張?zhí)锪x

【摘要】從認知語言學隱喻視角探究下肢動作動詞“走、跑、跳、踩、蹲、坐”在詞匯層面和語用層面的隱喻特征。下肢動作動詞的語義演變規(guī)律符合概念隱喻等級：人＞物＞活動＞空間＞時間＞性質，屬于多種途徑映射到抽象認知域。在話語交際中，部分“死隱喻”已經固化為肢體動作動詞的義項，有些“活隱喻”仍活躍在各類抽象認知域中。

【關鍵詞】下肢動作動詞；隱喻；語義場

【中圖分類號】H146? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）41-0134-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.41.042

一、引言

下肢動作是人類生產生活的基本行為，下肢動作動詞是現代漢語詞匯系統(tǒng)的重要組成部分。目前學界按照研究對象和研究方法對下肢動作動詞的研究分為以下幾種情況：

選取單個下肢動作動詞為研究對象，探究其語義演變規(guī)律及隱喻認知機制。張婷娟（2017）從空間、動作、目的、方向解讀“走”的隱喻類型，并在此基礎上論述“走”的語義演變。胡麗珍（2020）分析動詞“踢腿”之“踢”和“擊物”之“踢”的語義系統(tǒng)。

從類型學角度研究單個或單類下肢動作動詞。韓暢，榮晶（2019）在16種語言中分析“坐”義動詞的多義表現及衍生路徑，通過繪制各語言的語義地圖，反映出詞義演變的個性特征和共性規(guī)律。尹瓊（2021）從普、方、古、外四個方面分別歸納“行走”動詞的引申關系，并繪制出語義地圖。許思雨（2021）分析“走”“跑”語義場的歷時演變，并從語義地圖上得出“走、跑”意義的特點。

上述研究均以單個或單類下肢動作動詞為研究對象，柴湘露（2015）以下肢動作動詞語義場為研究對象，描寫語義場代表詞的義項分布，對詞典編纂具有參考價值。李金蘭（2006）李文莉（2007）從認知隱喻的角度研究人體詞匯。

本文擬從語義場著手，試圖發(fā)現下肢動作動詞的語義演變路徑及演變的共性特征，語料選自CCL、BCC語料庫。運用認知語言學隱喻視角研究現代漢語下肢動作動詞語義場，旨在論述下肢動作動詞語義場內部隱喻的共性特征。

二、隱喻視角下肢動作動詞的演變路徑

隱喻是人類認知的基本方式之一，指源域和目標域之間在相似性基礎上通過語義映射建立的一種認知思維。束定芳（2000）根據隱喻的句法構成特點，將隱喻類型分為名詞性隱喻、動詞性隱喻、副詞性隱喻、介詞性隱喻?，F有的學術成果主要集中在名詞性隱喻，忽略了對其他詞類的隱喻研究。張建理，朱俊偉（2011）提出對動詞隱喻進行本體研究，依據語義沖突發(fā)生的句法部位，將動詞隱喻分為主語概念與動詞概念沖突而產生的隱喻、動詞概念與賓語概念沖突而產生的隱喻、前二者共現的隱喻三個次類。徐莉娜（2000）根據“張力”把隱喻語分為完全詞化和半詞化的隱喻以及隱喻性習語三類。結合上述研究動態(tài)和隱喻分類，我們從隱喻發(fā)生的語言層級將下肢動作動詞隱喻分為詞匯層面和語用層面。

（一）詞匯層面隱喻

下肢動作動詞是現代漢語中的常用詞。通過日常交際高頻率的使用，有些隱喻意義已經固化為義項，不被人們察覺了。根據賈彥德（1999）對詞典中有關表動作、行為義位釋義的分析和蔣紹愚（2005）提出的對動詞作義素分析的基本方法。我們擬從下肢動作動詞的主體、客體、狀態(tài)三個方面對下肢動作動詞語義場“走、跑、跳、踩、坐、蹲”等動詞進行分析。

1.“走”

當“走”的客體是“道路”類詞匯時，目標域隱喻為做某事的方法或結果。例如：走近道、走老路、走正路、走死路、走冤枉路、走上坡路、走上正軌。

（1）該公司創(chuàng)業(yè)十年取得的主要成績是：出好書，走正路；勇改革，走難路；闖天下，走新路；負重任，走長路。（《市場報》1994）（2）魏紀中說，新的中國女排最大的變化是開始走上坡路了。他們的表現會越來越好。（《新華社》2001年）（3）周化中工程師談起查閱專利文獻的好處，感慨地說，這不亞于出國考察，或者參觀國外先進技術展覽會，在這里可以查到世界上最新技術最新產品，少花錢，少走冤枉路。（《人民日報》1993年）

