陳 興
(遼寧人民出版社有限公司,遼寧 沈陽 110031)
無障礙環(huán)境建設(shè)是一項重大的、極具影響力的民生工程,無障礙出版是推動障礙人群能夠無差別享有閱讀以及獲取、傳播和發(fā)布信息的重要舉措?,F(xiàn)在無障礙文化環(huán)境亟待建設(shè),出版單位應(yīng)提供便利、無障礙閱讀,為無障礙出版的發(fā)展提供權(quán)威指導(dǎo)和經(jīng)驗。遼寧人民出版社在無障礙文化出版領(lǐng)域深耕多年,堅持內(nèi)容為核心基礎(chǔ),整合垂直領(lǐng)域資源,擴大供給、優(yōu)化結(jié)構(gòu),多業(yè)態(tài)服務(wù)特殊群體,規(guī)劃無障礙融合出版項目,涵蓋助殘讀物、大型無障礙理論叢書、音像制品、網(wǎng)絡(luò)平臺及全國行業(yè)知識競賽等。探索無障礙出版發(fā)展新路徑,充分把握融媒體時代新需求,推動出版行業(yè)加快融合發(fā)展、煥發(fā)新的活力提供借鑒。
目前,我國的無障礙出版有傳統(tǒng)出版和融合出版兩個發(fā)展態(tài)勢,同樣也是由紙質(zhì)到數(shù)字化的發(fā)展過渡,如純盲文、大字、明盲對照等,向有聲閱讀、音像閱讀、數(shù)字閱讀發(fā)展[1]。雖然技術(shù)手段一直在升級,無障礙出版也得到了完善,但還處于融合發(fā)展的初級階段[2],版本和種類也比較單一,同質(zhì)化嚴(yán)重,需求難以滿足[3],規(guī)模、數(shù)量、更新速度都比較低。
融媒體時代的到來使無障礙從簡單的物質(zhì)無障礙延伸發(fā)展到全方位無障礙[4],為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境[5]。利用融媒體技術(shù)能夠使所有人都平等獲取信息渠道,讓全體社會成員都受益于無障礙環(huán)境。近年來,大力加強和推進產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,實現(xiàn)了生產(chǎn)內(nèi)容數(shù)字化、生產(chǎn)流程數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化等。《國家新聞出版署關(guān)于組織實施出版融合發(fā)展工程的通知》于2021年5月啟動實施,整合文字、音視頻、圖片等資源,實行數(shù)字化采集、保存、加工和發(fā)布等,再通過互聯(lián)網(wǎng)多樣化的技術(shù)手段強化無障礙服務(wù)建設(shè),與云技術(shù)等結(jié)合,更好地實現(xiàn)無障礙出版的全方位傳播。
目前無障礙出版的渠道、平臺都比較分散,如盲人圖書館、盲人有聲數(shù)字圖書館、中國盲人數(shù)字圖書館,在內(nèi)容和技術(shù)上都比較缺少統(tǒng)一的數(shù)字化管理和商業(yè)模式。中國共產(chǎn)黨中央委員會宣傳部2022年4月印發(fā)了《關(guān)于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》[6],重點強調(diào)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)和傳播方式,加強探索前沿新技術(shù)應(yīng)用,對無障礙出版的融合發(fā)展起到支撐作用[7]。
2013年起,遼寧人民出版社推動內(nèi)容與技術(shù)的融合,精心打造融媒體出版項目,實現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展。從《全國殘疾人專職委員培訓(xùn)教材》《基層殘疾人專職委員實用手冊》《基層殘疾人專職委員優(yōu)秀案例》等系列殘疾人工作培訓(xùn)教程,到“專職委員在線”“專門協(xié)會在線”兩個服務(wù)于全國殘疾人及殘疾人工作者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺;從手語圖書《新編手語你我他》,到手語情景視頻微劇《基層專職委員通用手語500句在線教程》等,踐行了“促進無障礙出版與科技融合”“無障礙出版深度融合,構(gòu)建融媒體時代新型體系,堅持與示范引領(lǐng)結(jié)合”。
