趙中全

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。《中華人民共和國國防教育法》的立法目的是為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使我國國防教育走上法制化、規(guī)范化的軌道。國防教育貫徹全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針，實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，針對不同對象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容分類組織實(shí)施。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出：在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。多年來，山東省汶上縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，著力普及國防教育，始終堅(jiān)持“愛黨為民、感恩社會(huì)、好學(xué)成才、技能報(bào)國”的宗旨，把國防教育納入學(xué)校的重要議事日程，納入學(xué)校的總體規(guī)則，納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，納入課堂教學(xué)。學(xué)校國防教育的深入開展對學(xué)校思想政治工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)、潛移、長效、高能的作用，有效地推動(dòng)了學(xué)校思想政治教育工作的全面發(fā)展。

俗話說：國無防不立，民無防不安。強(qiáng)國必先強(qiáng)軍，軍強(qiáng)方能國安。在新時(shí)代興國強(qiáng)軍科技發(fā)展的今天，建立一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，筑牢國防根基，學(xué)校國防教育尤其重要。使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)國防理論知識(shí)，了解國防歷史發(fā)展歷程，明確國防體制結(jié)構(gòu)，懂得國防法制建設(shè)的意義，分清國防武裝力量的種類，積極參加國防動(dòng)員活動(dòng)，投身國防經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新，加強(qiáng)國防體育鍛煉，掌握國防基本常識(shí)，感悟國防精神內(nèi)涵及有關(guān)的觀念、知識(shí)、技能和活動(dòng)等，都是國防教育實(shí)施的重要內(nèi)容。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，對于我們國家來說最偉大的夢想就是強(qiáng)國夢；對于軍隊(duì)來說，最偉大的夢想就是強(qiáng)軍夢。推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，必須聚焦備戰(zhàn)打仗。鍛造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅，是強(qiáng)軍的必由之路。現(xiàn)在，強(qiáng)軍的責(zé)任，歷史性地落在了我們的肩上，學(xué)校國防教育的地位愈發(fā)凸顯，敢于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)人民，既是黨和人民的期望，也是國防建設(shè)的需要。牢記國防，勿忘國恥，忘記過去就意味著背叛；落后就要挨打，這是被歷史證明了的真理。未來的戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，更是一個(gè)國家綜合國力、民族精神和民族凝聚力的抗衡。在新的歷史條件下，居安思危，心系國防，大力開展國防教育，支持國防建設(shè)，增強(qiáng)全民國防觀念，直接關(guān)系到民族的興衰、國家的存亡。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力全面做好學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校武裝部牽頭協(xié)調(diào)好各有關(guān)職能部門和學(xué)院積極開展工作，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任作用，利用各種方式做好學(xué)生思想教育工作，全力推進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育工作順利進(jìn)行；認(rèn)真落實(shí)《國防教育第一課》，把國防教育“進(jìn)班級、進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織班主任召開國防教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生觀看愛國主義教育影片，宣講英雄故事，組織學(xué)生唱紅歌，積極營造濃厚的國防教育工作氛圍，宣傳國防教育精神，確保全體同學(xué)都能準(zhǔn)確了解國防教育的意義和征兵政策。學(xué)校通過國防教育，使學(xué)生認(rèn)清形勢，增強(qiáng)憂患意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，筑牢思想根基，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，中華民族才能持續(xù)發(fā)展，興盛不衰。凡是參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都深刻地體驗(yàn)過軍人的生活，明白了為誰而學(xué)，懂得了為誰活著的道理，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生們紛紛表示：男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒有擔(dān)當(dāng)；愛黨報(bào)國兒女志，好好學(xué)習(xí)心向黨。人生有信仰，青春有方向；偉大復(fù)興中國夢，愿把青春獻(xiàn)給黨；為了祖國的繁榮、昌盛，為建設(shè)強(qiáng)大的國防，實(shí)現(xiàn)興國強(qiáng)軍的中國夢而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

國防教育作為國民教育體系的重要組成部分，為了更好地貫徹講求實(shí)效的方針，學(xué)校國防教育必須在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上求發(fā)展、創(chuàng)特色。我校在實(shí)施國防教育過程中，始終堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則。在內(nèi)容上緊密地融入了愛國主義教育、理想教育、道德教育、集體主義精神教育、國際國情教育、人生觀教育、思想行為教育等為一體的綜合性教育；在形式上采取了課堂理論學(xué)習(xí)，課外教學(xué)實(shí)踐，校內(nèi)學(xué)而為用，校外實(shí)地觀摩，線上精心授課，線下實(shí)兵演練。創(chuàng)新發(fā)展模式，打開學(xué)校交流的大門，變“故步自封式”為“開放交流式”；創(chuàng)新發(fā)展格局，打開學(xué)校教育的高度，變“蔭態(tài)式”為“動(dòng)態(tài)式”；創(chuàng)新發(fā)展科目，打開學(xué)校教育的思路，變“單科式”為“多元式”相結(jié)合的教育模式，形成全方位、多層次、多維度的國防教育體系。

