朱倩瑩 王虹凱

（河北傳媒學(xué)院 石家莊 051430）

媒介融合，萬物互聯(lián)，全民娛樂，大眾狂歡。加拿大學(xué)者麥克盧漢所言“媒介即訊息”，正在不斷被驗(yàn)證，傳播媒介深刻改變著人類的理解方式與思考習(xí)慣。隨著短視頻的爆火與直播時代的來臨，新興傳播媒介將“信息爆炸時代”帶入“娛樂爆炸時代”，全民娛樂時代已然到來。

全民娛樂時代跨過“重理性、強(qiáng)邏輯、遵道德、崇文化”的廣闊海洋，邁入“奪眼球、帶情緒、爭流量、謀短利”的泥濘沼澤，播音員主持人作為媒介組織的代言人，如何做好這艘社會航母的理性觀察者、道德楷模者、文化引領(lǐng)者，是全民娛樂時代的熱話題，需要媒體工作者進(jìn)行深入的冷思考。

一、齊越精神的實(shí)質(zhì)

齊越，我國人民廣播事業(yè)第一位著名男播音員，新中國第一位播音學(xué)教授，新中國播音事業(yè)的奠基人之一。新中國開國大典的直播盛況由他播報(bào)，《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》《誰是最可愛的人》是他播音，“播音員是黨的新聞工作者”是他的身份定位，“生活是我創(chuàng)作的源泉、聽眾是我的良師益友、稿件是我創(chuàng)作的依據(jù)”是他播音創(chuàng)作的基本原則。2016 年11 月，原國家廣電總局副總編黃勇在滄州師范學(xué)院舉行的“京津冀語言傳播教育暨齊越精神研討會”上將齊越精神概括為“忠誠、敬業(yè)、愛民、廉潔、奉獻(xiàn)”，這是對齊越精神最為精要的概括?！爸艺\”即忠誠于黨，堅(jiān)定忠誠于人民的立場，“敬業(yè)”是高度的責(zé)任感和對事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，“愛民”是與民眾時刻保持血肉聯(lián)系的覺悟，“廉潔”“奉獻(xiàn)”是廉潔自律、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)[1]。

二、當(dāng)下播音員主持人存在的主要問題

（一）政治意識薄弱

2021年4月18日晚，上海廣播電視臺6名主持人因參加剛剛刑滿釋放的企業(yè)主周某某生日宴并發(fā)表不當(dāng)言論，引發(fā)輿論熱議。上海廣播電視臺嚴(yán)厲批評涉事主持人的行為“有悖職業(yè)道德”“嚴(yán)重缺乏政治意識”，決定停止6 人參加各類節(jié)目的工作，勒令深刻檢討，并將對涉事主持人進(jìn)行黨紀(jì)政務(wù)處分，對負(fù)有管理責(zé)任的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)追責(zé)問責(zé)，從中，我們可以看出涉事主持人政治意識薄弱，缺乏政治站位。播音員主持人作為媒體代言人，其生活身份與職業(yè)身份彼此交織相融，互為促進(jìn)，特別是在生活空間，其特殊的媒介屬性所帶來的“公眾性”已然不能忽視，作為播音員主持人一定要增強(qiáng)政治意識，提高政治站位。

（二）缺乏職業(yè)素養(yǎng)

2021 年9 月15 日晚，《杭州新聞聯(lián)播》直播過程中，因提詞器失靈，男主播一臉無奈，不斷按動遙控器，被觀眾指責(zé)缺乏專業(yè)素養(yǎng)；2021 年11 月12 日，天津交通廣播《紅綠燈》節(jié)目，兩位主持人因“乾隆白菜”是否是涼菜問題，引發(fā)爭執(zhí)，男主播情緒失控，摔門而出；2021 年11 月25 日，黑龍江電視臺法治頻道直播過程中，男主播突然發(fā)問鏡頭后面的工作人員“干哈？你給我指啥呢？”，視頻被爆出后，被網(wǎng)友指責(zé)缺乏職業(yè)素養(yǎng)。播音員主持人因其光鮮亮麗的職業(yè)身份與官方媒體的背景加持，長時間受到受眾的尊崇與喜愛，而隨著新興媒介的快速發(fā)展，話語權(quán)泛化與神秘感消失，使一些播音員主持人的職業(yè)成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感不斷下降。重拾初心使命，勇?lián)鷯徫宦氊?zé)，是當(dāng)下播音員主持人應(yīng)著力解決的問題。