例（1）用道路來喻指企業(yè)經營策略，指出該公司取得成績是因為走的“路”是正路、難路、新路、長路。例（2）中國女排水平和“上坡”路之間狀態(tài)相似，都呈現上升趨勢。用上坡來隱喻女排正在不斷進步。例（3）“冤枉路”指專利文獻對技術研發(fā)的重要性，可以減少技術革新的成本?！奥贰庇型緩健⒎椒ǖ囊饬x，“走+道路詞匯”可以映射到個人、集體、國家等主體，根據道路類詞匯的不同類型隱喻為事件的策略方法、發(fā)展情況、事態(tài)變化。

當“走”強調從出發(fā)點離開的狀態(tài)時，指某人或某物離開原處，產生“改變或失去原樣”的義項。例如：走味、走樣、走調。

（4）有必要規(guī)范紀念品的發(fā)放行為，對于那些“走味變調”的現象，應明令禁止。（《人民日報》1995年） （5）農村基層干部應該認真學習和全面理解黨的政策，執(zhí)行中不打折扣、不走樣。（《人民日報》1998年）

例（4）“走味”本指失去原味。“變調”本指音樂曲調變化。其動作過程都指向變化，發(fā)放紀念品行為“走味變調”是指活動背離初心。例（5）“走樣”原本指衣服材質變形，通過狀態(tài)相似來喻指工作中是否按照政策要求執(zhí)行?！白呶丁薄白邩印彪[喻多用于指事態(tài)向不好的方向發(fā)展。

2.“跑”

當“跑”的客體指向目的時，產生“為某種事物而奔走”的義項。例如：跑材料、跑買賣、跑關系。

（6）他約上煙廠的廠長一道跑材料，跑銷售，摸市場規(guī)律，東奔西跑，不知疲倦，終于拓開了紅安煙在華東的市場。（《報刊》1994年）（7）信奉跑關系和送禮等潛規(guī)則，家長們固然求得了一時心安，卻也讓家校關系變了味，讓教育蒙羞。（《人民日報》2016年）

例（6）“跑銷售”“跑材料”是指為了打開華東市場時所做的事情。通過目的擴張建立隱喻關系。例（7）“跑關系”同樣是目的擴展，指家長們利用社會關系以求心安。

當“跑”強調“離開”的狀態(tài)時，指人或事物離開某處，產生“物體離開了應該在的位置”的義項。例如：跑調、跑題、跑路。

（8）中央的大政方針已定，重在貫徹落實，然而違背中央精神的走樣跑調之舉在各地不乏出現。（《人民日報》2013年）（9）因為現在越來越多的店開始發(fā)行預付卡，其中很多又是不太正規(guī)的“小店”，經營狀況不穩(wěn)定，“關門跑路”的情況也就越來越多。（《人民日報》2016年）

例（8）“走樣跑調”指與中央精神相背離的行為。例（9）“跑路”原指走路、動身，現用來指商家倒閉關門。

3.“跳”

當“跳”行為事件與目標域事件動作相類似時，“跳”產生“越過應該經過的一處而到另一處”的義項。目標域指向非肢體動作的其他抽象認識域。例如：跳板、跳水、跳樓價、跳級。

（10）在找工作的過程中曾經被一家公司明確地回絕，原因是他是高職畢業(yè)，怕他把公司做將來跳槽的跳板。（《文匯報》2002年）（11）中聯(lián)重科在“一帶一路”持續(xù)前行，實現“花開全球，跳級發(fā)展”。（《人民日報》2017年）

例（10）“跳板”原指供跳水運動員起跳的長板，通過跳板運動員可以起跳到很高的位置，員工將上家公司作為跳槽的跳板。二者之間都是通過跳板到達更高更好的位置這個相似性建立了隱喻關系。例（11）“跳級”指從學校的一個年級直接過渡到高兩級以上的另一個年級，通過動作相似性“跨越”建立隱喻關系，“跳級發(fā)展”是指在“一帶一路”中實現快速發(fā)展。

4.“踩”

