“笑起來,動作舒展開?!辈虏逻@是誰在說話?是我的媽媽正在陪我排練國慶舞蹈呢。
突然,廣播室響起一首《愛我中華》,一下子把我的思緒拉回到一年級我排練這支舞蹈的場景。那時候,我和媽媽為了一個轉(zhuǎn)圈的動作爭論不休。
“肯定往右轉(zhuǎn)圈順啊。”說著,媽媽雙手拎起長裙,露出腳踝,左腳向右前方邁了一步,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈?!霸趺纯赡芡筮呣D(zhuǎn)?你也不怕摔一跤?!眿寢屢贿呎f著一邊演示給我看,果然差點摔跤。
“怎么不能向左轉(zhuǎn)?”我噘起了嘴:“我跳給你看。”我不服氣地左腳往左前方邁了一步,右腳一抬,靠著慣性向左轉(zhuǎn)了一圈?!澳憧次也皇寝D(zhuǎn)過來了嗎?”我得意揚揚。媽媽的優(yōu)雅頓時消失得無影無蹤,氣沖沖地說:“你這是在跳舞嗎?跳得能看嗎,像一只猴子!”“我哪里像猴子?就算是,也是一只美麗優(yōu)雅的猴子?!蔽也环寢尩哪標查g氣得通紅。后來,我們請教了舞蹈老師,我才知道媽媽是對的,我的動作確實不夠美觀。我不得不服。
后來,我升到二年級了,這次國慶會演,我跳的是《紅星閃閃》,依舊是媽媽陪著我排練。剛巧,媽媽所在的幼兒園也需要表演節(jié)目,她靈機一動,把我跳的舞蹈稍作修改,教給了她的小朋友們。媽媽洋洋得意,非常自豪。
三年級時,我們換了校區(qū)。國慶會演時,大隊輔導(dǎo)員金老師建議我可以再跳一次《紅星閃閃》。聽到這,我都能猜到媽媽那撿大漏的表情??沙龊跻饬?,媽媽改了不少動作,說我長大了,要體現(xiàn)我的水平。
春去秋來,轉(zhuǎn)眼我上四年級了。媽媽說,你要嘗試更大的挑戰(zhàn)了。她堅持動作“變變變,隊形不重復(fù)”的原則,給我排練了《中國么么噠》。這個舞蹈頗有難度,演出那天,媽媽坐在最前排,用手比畫著動作,我的演出非常成功!
我回憶著媽媽年復(fù)一年陪伴著我排練舞蹈的畫面,心里涌起一股甜蜜的暖流。
“李若寧,你發(fā)什么呆呢?”媽媽笑著摸了摸我的頭,把我的思緒拉回,我連忙跟上她的節(jié)奏。
猛然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽跟我回憶中的畫面不太一樣了。柔順的長發(fā)變成干練的短發(fā),幾根白發(fā)在陽光下格外顯眼。歲月的痕跡悄悄爬上了她的臉頰,慢慢改變了她的模樣,但不變的是媽媽那永遠熱情洋溢、親切溫柔的笑容和對我深深的愛。
點評:
多年來,媽媽陪伴自己排演的場景,小作者都歷歷在目。小作者善于觀察人物,心思細密,媽媽的小小變化都看在眼里,記在心中。有人說,陪伴是最長情的告白,在文字的背后,讀者仿佛也看到了一對充滿活力的母女。光陰似箭,歲月如梭,生活在變,不變的是她們臉上的笑容。時間讓我們學(xué)會思考,蕩滌靈魂,去感受一個個美好的瞬間。
李若寧:江蘇省南京市赤壁路小學(xué)五年級(7)班學(xué)生
指導(dǎo)教師:王松
編輯 閆清 1453337028@qq.com