（三）缺乏文化引領(lǐng)

播音員主持人既是媒體代言人，也是社會風(fēng)氣引領(lǐng)者，更應(yīng)是先進(jìn)文化的傳播者。當(dāng)下，新媒體平臺發(fā)展如火如荼，部分播音員主持人借東風(fēng)、謀私利，無底線勁歌熱舞、無遮攔嬉笑怒罵、無紀(jì)律各抒己見，嚴(yán)重?fù)p害了媒體公信力。2022 年1 月26 日，國家廣播電視總局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范播音員主持人職業(yè)行為和社會活動管理的意見》，其中，要求播音員主持人要積極踐行社會主義核心價值觀，把職業(yè)道德建設(shè)作為立身之本。始終珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)，塑造良好公眾形象，追求健康向上的文化品位。自覺抵制名利誘惑和低俗庸俗媚俗，凈化“交際圈”“朋友圈”，不參加有損媒體形象、自身形象的組織和活動，不利用職業(yè)身份和個人知名度謀取不當(dāng)利益，不在公開場合發(fā)表不當(dāng)言論、做出不當(dāng)舉止，不制作、不代言、不傳播虛假廣告，做德藝雙馨的廣播電視工作者[2]。可以說，強(qiáng)化自身約束，勇?lián)鷤鞑ブ厝危訌?qiáng)文化引領(lǐng)是播音員主持人的職業(yè)本分，時代之責(zé)。

三、齊越精神對播音員主持人的價值引領(lǐng)

（一）提升政治站位，筑牢立場根基

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，黨的新聞輿論工作“必須把政治方向擺在第一位”。2022 年2 月25 日，中央廣播電視總臺臺長慎海雄在中央廣播電視總臺召開的首屆青年英才座談會上強(qiáng)調(diào)，希望總臺青年做到講政治，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，筑牢絕對忠誠的政治信仰。播音員主持人作為媒體代言人，提升政治站位，筑牢立場根基，不僅是崗位職責(zé)使然，更應(yīng)是融于血液的政治自覺，唯有如此，方可言語有方向，話語有尺度，表達(dá)有溫度，思想有高度。齊越老師說：“我是中國人民的播音員，中國共產(chǎn)黨的播音員。我傳達(dá)的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、走向勝利的聲音。我傳達(dá)的是中國共產(chǎn)黨堂堂正正的真理之聲，我以此為傲?！边@句話，擲地有聲，振聾發(fā)聵，為播音員主持人指明了傳播方向，筑牢了立場根基。

習(xí)近平總書記提出媒體融合要從相“加”到相“融”，著力打造新型主流媒體。宏圖在前，奮進(jìn)在后，播音員主持人作為媒體代言人，只有提升政治站位，筑牢立場根基，才可牢牢把握“新型主流媒體”中的“主流”本質(zhì)。齊越老師關(guān)于“播音員是黨的新聞工作者、黨的宣傳員”的重要論述，應(yīng)該作為今天在新媒體流量紅利中喪失自我，失去立場的部分播音員主持人的“警世格言”，更應(yīng)是播音與主持藝術(shù)學(xué)習(xí)者、從業(yè)者心中的座右銘。播音員主持人只有黨性融于心，踐于行，宣傳工作才能有方向，有力量，才能真正做好媒體融合發(fā)展的排頭兵與領(lǐng)頭羊。

（二）堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持人民至上

腳下沾有多少泥土，心中便沉淀多少真情；只有把人民舉得高高，人民才會把你記在心里。習(xí)近平總書記曾指出，“好的新聞報(bào)道，要靠好的作風(fēng)文風(fēng)來完成，靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得來?！边@第一個詞就是“腳力”，腳力是什么，腳力就是走出去的能力，往哪走的智力，走到哪的勇氣，單純的“走”不叫“走”，走到群眾里面，走到人民心里，才叫走。齊越老師曾說“生活是創(chuàng)作的源泉”，他倡導(dǎo)播音員“走出播音室，到群眾中去，到我們的服務(wù)對象中去，拜他們?yōu)閹?，和他們交知心朋友；傾聽他們的意見，廣泛吸取營養(yǎng)，努力充實(shí)自己，使自己的思想感情和群眾的思想感情融為一體。這樣播音時才能把話說到聽眾的心里去，產(chǎn)生思想感情的共鳴。這是做好播音工作，取之不盡的源泉?！彼诤颖笔婵h姜莊子村下放勞動時、在山西省五臺縣大建安村參加社教運(yùn)動時，更是與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，成了農(nóng)民的好朋友。在后來的從教生涯中，他也依舊堅(jiān)持群眾路線，常常帶著學(xué)生深入各地的廣播站，電臺，到各個農(nóng)村、城市、單位，結(jié)識了很多一線工作者，為播音創(chuàng)作奠定下了深厚的情感基礎(chǔ)。

