我喜歡讀書。通過閱讀,我擁有很多朋友,有《尼爾斯騎鵝旅行記》里善良勇敢的尼爾斯,有《小鹿斑比》里聰明勇敢的鹿王斑比,有《逃家小兔》里調皮的小兔子,還有《了不起的狐貍爸爸》里為了孩子努力工作的狐貍爸爸……
有一天晚上,已經到睡覺時間了,我還在看媽媽給我新買的《笨狼的故事》。這本書太好看了,我看得津津有味,遲遲不肯去睡覺。后來,在媽媽的勸說下我只好乖乖地先去睡了。第二天,我起了個大早,溜進書房,靜靜地坐在一個角落里美美地看昨天晚上沒看完的書。大大的書櫥擋住了我小小的身子,媽媽起床后到處找我,都找不到,以為一大早我不見了,急得都快哭了!新書太好看了,我看得入迷了,竟然一點兒都不知道全家人正在著急地找我。
關于閱讀的故事還有很多很多。閱讀讓我感到滿足和快樂。我喜歡閱讀。
小作者開頭便列舉了喜歡看的書和書中喜歡的角色,讓人對他的閱讀量印象深刻。
準確地運用動詞,可以使人物形象豐滿,活靈活現(xiàn)。
通過這一段小插曲,展現(xiàn)了媽媽對小作者的關愛。
總結升華,表明了作者對閱讀的熱愛。
劉素芳老師點評:作者用流暢的語言描述了一件關于閱讀的趣事。語言準確生動,一個酷愛閱讀的孩子的形象躍然紙上,令人難忘。