田俊榮 談文超（山東省德州市鐵西南路小學，253000）

山東省德州市鐵西南路小學（以下簡稱鐵西南路小學）新建教學樓面積8012m2，擁有1500 余名在校學生，70名在職教師，校園內(nèi)包含2 個籃球場、2 個籠式足球場，基本滿足了學生的體育活動需要。自建校以來，學校秉承“文明其精神，強健其體魄”的理念，使各項教育教學工作取得了較為突出的成績，學校體育活動氛圍濃厚。

近年來，學校積極貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6 部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》等中央文件精神，根據(jù)學校的實際情況將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并研究制訂學校足球特色工作的中長期發(fā)展規(guī)劃。

一、指導思想

鐵西南路小學以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善學校校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、推進舉措

（一）明確工作理念

1.以球育德，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)

鐵西南路小學將校園足球與德育教育相結(jié)合，在開展足球活動的過程中，幫助學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)，使學生們在足球活動中做到快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2.以球健體，提升學生的身體素質(zhì)

鐵西南路小學以校園足球為抓手，普及“三大球”，帶動其他體育項目發(fā)展，使學生在學校體育運動中，提升協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)，發(fā)展身體形態(tài)、生理機能等，從而培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代好少年。

3.以球促智，提高學生的學科成績

鐵西南路小學通過開展校園足球工作，不斷促進學生智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提升，從而形成“體教融合促發(fā)展 校園足球育人才”的發(fā)展格局。

（二）建立領(lǐng)導機制

為了發(fā)展校園足球工作，鐵西南路小學不斷完善校園足球工作管理體系，進一步加強對校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學校成立了校園足球工作領(lǐng)導小組，由校長田俊榮任組長，負責統(tǒng)籌規(guī)劃學校的校園足球工作；德育處主任任副組長，負責校園足球各項工作的具體落實；其他各部門及年級組長任組員，其中教導處負責足球教學工作，德育處負責社團、足球隊訓練、競賽等活動的開展，總務(wù)處負責落實訓練場地、購買相關(guān)器材等工作，各年級組長及班主任負責開展校園足球相關(guān)活動。

同時，學校制訂了《校園足球工作制度》《校園足球工作計劃》《體育教師、教練員崗位職責》《足球運動代表隊管理制度》《校園足球安全防范管理辦法》《校園足球師資培訓計劃》《校園足球競賽辦法》等一系列規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校校園足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。在實施計劃過程中，學校領(lǐng)導高度重視，積極配合體育教師和足球教練員做好校園足球活動的組織與指導工作。此外，學校還定期組織召開“足球教學交流會議”“校園足球發(fā)展會議”等足球主題工作會議，提出階段性要求，使足球工作得以有序開展，使得學校足球文化更加濃郁。

（三）完善各項保障

1.師資保障

近年來，鐵西南路小學大力加強師資隊伍建設(shè)工作，積極聘請足球教練員助力校園足球發(fā)展，以此方式建立了1 支“以專職教師為主、兼職教練員為輔”的師資團隊。為全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)，學校鼓勵體育教師積極參加全國青少年校園足球師資國家級專項培訓、山東省小學校園足球骨干教師培訓班等校園足球培訓活動，提升足球教師的執(zhí)教水平。同時，落實好體育教師的工資待遇問題，將體育教師開展體育教學、足球訓練和各項校園活動計入工作量考核，保證體育教師在評優(yōu)評比、職務(wù)評聘等方面與其他學科教師享受同等待遇。

2.場地設(shè)施和經(jīng)費保障

鐵西南路小學現(xiàn)有2 塊五人制籠式足球場，并和德州市第七中學共用1 塊十一人制足球場，保障了學校開展足球教學、訓練和足球活動的場地需求。同時，學校制訂了《鐵西南路小學足球?qū)ｍ椊?jīng)費管理辦法》，向德城區(qū)教體局申請校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于學校的場地設(shè)備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費等各項校園足球開支，進一步夯實了校園足球的發(fā)展基礎(chǔ)。

3.安全保障

為防范日常訓練和比賽中出現(xiàn)安全事故，切實有效地控制安全隱患，較大程度地保障學生的身體健康與生命安全，鐵西南路小學制訂了《鐵西南路小學足球安全保障制度》，要求足球教師、教練員按此制度確保日常教學、訓練秩序，保證足球教學、訓練工作順利開展。

（四）普及足球知識

1.開展校園足球課程

鐵西南路小學針對二至六年級的學生每周開設(shè)1 節(jié)足球課，以此普及足球基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生的足球興趣。足球教師如果在足球課中發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)較高的學生，就將其吸納進足球社團和訓練隊，為校園足球的高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.開展足球社團活動

鐵西南路小學積極開展校本足球社團課程，制訂足球社團章程和切實可行的活動計劃，加強足球社團活動的管理，使足球社團活動逐步走向課程化、合理化、專業(yè)化。選拔學生方面，由足球教師、教練員根據(jù)學生在足球活動中的表現(xiàn)，吸收部分優(yōu)秀的學生進入足球社團，并利用每周2 次的社團活動以及周末和寒暑假，對學生進行更加系統(tǒng)的足球技戰(zhàn)術(shù)教學，以此提升學生的足球技術(shù)水平。

（五）組建足球梯隊

為夯實校園足球人才發(fā)展基礎(chǔ)，近年來，鐵西南路小學建立了“教育課堂普及海選—社團系統(tǒng)強度育苗—足球梯隊提升技術(shù)”的階梯型足球隊員培養(yǎng)選拔機制，即把足球課堂中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生選入社團，再從中選拔優(yōu)秀的足球苗子組建年級足球隊和校級足球隊，各年級足球隊有20 名左右男、女隊員，由本年級體育教師利用社團課的時間進行訓練；分年齡段成立2 支校級男、女足球隊，每隊20人左右，由足球教練員李健和張愛軍帶領(lǐng)隊員進行訓練，同時，校級足球隊充分利用周末和寒暑假的時間進行實戰(zhàn)訓練。此外，學校不斷加強與其他兄弟學校的合作與交流，定期組織隊員進行足球友誼賽，取長補短，不斷提升隊員的足球技術(shù)水平，從而促進校園足球的高質(zhì)量發(fā)展。