2014 年10 月，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上強(qiáng)調(diào)“要想有成就，就必須自覺與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患，做人民的孺子牛。”堅(jiān)持人民至上，也是齊越精神的真實(shí)寫照，我們要像他那樣對廣大人民群眾飽含溫情，俯下身子，扎根人民，做好黨和人民的宣傳員?！叭罕娫谀睦?，我們的宣傳就在哪里”，“以百姓喜聞樂見的方式方法，來完成新聞輿論宣傳引導(dǎo)工作”等等論述，即是媒體融合發(fā)展過程中，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持人民至上的最佳證明。作為媒體深度融合發(fā)展時期的播音員主持人，要堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持人民至上，主動更新思想觀念、表達(dá)方式、傳播手段，以百姓喜聞樂見的語言，在百姓日常活躍的平臺宣傳黨政思想、引導(dǎo)社會輿論，才可實(shí)現(xiàn)讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”?！罢茨嗤痢吨?、冒熱氣”的播音主持作品，基于“堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持人民至上”的創(chuàng)作源泉，只有堅(jiān)守這樣的創(chuàng)作源泉，播音員主持人才可以在“亂花漸欲迷人眼”的全民娛樂時代，走在正確的創(chuàng)作道路上。

（三）夯實(shí)業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)理論創(chuàng)新

齊越老師曾說，播音員要做多面手，一專多能，編播合作，不斷提升播音質(zhì)量；齊越老師強(qiáng)調(diào)要“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐發(fā)展理論”；作為融媒體時代播音員主持人，要繼承發(fā)揚(yáng)齊越老師的相關(guān)論述，不斷夯實(shí)自身業(yè)務(wù)功底，提升播音質(zhì)量，同時，加強(qiáng)理論創(chuàng)新，開拓中國播音學(xué)理論新天地。

播音主持工作中“言語含真情，播報(bào)有真意，舉止顯分寸”，是學(xué)業(yè)之要求，崗位之要求，也是審美之需要[3]。播音員主持人的業(yè)務(wù)能力至少應(yīng)該包含有聲語言表達(dá)力、舞臺把控力、臨場應(yīng)變力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、新技術(shù)應(yīng)用力、輿論引導(dǎo)力等。夯實(shí)播音員主持人的業(yè)務(wù)能力，是實(shí)現(xiàn)媒體傳播效果最大化的基本保障，也是實(shí)現(xiàn)媒體融合發(fā)展的巨大推動力?，F(xiàn)階段，部分播音員主持人缺乏語言功力基礎(chǔ)，缺乏節(jié)目引導(dǎo)意識，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等，屢見不鮮，一定程度上破壞了媒體的公信力。齊越老師，高山在前；播音后輩，務(wù)必學(xué)之；業(yè)務(wù)能力是播音員主持人的基本職業(yè)素養(yǎng)，也是播音員主持人行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)后盾，作為播音與主持藝術(shù)的學(xué)習(xí)者、從業(yè)者要時刻保持清醒認(rèn)知，將夯實(shí)業(yè)務(wù)能力作為頭等大事。

“一戒自我表現(xiàn)，二戒隨心所欲，三戒千篇一律”“生活是創(chuàng)作的源泉、聽眾是我的良師益友、稿件是我的創(chuàng)作依據(jù)”“在播音中我力求達(dá)到稿件內(nèi)容、形式和盡可能貼切的語言技巧的和諧統(tǒng)一，情真意切和準(zhǔn)確表達(dá)的和諧統(tǒng)一”等等，這些都是齊越老師從實(shí)踐中凝練而來的理論創(chuàng)新，為播音后輩的實(shí)踐指明了道路?，F(xiàn)在，正值媒體融合發(fā)展的轉(zhuǎn)型期與關(guān)鍵期，在媒體一線工作的播音員主持人也要主動加強(qiáng)貫徹齊越老師“以實(shí)踐發(fā)展理論”的相關(guān)論述，為播音與主持藝術(shù)的學(xué)習(xí)者、從業(yè)者給出合理化建議，提出前沿性理論，以適應(yīng)媒體融合發(fā)展的現(xiàn)實(shí)理論需要，進(jìn)一步拓展中國播音學(xué)理論版圖。