為了加強(qiáng)國防教育工作，學(xué)校專門成立了武裝部。學(xué)校武裝部積極協(xié)調(diào)好各有關(guān)職能部門開展好春季征兵動(dòng)員工作，圓滿完成春秋兩季征兵工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，扎實(shí)有效地落實(shí)好應(yīng)征入伍各項(xiàng)流程化的工作安排，積極開展思想政治教育工作，強(qiáng)化應(yīng)征入伍的各項(xiàng)政策和保障性安排，做到熱心服務(wù)學(xué)生，耐心解答學(xué)生的問題，為學(xué)子實(shí)現(xiàn)參軍夢、報(bào)國夢搭建更好的平臺(tái)。利用各種方式做好征兵宣傳動(dòng)員，全力推進(jìn)報(bào)考定向培養(yǎng)軍士宣傳報(bào)名工作的安排，促進(jìn)我校征兵各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。學(xué)校還利用優(yōu)秀的影視作品，豐富的課外活動(dòng)，生動(dòng)的主題班會(huì)，唱響紅歌100首，講好紅色英雄故事，開展好國防教育開學(xué)第一課，增訂了《叢書》《雜志》《博覽》等課外讀物，緊緊圍繞為黨育人、為國育才的宗旨，強(qiáng)化學(xué)生國防觀念和國防能力，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)、打牢國防基礎(chǔ)、提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)學(xué)生愛國主義情操，全面推動(dòng)素質(zhì)化教育，使學(xué)生朝著新時(shí)代“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗”好少年的方向發(fā)展，對學(xué)生起到了潛移默化的重要意義，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。

國防教育是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，要不斷地鞏固創(chuàng)新發(fā)展國防教育的成果?！秶澜逃ā返谑鍡l中明確規(guī)定，高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。因此，軍訓(xùn)已成為學(xué)生入學(xué)后的必修課程。通過軍訓(xùn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念，養(yǎng)成了良好的道德素養(yǎng)，樹立了高尚的情操。然而，軍訓(xùn)只是一個(gè)階段性的工作，如果缺乏相應(yīng)的工作繼續(xù)鞏固軍訓(xùn)成果，就會(huì)出現(xiàn)短期效應(yīng)。為了克服這種不足，學(xué)校積極吸取了軍隊(duì)上一些可行的工作經(jīng)驗(yàn)和管理教育方法，學(xué)校武裝部積極參加學(xué)生的日常管理工作，積極組織學(xué)生接受紅色文化教育，到縣烈士陵園開展尊崇英雄烈士活動(dòng)，瞻仰英雄烈士遺物，聆聽英雄烈士故事，接受紅色文化洗禮。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取校企合作“半軍事化管理”新模式，組織成立了以立國集團(tuán)國防教育為主的訓(xùn)練基地，制定了嚴(yán)格的學(xué)校管理制度，裝訂成本，人手一冊。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)校會(huì)舉行莊嚴(yán)的入校宣誓儀式；每周一開展升國旗儀式，增設(shè)國防教育課程，每月一次軍訓(xùn)日，根據(jù)學(xué)生愛好開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)，建立了愛國主義教育長廊，每學(xué)期舉行一次具有特色的國防教育文化展演，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自豪感。具體做法：一是突出抓好“四個(gè)教育”，即愛國教育、尊師愛生教育、艱苦奮斗教育、人生觀教育，使學(xué)生始終保持愛國、明禮、誠信、進(jìn)取的精神。二是突出抓好校風(fēng)校紀(jì)，使學(xué)生模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持良好的作風(fēng)紀(jì)律。三是突出抓好校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)。四是突出抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“愛我學(xué)校，愛我班級”的集體主義精神。通過我校不斷地探索與創(chuàng)新，國防教育已達(dá)到了規(guī)范、穩(wěn)定、長期的效應(yīng)和作用，使學(xué)生學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。

隨著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和時(shí)代的更新，我國已經(jīng)步入了信息化高科技時(shí)代。中國綜合國力行不行，中國人民生活好不好，中國國防建設(shè)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和科技興國戰(zhàn)略的發(fā)展好不好。黨的二十大報(bào)告指出：“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，是優(yōu)化我國科技事業(yè)發(fā)展總體布局，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的根本，是辦好人民滿意的教育、著力造就拔尖創(chuàng)新人才的需求?！笨平膛d國的根本在人才，人才培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育。2023年中國航天工程計(jì)劃實(shí)施近70次發(fā)射任務(wù)，開啟高質(zhì)量、高效率、高效益的發(fā)展新征程。航天探索永無止境，奏響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的時(shí)代強(qiáng)音，也彰顯出科教興國戰(zhàn)略積厚成勢的雄渾力量。

