城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生學歷低、年齡小,發(fā)展還未定型,引導他們根據自身情況參加勞動預備制培訓、就業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓,既有利于他們全面系統地學習技能,為技能成才、技能就業(yè)打下良好基礎,又有利于緩解當前就業(yè)壓力,促進穩(wěn)定就業(yè)和高質量就業(yè)。2 月至今,遂寧市人社局組織全市人社就業(yè)系統多渠道摸排、多方面引導、多措施并舉、多部門聯動,對全市城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初、高中畢業(yè)生開展了以“掌握職業(yè)技能,打開就業(yè)大門”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓專項行動。
發(fā)動全市初中、高中學校進行摸排。各學校根據學生學籍資料,全面摸排2022 年該校未繼續(xù)升學初、高中畢業(yè)生情況,通過教師與其本人或家長聯系對接,掌握畢業(yè)生當前狀況,形成初步名單并報送當地教育體育局。當地教育體育局通過抽查再次核實畢業(yè)生相關信息,上報市教育體育局匯總形成全市未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生名單,并移交至市人社局。市人社局專題發(fā)文部署開展以“掌握職業(yè)技能,打開就業(yè)大門”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓專項行動。落實專人,壓實責任。根據市教育體育局提供的初中學生、疑似未參加就業(yè)的高中畢業(yè)生名單,全覆蓋開展“點對點”實名制聯系服務,及時準確記錄聯系時間、聯系方式、聯系人員等情況。逐個收集畢業(yè)生基本情況、培訓意愿等信息,建立臺賬信息,將有就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓意愿、符合政府補貼性培訓條件的學生全部納入培訓對象,并按照“一人一策”制定培訓計劃。
多渠道開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策宣傳,確保應知盡知。各地就業(yè)機構通過電話聯系、手機短信、微信、網站等“點對點”“屏對屏”方式,向畢業(yè)生進一步宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,讓畢業(yè)生充分知曉培訓政策,增強其積極參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的自覺性。廣泛開展技能立生引導。大力宣傳“人人皆可成才,人人盡展其才”的職業(yè)教育理念,圍繞“技能在手,就業(yè)無憂”“技能就業(yè),技能成才”等主題,重點宣傳國家、省、市大力發(fā)展職業(yè)教育的相關政策,做好中職、高職學校招生宣傳,引導鼓勵畢業(yè)生學習職業(yè)技能,積極參加技能培訓或選擇就讀中職、高職學校,成為有用之才。大力開展職業(yè)觀念和工匠精神引導。努力為正處于“人生拔節(jié)孕穗期”的學生培土奠基,引導學生掌握職業(yè)技能,打開就業(yè)大門。
全市各級就業(yè)機構以促進就業(yè)為總攬,多措并舉、分類施策,緊盯總目標、著眼全過程。對有就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓意愿、符合政府補貼性培訓條件的學生,結合其自身特點和培訓需求,通過集中舉辦專班、插入式編班等方式分類分期開展培訓。對暫無培訓意愿和就業(yè)意愿的16-24 歲的失業(yè)青年,積極推薦見習基地與其對接,鼓勵其參加就業(yè)見習,積累就業(yè)工作經驗。對有就業(yè)意愿的學生,“一對一”開展職業(yè)指導,并積極邀請其參加春風行動、民營企業(yè)招聘月、百日千萬網絡招聘等各類用工招聘會,促進人崗對接。對有創(chuàng)業(yè)意向的,積極宣傳擔保貸款等創(chuàng)業(yè)扶持政策,免費贈送《遂寧創(chuàng)業(yè)故事匯》,并提供創(chuàng)業(yè)服務和政策扶持。對符合就業(yè)困難對象條件的,開展就業(yè)困難人員“1131”就業(yè)援助專項行動,綜合運用職業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、靈活就業(yè)社保補貼、公益性崗位托底安置等服務項目,為其提供精細化援助服務,促進盡快就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
為確保全市城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初、高中畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓專項行動落實落地,遂寧市人社局充分發(fā)揮職能作用,充分整合教育體育、婦聯、公安、大數據、殘聯、民政、關心下一代工作委員會等部門資源,統籌推進各項工作開展。針對全市418 名初中學生、589 名疑似未參加就業(yè)的高中畢業(yè)生(除殘疾且無勞動能力、死亡、換號外出無法聯系、本人或家長拒絕提供任何信息并明確表示不愿意接受就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務等情形外)統計,各級就業(yè)機構會同教育體育局等部門共幫扶33 名初中學生繼續(xù)升學,163 名高中畢業(yè)生參加復讀,42 名高中學生進入專科、高職學校就讀,7 名高中學生到部隊參軍。通過系列措施先后幫扶421 人務工就業(yè)或隨父母一起創(chuàng)業(yè),其中初中畢業(yè)學生70 人,對有就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓意愿的24 名初中畢業(yè)生,正通過插入式編班方式分類分期有序組織開展培訓。