2019年,遼寧人民出版社推出《國家無障礙戰(zhàn)略研究與應(yīng)用叢書》,旨在傳播無障礙環(huán)境建設(shè)理念,推進我國無障礙事業(yè)的發(fā)展,為我國開展無障礙立法工作奠定理論基礎(chǔ),對無障礙環(huán)境建設(shè)具有重大的理論價值和實踐指導(dǎo)意義。
《國家無障礙戰(zhàn)略研究與應(yīng)用》系列叢書在中國殘疾人聯(lián)合會無障礙環(huán)境建設(shè)推進辦公室策劃指導(dǎo)下,清華大學(xué)無障礙發(fā)展研究院和北京大學(xué)人口所共同組織編寫,參編單位吸收多家教研機構(gòu)和實踐基地。叢書首次將國內(nèi)無障礙領(lǐng)域最新成果出版,跨行業(yè)強大陣容、涉及無障礙領(lǐng)域的頂級專家學(xué)者,融合個人智慧和集體力量,打造無障礙學(xué)術(shù)研究的前沿探索成果。叢書以傳播無障礙理念和技術(shù),提高社會對無障礙問題的認(rèn)識和重視程度,推進無障礙理念在各領(lǐng)域的實踐應(yīng)用為宗旨,重點研究無障礙環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計應(yīng)用、社科人文領(lǐng)域等無障礙最新研究成果,對無障礙戰(zhàn)略、無障礙與社會公共服務(wù)、無障礙領(lǐng)域的社會融合、無障礙文化與教育戰(zhàn)略、無障礙交通、無障礙建筑、無障礙信息等各個領(lǐng)域進行了系統(tǒng)論述。
《無障礙與社會公共服務(wù)》是我國第一本將無障礙理念導(dǎo)入社會公共服務(wù)的研究專著。創(chuàng)造性地既關(guān)注生理層面的社會公共服務(wù)無障礙研究,又特別關(guān)注心理層面的社會公共服務(wù)無障礙研究。立足無障礙與社會融合的背景下,圍繞新時代殘疾人社會融合的新問題和新挑戰(zhàn),有針對性地深入開展研究,具體分析殘疾人在健康、教育、法規(guī)政策、信息、輿論傳播等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和存在的問題,為構(gòu)建促進殘疾人無障礙與社會融合的長效機制提供決策參考。叢書提出無障礙戰(zhàn)略應(yīng)用的策略、方法、路徑,從理論學(xué)術(shù)頂級層面保證研究質(zhì)量,使叢書能夠為國家政策出臺、跨部門制定標(biāo)準(zhǔn),還可以補充無障礙研究及教育的空白,推動我國無障礙出版全面發(fā)展。
無障礙出版應(yīng)順應(yīng)融合趨勢,發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢,豐富服務(wù)形式與傳播渠道,打造資源共享的信息服務(wù)聚合平臺。
隨著新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,人工智能與特殊教育的深度融合將成為教育發(fā)展的重要趨勢,可以提升特殊教育質(zhì)量[8]。“專職委員在線”和“專門協(xié)會在線”平臺,是遼寧人民出版社精心打造的專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。平臺整合數(shù)字出版、計算機技術(shù)、遠程教育等資源,精準(zhǔn)服務(wù)全國60萬名殘聯(lián)專職委員和廣大基層殘疾人工作者。其中“專職委員在線”平臺是被中國殘疾人聯(lián)合會批復(fù)立項的國家級項目,2013年8月上線,覆蓋了全國31個?。▍^(qū)、市),培訓(xùn)15萬人。平臺集“教、學(xué)、考、管、讀“等模塊,提供職業(yè)培訓(xùn)、在線考試、信息管理、數(shù)據(jù)分析、在線閱讀、區(qū)域用戶管理、無障礙輔助等服務(wù),持續(xù)更新課程內(nèi)容,開展通用手語普及推廣,提供大字體讀物、有聲圖書等。