當“踩”的客體為特殊事物時，會產生隱喻義，或通過方向延展將動作動詞擴展到情態(tài)領域。例如：

（12）對違反制度踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的，做到零容忍，發(fā)現一起、查處一起，有效防止“破窗效應”。（《人民日報》2016年）（13）留學這么久，學子不贊同完全地“捧”外國，也不支持一味地“踩”外國，而是基于事實盡量理性、客觀地評述。（《人民日報》2017年）

例（12）“紅線”“雷區(qū)”指有損公職人員形象、違背法律制度的行為?！安燃t線”隱喻做違反道德底線的事。例（13）“捧”和“踩”對應，這里的“踩”通過方向延展引申到情態(tài)認知域。踩的狀態(tài)是接觸地面并向下用力，下與上相對，下表示貶義色彩，故而“踩”表示反對。

5.“坐”

當“坐”的客體是“椅子、凳子”類詞匯時，目標域隱喻為競技水平或行業(yè)地位。例如：坐第一把交椅、坐冷板凳。

（14）一方棋盤，黑白之間，兩個姑娘相向而坐。一方是“小魚兒”於之瑩，不滿20歲已坐上世界女子圍棋頭把交椅；一方是周泓余，作為“00后”棋手中最被看好的新星，正向強者發(fā)起挑戰(zhàn)。（《人民日報》2017年）（15）同時我們也要鼓勵社會科學工作者甘坐“冷板凳”，潛心進行基礎研究，拿出有說服力的、為國內外公認的研究成果，推動學科建設的發(fā)展。（《人民日報》1999年）

例（14）“坐上頭把交椅”指在圍棋界成就高，棋藝精湛。也可用于指個人在公司成為主要負責人，還可用于指企業(yè)或國家在某個領域內排名靠前、知名度高。例（15）“冷板凳”指長期不受重視，擔任清閑的職務。潛心做學問要坐得住冷板凳，耐得住寂寞。“椅子”通過空間延展來喻指主體所處的地位，例如：“平起平坐”指雙方職位相同、地位相等。相對“椅子”來說，“凳子”多表達消極意義。

6.“蹲”

“蹲”行為發(fā)生過程會有向下的動作，通過方位延展表示負面色彩義。“蹲+時間”“蹲+地點”表示在某地持續(xù)一段時間做某事，通過狀態(tài)相似產生“指待著或閑居”的義項。例如：

（16）寫《社區(qū)民主與治理：案例研究》這本書時，林尚立和學生一起到社區(qū)，蹲點蹲了一個月。（人民日報2003年）（17）現在有些領導干部不愿意到群眾的社會實踐中去調查研究，有的整天蹲在辦公室，冥思苦想，“閉門造車”；有的泡在會議上，高談闊論，“紙上談兵”。（《人民日報》2000年）

例（16）“蹲點蹲了一個月”和例（17）“蹲在辦公室”都表示在某處做某事。

（二）語用層面隱喻

現代漢語下肢動作動詞的隱喻現象還發(fā)生在語用層面。在言語交際中，人們習慣性地將肢體動作映射到其他認知域中，目標域大都和人們日常生活密切相關。將抽象的認知目標域具體化為肢體動作，使抽象思維形象化的同時豐富了日常交際表達。但語用層面上的隱喻是建立在語境基礎上的，離開語境，隱喻意義也就不復存在。

1.“走”

（18）他認為改革關系全局，要運籌帷幄，通盤考慮，走好每一步棋。（《人民日報》1986年）例（18）將改革隱喻為一盤棋局，每一個棋子代表改革中的每一項舉措。“走好每一步棋”是指在改革中的每一項舉措。

2.“跑”

（19）洪先生6年前在陜西西安市認識了現在的太太。兩人經過了五六年的愛情長跑后，去年7月決定結婚。（《人民日報》2004年）例（19）“愛情長跑”喻指婚戀時間長，類似的隱喻還有“接力賽跑”隱喻工作需要成員協(xié)作完成。

3.“跳”

（20）你是我這個單位的人才，我不用你，也不許別人用你，孫悟空跳不出如來佛的手掌心，你有什么辦法？（《人民日報》1984年）例（20）“手掌心”喻指掌控，喻指用人單位領導對下屬職位任命擁有決定權。

4.“踩”

（21）“老乘客”根據站牌上的首末車時間以及發(fā)車間隔，可以算出幾點幾分有車經過，“踩”著點去候車。（《人民日報》2002年）例（21）“點”指時間節(jié)點，“踩點”指準時?，F多用于預先到某地進行考察，為后面在這個地方開展工作做準備。

5.“坐”

