江蘇省揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)校 趙冬梅

“推薦一本書(shū)”是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第八單元的寫(xiě)作練習(xí)。本次寫(xiě)作練習(xí)的主要目標(biāo)是抓住習(xí)作要求中的重要內(nèi)容，聯(lián)系自己的閱讀實(shí)踐，選擇一本書(shū)，向同學(xué)推薦。在寫(xiě)作時(shí)先構(gòu)思，然后分段表達(dá)自己的觀點(diǎn)，要重點(diǎn)突出，把推薦的重要理由寫(xiě)具體，做到詳略得當(dāng)，讓讀者在閱讀中加深印象。

一、仔細(xì)審題，明晰要求

審題是寫(xiě)作的第一步，也是不可或缺的關(guān)鍵一步。即使有再好的語(yǔ)言功底，如果不認(rèn)真審題，偏題或離題，那么再好的文章也無(wú)用。因此，在“推薦一本書(shū)”的寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，一定要先仔細(xì)審題，明晰題目要求，從題目要求出發(fā)，確定主題，選擇合適的材料，列提綱，進(jìn)行合理布局，然后開(kāi)展寫(xiě)作。例如：

“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。的確，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本令我受益匪淺的書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。我讀了這本書(shū)，真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義?！都偃缃o我三天光明》的作者是海倫·凱勒，整本書(shū)就是她真實(shí)生活的記錄。海倫凱勒從小失明失聰，她只短暫地看到過(guò)世界的顏色，聽(tīng)到過(guò)世界的聲音，之后就陷入了沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音的世界中。換作普通人，可能從此一蹶不振，但海倫·凱勒卻不一樣，她的精神世界充滿了光明與希望，她對(duì)待挫折與困難的態(tài)度讓我深深折服。她非常想要看看她生活的世界上什么樣的，她在書(shū)中寫(xiě)道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，我要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時(shí)間，對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)何等尋常，然而對(duì)海倫而言卻非常珍貴。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我樂(lè)觀、自信與開(kāi)朗，也教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。

——《推薦一本書(shū)——<假如給我三天光明>》

作者仔細(xì)審題，明晰了寫(xiě)作練習(xí)的要求，通過(guò)自己的閱讀體驗(yàn)，給讀者推薦《假如給我三天光明》，推薦理由充分，感情真摯。

二、圍繞主題，選擇題材

選好題材是寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)，緊扣主題的題材能夠提高文章的水平和質(zhì)量，使文章內(nèi)容更加充實(shí)，更有說(shuō)服力。在寫(xiě)作時(shí)一定要圍繞主題，選擇緊扣主題的題材。例如：

我讀過(guò)很多書(shū)，有童話書(shū)、故事書(shū)、寓言書(shū)或經(jīng)典著作，但我最喜歡的一本書(shū)是《禮物》。書(shū)的作者是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜，講述的是一個(gè)年輕人在事業(yè)上遇到了困難，陷入低谷，他去向自己最好的朋友——一位老人求助。老人沒(méi)有直接給他錢(qián)，幫助他重振事業(yè)，而是告訴他：“你之所以失敗，是因?yàn)槟銢](méi)有找到生活中的一個(gè)禮物，只要你找到這個(gè)禮物，就可以獲得成功！”聽(tīng)了老人的話，年輕人重振信心，努力去尋找生活中的禮物。但經(jīng)過(guò)很多努力，他還是沒(méi)有找到生活中的禮物，于是年輕人又找老人說(shuō)：“我找了很久，還是沒(méi)有找到您說(shuō)的這個(gè)禮物?！崩先舜认榈乜粗贻p人說(shuō)：“其實(shí)你想要找的這個(gè)禮物就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它罷了！”聽(tīng)了老人的話，年輕人似懂非懂，又重新出發(fā)了。這次，他終于找到了這個(gè)禮物，年輕人高興地找到老人說(shuō)：“我明白這個(gè)禮物是什么了，謝謝您的幫助！”老人很高興，送給年輕人一套房子。讀完這本書(shū)，我明白了生活中的禮物就是生活中的樂(lè)趣，只要我們認(rèn)真生活，享受生活，過(guò)好每一天，就能找到生活贈(zèng)予我們的“禮物”。

——《推薦一本書(shū)——<禮物>》

在這段文字中，作者圍繞主題，選擇合適的題材，為讀者推薦的書(shū)目是《禮物》，通過(guò)講述書(shū)籍的主要內(nèi)容和自己的閱讀心得，體現(xiàn)這本書(shū)的價(jià)值，從而吸引讀者去閱讀。

三、思路清晰，詳略得當(dāng)

好文章要有清晰的思路，使讀者能夠把握文章的行文脈絡(luò)，要詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)。在“推薦一本書(shū)”的寫(xiě)作練習(xí)中，可以列提綱，使文章思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，并詳細(xì)敘述重點(diǎn)內(nèi)容，做到詳略得當(dāng)。例如：

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)就像一艘穩(wěn)固的船，帶領(lǐng)我們從狹隘駛向廣闊無(wú)垠的海洋。我想向大家推薦一本非常有價(jià)值的書(shū)，就是傅雷先生翻譯的《名人傳》。這本書(shū)記錄了很多名人的生活軼事和坎坷經(jīng)歷。如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是和高尚的人對(duì)話，那么，在這本書(shū)中你能夠和很多偉人對(duì)話。這本書(shū)教會(huì)你很多道理，很多偉人在獲得成功之前，都經(jīng)歷了巨大的挫折，但他們與普通人不同的是，他們并沒(méi)有被挫折打敗，反而越挫越勇，最終脫穎而出，成就了他們的偉大。希望大家都能閱讀這本書(shū)，感受名人的魅力。

——《推薦一本書(shū)——<名人傳>》

這段文字思路清晰，層次分明，內(nèi)容描寫(xiě)詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，能夠在很大程度上吸引讀者閱讀這本書(shū)。

佳作展示

推薦一本書(shū)——《紅星照耀中國(guó)》

讀書(shū)總能讓人獲得精神上的富有與滿足。我從小就喜歡讀書(shū)，我最喜歡的是《紅星照耀中國(guó)》。

《紅星照耀中國(guó)》又叫《西行漫記》，作者是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾。他在書(shū)中記錄了在中國(guó)革命圣地延安的所見(jiàn)所聞，向世界展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的良好社會(huì)，讓世人看到中國(guó)的希望。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行殘酷圍追堵截，中國(guó)共產(chǎn)黨不得已通過(guò)長(zhǎng)征來(lái)到了陜北延安，在西北這塊貧瘠之地開(kāi)創(chuàng)革命根據(jù)地，落腳扎根。斯諾突破層層封鎖來(lái)到延安，他感受到了莫大的希望。大家雖然窮，但眼里充滿了光芒；通過(guò)與毛主席的對(duì)話，更是讓斯諾感受到了中共領(lǐng)導(dǎo)人的魅力。于是，他寫(xiě)下這本《西行漫記》，從客觀的角度描寫(xiě)延安的現(xiàn)狀與中國(guó)共產(chǎn)黨的現(xiàn)狀，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)可與贊同，相信中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民過(guò)上好日子。

我通過(guò)這本書(shū)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更深入的了解，也感受到了革命的艱難，感受到了延安與中國(guó)共產(chǎn)黨帶給中國(guó)人民的希望。希望大家都能去讀這本書(shū)。