統(tǒng)編語文教材九(上)第六單元拓展閱讀
《范進(jìn)中舉》拓展閱讀
張靜齋和范進(jìn)約定日期,雇齊夫馬,帶了從人,取路往高要縣進(jìn)發(fā),于路上商量說:“此來,一者見老師,二來老太夫人墓志,就要借湯公的官銜名字?!辈灰蝗?,進(jìn)了高要城。那日知縣下鄉(xiāng)相驗(yàn)去了。二位不好進(jìn)衙門,只得在一個(gè)關(guān)帝廟里坐下。等了半晌,聽見鑼響,一齊立起身來說道:“回衙了?!?/p>
二位整一整衣帽,叫管家拿著帖子,一直來到湯知縣宅門口,投進(jìn)帖子去。知縣湯奉接了帖子: 一個(gè)寫“世侄張師陸”,一個(gè)寫“門生范進(jìn)”。自心里沉吟道:“張世兄屢次來打秋風(fēng),甚是可厭!但這回同我新中的門生來見,不好回他?!狈愿揽煺?qǐng)。兩人進(jìn)來,先是靜齋見過,范進(jìn)上來敘師生之禮。湯知縣再三謙讓,奉坐吃茶,同靜齋敘了些闊別的話,又把范進(jìn)的文章稱贊了一番。問道:“因何不去會(huì)試?”范進(jìn)方才說道:“先母見背,遵制丁憂?!睖h大驚,忙叫換去了吉服,拱進(jìn)后堂,擺上酒來。席上燕窩、雞、鴨,此外,就是廣東出的柔魚、苦瓜,也做兩碗。
知縣安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道:“世先生因遵制,想是不用這個(gè)杯箸?!敝h忙叫換去,換了一個(gè)瓷杯、一雙象牙箸來。范進(jìn)又不肯舉。靜齋道:“這個(gè)箸也不用?!彪S即,換了一雙白顏色竹子的來方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦。落后,看見他在燕窩碗里,揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里,方才放心。
(選自《儒林外史》,吳敬梓著,譯林出版社2020年版,本刊有刪改,標(biāo)題為編者所加)
—— 鑒賞空間 ——
選文可視為范進(jìn)中舉的后續(xù)。《范進(jìn)中舉》中,范進(jìn)喜極而瘋,胡屠戶前倨后恭,張鄉(xiāng)紳攀附拉攏;選文部分,范母喜極身亡,張鄉(xiāng)紳忙前忙后,湯知縣設(shè)宴款待。這些無不昭示了科舉考試對(duì)封建讀書人產(chǎn)生如此誘惑的原因。
選文和《范進(jìn)中舉》都用了諷刺筆法。以塑造范進(jìn)形象為例,《范進(jìn)中舉》中主要使用夸張手法和典型細(xì)節(jié)塑造范進(jìn)深受封建科舉制度毒害的形象。選文中主要運(yùn)用典型細(xì)節(jié)“揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里”來刻畫范進(jìn)虛偽庸俗的形象。建議大家在閱讀時(shí)注意比較、歸納。
—— 讀有所思 ——
選文中,范進(jìn)中舉后拜訪湯知縣,《范進(jìn)中舉》中張鄉(xiāng)紳給新舉人范進(jìn)送錢、送房、送物,你能從中看出怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?