新輪訓(xùn)等職業(yè)資格培訓(xùn)班；完成2021年2022年國培項目廣西中小學(xué)教師培訓(xùn)等任務(wù)，培訓(xùn)學(xué)員10 000余人次；開展各級各類體育職業(yè)技能鑒定6 000余人次。學(xué)校連續(xù)3次獲得全國群眾體育先進單位榮譽稱號。

以體育人，推進體育職業(yè)教育國際化。多年來，學(xué)校實施“走出去、迎進來”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極面向東盟國家、輻射歐洲以及非洲部分國家，開展體育文化交流，深化校際合作，培養(yǎng)國際化體育人才，積極構(gòu)建“東盟體育高?！獜V西體?！獓鴥?nèi)體育名校”人才培養(yǎng)貫通模式，推進“體專標準”國際化，形成了獨具特色的“以體育人”體專模式。2020年學(xué)校“中越聯(lián)合培養(yǎng)體育高技能人才項目”成功入選教育部第三批“中國—東盟高職院校特色合作項目”，與越南河內(nèi)體育師范大學(xué)共建“中越體醫(yī)康養(yǎng)中心”，學(xué)校榮獲越南國家政府頒發(fā)的“對越體育事業(yè)貢獻獎”。學(xué)校與越南、泰國等東盟國家建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機制，搭建中國—東盟高技能體育人才培養(yǎng)平臺。

（作者系廣西體育高等?？茖W(xué)校黨委副書記、校長）