（四）強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同，提升職業(yè)責(zé)任

齊越曾說：“如果我的一生能從頭開始，讓我重新選擇職業(yè)的話，我還要選擇做中國人民的播音員，中國共產(chǎn)黨的傳聲筒?！边@是齊越的職業(yè)熱愛，也是對黨和人民的絕對忠誠。作為播音員主持人，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感是提升職業(yè)責(zé)任感的前提，提升職業(yè)責(zé)任感，是強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同感的保障。

現(xiàn)階段，傳統(tǒng)媒體式微，新興媒體爆火，一部分播音員主持人在流量的裹挾下喪失立場根基，失去職業(yè)本心，對待本職工作不上心，對待抖音快手很熱心，失去了職業(yè)認(rèn)同，缺失了職業(yè)責(zé)任。頻頻爆出的播出事故，不僅是職業(yè)能力素養(yǎng)的問題，更是職業(yè)責(zé)任感消退的現(xiàn)實(shí)反映。作為播音員主持人要深刻明白，播音員主持人是一個職業(yè)，播音主持是一份工作，在“人人皆媒”的時代，話語權(quán)泛化，收視率下滑，褪去了曾經(jīng)的主播光環(huán)，回歸了正常的宣傳工作，這是“本該如此”的現(xiàn)實(shí)。播音員主持人要明確自身職業(yè)價值，認(rèn)清職業(yè)發(fā)展方向，在媒體融合向縱深發(fā)展的大背景下，不僅要看到這是轉(zhuǎn)折期，更要明白這是機(jī)遇期，要主動自我更新、自主學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)、搶抓機(jī)遇、謀求突破，利用新平臺、把握新規(guī)律、呈現(xiàn)新表達(dá)，取得新成就。

在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。身在播音員主持人崗位，就要做好播音主持工作。播音員主持人作為媒體傳播的最后把關(guān)人，缺乏職業(yè)責(zé)任感，勢必造成工作疏忽，引發(fā)播出事故。齊越老師就是一位對播音事業(yè)無比熱愛，有著強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的播音員，面對一份全文3300 字的重要文件，毛澤東指示:“此文件不要播錯一個字!”齊越老師，“臨危受命”，一字不錯地播完了全文。作為融媒體時代的播音員主持人，面臨“直播互動、新技術(shù)應(yīng)用、新語態(tài)表達(dá)”等更為豐富的工作場景，其壓力是越來越大的；面臨“人人皆媒、輿論漩渦、媒體轉(zhuǎn)型”等更為復(fù)雜的傳播環(huán)境，其壓力也是越來越大的。在這樣的環(huán)境下，激發(fā)工作熱情，熱愛本職工作，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)責(zé)任顯得尤為重要，它們是播音員主持人做好本職工作的能力保障、思想保障。齊越精神中的“敬業(yè)”需要播音后輩傳承與發(fā)揚(yáng)。

結(jié)語

“一個貧乏的時代，人們不去追問自身的存在，不去思考人生的意義，只沉浸在物質(zhì)欲望中無法自拔。”這就是全民娛樂時代的典型特征。隨著新媒體的崛起，播音員主持人的職業(yè)光環(huán)被打破，職業(yè)認(rèn)同感、責(zé)任感、成就感下降，職業(yè)危機(jī)感上升，部分播音員主持人失去立場根基與初心使命，這與媒介環(huán)境有一定的關(guān)系，但更與播音員主持人的戰(zhàn)略定力有關(guān)，認(rèn)知偏狹有關(guān)。小小話筒千斤重，先輩愛它像生命。全民娛樂時代，播音員主持人要保持戰(zhàn)略定力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，拓展新媒體應(yīng)用能力，在繼承齊越精神的基礎(chǔ)上，促進(jìn)媒體融合發(fā)展的新局面，開拓媒體融合發(fā)展的新未來。齊越老師等老一輩播音藝術(shù)家，書寫著播音專業(yè)的開篇，探索著播音專業(yè)的發(fā)展，捍衛(wèi)著播音專業(yè)的尊嚴(yán)，身處媒體轉(zhuǎn)型期的播音員主持人，在全民娛樂時代，要主動接過齊越老師等老一輩播音藝術(shù)家的接力棒，堅(jiān)定地走下去！