（六）豐富足球文化

1.舉辦“萌芽杯”校園足球聯(lián)賽

為進一步提升學生的足球技術(shù)水平，營造濃厚的校園足球競賽氛圍，自2017 年至今，鐵西南路小學已成功舉辦6 屆“萌芽杯”校園足球聯(lián)賽。校園足球聯(lián)賽期間，學生們在綠茵場上積極拼搶，吶喊聲、歡呼聲響徹校園。目前，學校已經(jīng)實現(xiàn)了“班班有球隊、年年有聯(lián)賽”的目標。

2.開展足球文化節(jié)

為了讓學生們充分感受足球之美，樂享足球激情，發(fā)揮校園足球的育人功能，更好地傳承學校的足球文化，2020 年，鐵西南路小學舉辦了首屆校園足球文化節(jié)，目前已成功舉辦了2 屆。校園足球文化節(jié)期間，學校開展了足球征文比賽、足球繪畫比賽、手抄報比賽、足球攝影比賽、班級足球標志和吉祥物設(shè)計、評選“鐵小足球小明星”等活動，同時開展了“足球繞樁”“顛球”“定點射門”等足球游戲和“趕豬跑”“3+3 射門”等形式多樣的親子足球游戲，讓學生和學生家長充分感受足球運動的快樂，感受足球運動的魅力，以此營造了濃厚的校園足球氛圍。

3.開展足球宣傳工作

鐵西南路小學十分重視營造學校的校園足球文化氛圍，加大對足球運動的宣傳和推廣。在學校的對外宣傳欄上，設(shè)置了足球板塊，宣傳學校開展校園足球的情況；校園內(nèi)的足球文化墻、教學樓走廊的宣傳欄上，張貼著關(guān)于足球運動的知識、趣聞等；每個班級中，都設(shè)有“足球天地”文化展板，并鼓勵學生利用課外時間收集各種足球信息貼，張貼在“足球天地”文化展板上，讓足球文化氛圍充滿整個校園。

此外，學校通過各種媒體和形式以及學校微信公眾號，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，讓學生家長和社會人士了解參與足球運動帶來的好處，為學校開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

三、取得的成績

經(jīng)過不懈努力和刻苦訓練，鐵西南路小學足球隊在各級校園足球聯(lián)賽中取得了較好的成績。2018—2023 年，連續(xù)5 年在德州市校園足球聯(lián)賽中，獲得男、女雙冠的成績。2021—2022 年，連續(xù)2年在德州市中小學生足球聯(lián)賽中，獲得女子組第一名。2023 年，在德州市第七屆運動會（乙A、乙B）足球比賽中，獲得男、女雙冠的成績。同時，學校足球隊多次代表德州市參加山東省足球錦標賽，隊員們在更高的平臺上展示球技，并且開闊了眼界，增長了見識。

四、下一階段工作計劃

下一階段，鐵西南路小學將繼續(xù)腳踏實地、不斷創(chuàng)新，以校園足球為工作支點，帶動學校各項教育工作的全面發(fā)展。

（一）強化師資力量

下一階段，鐵西南路小學將鼓勵足球教師、教練員積極參加校際教師交流會和教學研討會，學習和借鑒先進的教學、訓練方法。同時，組織足球教師、教練員認真學習《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022 年版）》，加深對學校體育課程改革工作的認識，在工作中主動實施課程改革要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學理念推進學校體育教育工作，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培育學生終身鍛煉的好習慣。此外，積極加強課堂教學的教研力度，掌握足球教學方式方法，落實“讓學生掌握健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學目標。

（二）創(chuàng)新教學模式

下一階段，鐵西南路小學將要求足球教師在課前充分了解學生的體能特點和實際情況，設(shè)置符合不同學生的課程內(nèi)容，實施分層教學，使每一名學生都能在課堂上有所提高，同時培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣。

（三）提升足球水平

下一階段，鐵西南路小學將加強校園足球梯隊的訓練工作，在持續(xù)開展合理、有效的足球訓練的同時，為隊員提供交流學習的平臺，提升隊員的足球技術(shù)水平，爭取在省級校園足球賽事中取得較好的成績。

（四）構(gòu)建評價體系

下一階段，鐵西南路小學將構(gòu)建多元化的評價體系，通過讓學生在課后自評、互評，足球教師在課前、課后進行綜合評價，對學生本季度的綜合表現(xiàn)打分等方式，對學生實施全方位的評價，同時讓學生看到評價結(jié)果，讓學生了解自身的進步過程，也讓學生家長看到學生的努力成果。

（五）促進多方發(fā)展

下一階段，鐵西南路小學將以校園足球為引領(lǐng)，帶動籃球、排球的課程普及，讓學生在掌握足球基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進一步組建籃球、排球梯隊，并鼓勵學生積極參加，激發(fā)學生參與體育活動的積極性，營造濃厚的體育氛圍，全面提升學生的體質(zhì)健康水平。

今后，鐵西南路小學將更加注重在足球教學中滲透德育教育，促進學生智育發(fā)展，發(fā)揮校園足球的育人功能，把鐵西南路小學建設(shè)成為足球運動的樂園，成為有特色、有影響的現(xiàn)代化體育強校，為青少年足球運動的發(fā)展做出應有的貢獻。