由此可見，國防教育單靠上好幾節(jié)教育課、聽幾次報(bào)告是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)運(yùn)用高科技、信息化的教育理念，引領(lǐng)學(xué)生步入高科技領(lǐng)域，探索高科技技能，向網(wǎng)絡(luò)世界延伸。據(jù)有關(guān)資料顯示，以“中國軍網(wǎng)”“中華網(wǎng)軍事”“新浪軍事”“環(huán)球網(wǎng)軍事”“鳳凰軍事”“新華網(wǎng)軍事”“CHN強(qiáng)國網(wǎng)”“東方軍事網(wǎng)”為代表的各類軍事網(wǎng)站已超過數(shù)百家。這些網(wǎng)站能夠使廣大學(xué)生及時(shí)了解最新的國防信息，具有來源多、渠道廣、更新快、內(nèi)容全等諸多特點(diǎn)，更能圖文并茂、生動(dòng)形象、簡易直觀對學(xué)生產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力。學(xué)校巧妙地運(yùn)用這一科技網(wǎng)絡(luò)，專門建立了“國防教育紅客網(wǎng)站”，定期組織學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全教育的相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生明辨是非、抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思想影響；教育學(xué)生要心中有信仰，個(gè)人有擔(dān)當(dāng)，生活有目標(biāo)，人生有方向；教育學(xué)生要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄、捍衛(wèi)英雄，以英雄為榜樣，以烈士為楷模，在祖國需要之時(shí)敢于挺身而出，為國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。專業(yè)課教師利用古今中外的一些軍事戰(zhàn)例，結(jié)合身邊的英雄烈士的故事，制作微電影或宣傳片，宣傳身邊的英雄烈士的事跡；通過4月15日國家安全日的教育學(xué)習(xí)，使學(xué)生能深刻地理解國家安全的重要性，守衛(wèi)國家安全。

凝心聚力促發(fā)展，發(fā)憤圖強(qiáng)展英姿。多年來，我校認(rèn)真貫徹和落實(shí)國家政策和職業(yè)教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的教育理念，大力開展技能報(bào)國項(xiàng)目，突出抓好各級技能大賽；我校連續(xù)兩屆成功地舉辦了山東省機(jī)電專業(yè)技能大賽項(xiàng)目，學(xué)生優(yōu)秀的表現(xiàn)展現(xiàn)出素質(zhì)優(yōu)良、保障有力、技能領(lǐng)先等特色，并取得第一、第二名的好成績。全校師生同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，始終保持了對黨的絕對忠誠和對國家的無比熱愛，教育引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生在大賽中得以磨煉和發(fā)揮，將技能報(bào)國的實(shí)干精神貫徹到學(xué)習(xí)生活的方方面面，從而促進(jìn)了學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的進(jìn)取精神學(xué)生們在交流中提技能、在溝通中獲新知、在分享中升境界。許多學(xué)生帶著技術(shù)技能參軍報(bào)國，有的在部隊(duì)上轉(zhuǎn)了士官，有的當(dāng)了骨干，有的被保送到軍校深造。訓(xùn)練中的每一滴汗水都成為實(shí)現(xiàn)理想的階梯，每一次進(jìn)步都成為吹響勝利的號角，每一次技能大賽的獎(jiǎng)杯都成為愛黨愛國的光榮證明。莘莘學(xué)子將國防教育和中華民族偉大復(fù)興的中國夢、強(qiáng)軍夢種到自己的心田，讓實(shí)現(xiàn)中國特色的現(xiàn)代化成為學(xué)生們奮斗的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)向高能方向發(fā)展，為國防建設(shè)做出了更多更大的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)校通過開展國防教育，除以上意義之外，還有警示、導(dǎo)向、培育、保障等重大作用，能夠啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生勿忘國恥、牢記教訓(xùn)，使學(xué)生在啟發(fā)中體驗(yàn)到百年屈辱、遭人欺辱的憤恨；教育學(xué)生要認(rèn)清形勢、提高警惕，在成功與失敗中去感受團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、英勇殺敵的激情；教育學(xué)生要珍惜美好生活的來之不易，在現(xiàn)實(shí)生活中感悟到黨和祖國的偉大。樹立愛黨愛國、熱愛人民，忠于國家、甘于奉獻(xiàn)，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)力量，共同御敵、保家衛(wèi)國的深厚底蘊(yùn)，從而推動(dòng)新時(shí)代國防現(xiàn)代化建設(shè)快速發(fā)展。