特邀審題老師：林小君

特邀點(diǎn)評(píng)老師：徐美勤

審題要點(diǎn)分析

同學(xué)們，你們玩過(guò)萬(wàn)花筒嗎？它是那么絢爛多彩，又那么千變?nèi)f化，就像我們豐富多彩的生活，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣（高興、傷心、感動(dòng)……）的事情。這次習(xí)作，要求大家選擇一件印象最深的事，按一定的順序?qū)懬宄Ｔ趺磳懩?？老師用以下三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)幫同學(xué)們理一理寫作思路吧。

關(guān)鍵詞1：內(nèi)容

雖然生活中可供同學(xué)們寫的素材有許多，大家可不能將它們一股腦兒地全都塞進(jìn)習(xí)作中。所謂“弱水三千，只取一瓢飲”，我們應(yīng)選取一件印象最深的事來(lái)寫（如下圖所示）?？梢詫懽约河H身經(jīng)歷的，可以寫自己親眼看到的，還可以寫別人講述的……

關(guān)鍵詞2：題目

本次習(xí)作中，生活萬(wàn)花筒只是主題，不能直接作為習(xí)作的題目。教材也從不同方面，提供了各式各樣的題目供大家參考借用，如不喜歡，也可以自擬哦。

關(guān)鍵詞3：順序

怎樣把事情寫清楚呢？我們可以模仿本單元課文（習(xí)作例文）中“按順序”將事情寫清楚的好方法來(lái)寫。如《爬天都峰》一文，作者按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，寫清爬天都峰的過(guò)程（如下表所示）。

寫“經(jīng)過(guò)”，又具體地寫出了自己看到的、聽(tīng)到的和想到的，并且運(yùn)用了比喻、排比、夸張等修辭手法，把事情的經(jīng)過(guò)寫得更具體、更生動(dòng)（如下圖所示）。