“不行，我們要逃跑！”星期天晚上，天天家里傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。

原來(lái)，天天的文具們正在商量逃跑計(jì)劃。鉛筆第一個(gè)站起來(lái)傷心地說(shuō)道：“主人太壞了，他一生氣就會(huì)把我掰斷！”接著，橡皮也站起來(lái)說(shuō)：“主人對(duì)我們一點(diǎn)兒都不好。他每次開(kāi)心時(shí)，都會(huì)拿筆在我的身上戳幾下。我們一起逃跑吧！”

文具們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。鉛筆提議道：“要不，我們給主人寫(xiě)一封告別信吧？”大家異口同聲地說(shuō)好。

寫(xiě)完告別信，文具們就逃跑了。

第二天，天天發(fā)現(xiàn)了桌子上的信。信上寫(xiě)著：“主人，你總是傷害我們，我們受不了了，我們走了。你一定要想我們，愛(ài)你的文具們。”

看到告別信，天天終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是，他給文具們寫(xiě)了一封道歉信。

晚上，文具們又偷偷溜回來(lái)了。它們看見(jiàn)了那封道歉信，信上寫(xiě)著：你們一定要回來(lái)！文具們知道天天將會(huì)改正錯(cuò)誤，又回到了筆盒里。

以對(duì)話(huà)開(kāi)頭，設(shè)置懸念。

用擬人化的手法展示文具們所受到的傷害。

即使傷害累累，也不忘表達(dá)愛(ài)意，這樣的感情讓人動(dòng)容。

作者用獨(dú)特的手法告訴讀者要愛(ài)護(hù)好自己的文具，不然哪一天它們真的會(huì)“逃跑喲！

黃梅芬老師點(diǎn)評(píng)：本文用擬人化的手法表達(dá)樸素的道理，文筆生動(dòng)，情節(jié)豐富，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，裝著童真、向往，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)！