（22）他比喻說：“火箭從公路、鐵路運輸，就像坐‘硬板床’；乘船從海上運輸，就好似坐‘沙發(fā)’。”具體來說，火箭運輸是否平穩(wěn)，有一個重要的考量項目——過載環(huán)境。（《人民日報》2016年）例（22）“坐沙發(fā)”和“坐硬板床”說明過載環(huán)境對火箭運輸的重要性。

6.“蹲”

（23）中國經濟在短期存在著部分行業(yè)產能過剩、房地產庫存高企、經濟增速不斷下降等諸多“下蹲”動作。（《人民日報》2016年）（24）新的年代、新的世紀呼喚大批素質較高的新人。如果不注意提高自己，使自己處于“蹲班”“留級”的狀態(tài)，那將來就悔之晚矣。（《人民日報》1994年）

例（23）“下蹲”原指人體下肢動作，通過方位隱喻來喻指中國經濟在許多方面存在問題。例（24）“蹲班”原指學生留級，通過動作相似來隱喻其他領域的差距。

三、結語

詞本無義，義由境生。下肢動作動詞無論在詞匯層面還是語用層面產生的隱喻意義，都離不開語境。只是由于使用頻率的差別，使得有些隱喻義固化為詞匯義項，有些隱喻義暫時還未進入義項中。隨著社會的發(fā)展和語言內部各要素的影響，詞匯層面的隱喻義會進入語用層面，語用層面的意義也會固化為義項進入詞匯層面。通過對下肢動作動詞隱喻現象的分析，可以看出通過相似性在源域和目標域之間建立隱喻關系，已經成為詞義引申的重要方式之一。

經過上述分析，現代漢語下肢動作動詞語義場的隱喻義具有以下兩點共性特征：第一，肢體動作動詞和賓語搭配產生隱喻義。例如“走近路”“跑買賣”“跳板”“踩紅線”“坐冷板凳”“蹲班”。第二，肢體動作動詞本身擴展到其他認知域?！白摺薄芭堋蓖瑢賱討B(tài)動作動詞，強調動作狀態(tài)時，產生隱喻義“離開原來的位置”，例如“走樣”“跑調”?！岸住睂儆陟o態(tài)動作動詞，通過狀態(tài)相似性，產生隱喻義“等待”，例如“蹲了一個月”。

下肢動作動詞通過“動作相似”“狀態(tài)相似”“空間延展”“方向延展”“目的擴張”映射到非肢體動作的抽象認知域，在不同類型目標域高頻率的使用，意義逐漸泛化。下肢動作動詞引申義也符合吳福祥（2017）人＞物＞活動＞空間＞時間＞性質的隱喻范疇等級序列。我們分析下肢動作動詞的隱喻演變以期為漢語多義詞教學提供思路，同時對編纂詞典具有借鑒意義。

參考文獻：

[1]張婷娟.認知語言學視角下“走”的隱喻意義和語義演變解讀[J].黑龍江工業(yè)學院學報（綜合版），2017，17（05）：134-138.

[2]胡麗珍.從“踢”的動作方式和論元互動看其語義演變[J].重慶師范大學學報（社會科學版），2020，（05）：77-84.

[3]韓暢，榮晶.動詞“坐”的詞匯類型學研究[J].世界漢語教學，2019，33（04）：504-521.

[4]尹瓊.“行走”動詞的語義功能及語義地圖研究[D].延邊大學，2021.

[5]許思雨.“走”“跑”義動詞的詞匯類型學研究[D].西北師范大學，2021.

[6]柴湘露.語料庫視野下的現代漢語下肢動作義場代表詞義項分布研究[D].廣西大學，2015.

[7]李金蘭.現代漢語身體動詞的認知研究[D].華東師范大學，2006.

[8]李文莉.人體隱喻系統(tǒng)研究[D].華東師范大學，2007.

[9]束定芳.隱喻學研究[M].上海：上海外語教育出版社，2000.

[10]張建理，朱俊偉.動詞隱喻的本體研究[J].外語教學，2011，32（01）：1-5.

[11]徐莉娜.隱喻語的特征與分類[J].外語研究，2000，（04）：15-18+64.

[12]賈彥德.漢語語義學[M].北京：北京大學出版社，1999：89.

[13]蔣紹愚.古漢語詞匯綱要[M].北京：商務印書館，2005：46.

[14]吳福祥.試談語義演變的規(guī)律[J].古漢語研究，2017，（01）：2-20+103.