張老師說
記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),聯(lián)想則是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。聯(lián)想分為相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想等。由聯(lián)想引發(fā)的創(chuàng)新活動比比皆是。比如,由把手劃破的茅草想到發(fā)明鋒利的鋸子,由粘在衣服上的草籽想到發(fā)明尼龍搭扣,由蝙蝠的回聲定位想到發(fā)明聲吶,由蝴蝶翅膀的花紋想到發(fā)明迷彩服等。當(dāng)然,所有的聯(lián)想都會用到“關(guān)鍵詞”。