2019年,《基層專職委員通用手語500句在線教程》在中國殘聯(lián)申請立項并獲批。2020年,在殘疾人“專職委員在線”平臺增設(shè)國家通用手語培訓(xùn)模塊,對基層專職委員和殘疾人工作者開展免費培訓(xùn)。培訓(xùn)課程《基層專職委員通用手語500句在線教程》和《國家通用手語社區(qū)情景微劇》以手語情景微劇為主要表現(xiàn)形式,通過手語表演和專題講解展現(xiàn)故事情節(jié),極大地拓展了聽覺障礙人群的公共交流能力,融教育和宣傳、藝術(shù)和觀賞于一身,可以有效宣傳無障礙理念和文化的多樣性。
通用手語學(xué)習(xí)多以紙質(zhì)出版物、面授培訓(xùn)為主,打造基于互聯(lián)網(wǎng)傳播的手語情景微劇在普及推廣和教學(xué)形式上是一種創(chuàng)新,填補了通用手語在線培訓(xùn)的空白。手語情景微劇課程促進廣大基層殘疾人工作者與社區(qū)工作人員規(guī)范使用通用手語,提升工作人員為聽力殘疾人服務(wù)的能力,改進和完善社區(qū)信息無障礙環(huán)境,幫助廣大聽力殘疾人平等充分參與社會生活,具有積極的示范意義。
憑借專業(yè)的知識儲備和良好的品牌口碑,全國殘聯(lián)專職委員知識競賽已經(jīng)成功舉辦六屆。2017—2019年,分別在大連、南京、泰安三地舉辦了三屆的線下的場地賽,參賽隊伍遍及全國31個省、自治區(qū)、直轄市。2020年起,創(chuàng)新采用線上答題、視頻互動+直播的形式開展比賽,連續(xù)成功舉辦了三屆線上比賽,開創(chuàng)了全新的競賽模式。多年來,全國殘聯(lián)專職委員知識競賽以其知識創(chuàng)新和權(quán)威解讀成為業(yè)界一個響亮品牌,成為全國專職委員一年一度的盛大節(jié)日,受到廣泛關(guān)注和好評。
推進公共服務(wù)均等化,填補融合出版空白,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、數(shù)據(jù)庫是無障礙融合出版項目中的重要組成部分。應(yīng)全面探索適合自身的融合發(fā)展路徑,推動無障礙融合發(fā)展走向深入,不斷提升數(shù)字技能和融合出版能力[9]。以推廣無障礙網(wǎng)絡(luò)教育為目標(biāo),提供一個開放、自由、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用多種教學(xué)手段,如文字、圖片、音頻、視頻等,使學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時,支持多種語言和輔助功能,如語音識別、屏幕閱讀器等,以滿足用戶個性化需求。整合出版資源,推進無障礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展,數(shù)據(jù)資源庫是一個集成了各種數(shù)據(jù)資源的平臺,為研究人員、決策者和公眾提供一個全面、準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)來源,支持多種數(shù)據(jù)分析和可視化工具,同時還支持多種輔助功能和無障礙設(shè)施,以確保不同人群對數(shù)據(jù)資源的獲取權(quán)利[10]。
出版行業(yè)作為傳統(tǒng)媒體行業(yè)的重要組成部分,應(yīng)立足新發(fā)展階段,抓住機遇,主動適應(yīng)變革,利用自身優(yōu)勢,擁抱新技術(shù)和新思維,提升產(chǎn)品和服務(wù)價值。在融媒體時代下,無障礙出版必將面臨巨大的變革與挑戰(zhàn),應(yīng)堅定不移地以內(nèi)容為主導(dǎo),積極地主動求變,探索無障礙融合出版,結(jié)合自身特點及優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變管理理念,建設(shè)一個系統(tǒng)開放、技術(shù)先進、內(nèi)容豐富的無障礙出版工程,為傳統(tǒng)出版行業(yè)帶來福利和效益,為融合媒體時代下無障礙出版實踐提供新路徑。