提起“共產(chǎn)黨員”這個詞，很多人都會不由自主地想到那些對國家做出偉大貢獻的人物。其實，我們身邊就有很多默默無聞、散發(fā)著黨員光輝的平凡人。在我心中，我的媽媽就是其中之一。

媽媽留著短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙溫和的眼睛，給人一種親切感。她是一名影像科診斷醫(yī)生，就是俗稱“看片子”的大夫。她對待工作認真細致，眼神犀利，總能在黑白影像中發(fā)現(xiàn)患者疾病的蛛絲馬跡。她對待病人也特別有耐心，總是溫柔地和病人說話。媽媽還獲得過醫(yī)院的“優(yōu)秀服務(wù)獎”和“優(yōu)秀黨員”稱號呢。在生活中，她也經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)友好相處，多幫助他人。

媽媽不僅愛工作、愛我，對其他人也充滿了愛心。

從我記事起，每隔一段時間，媽媽就會把家中的一些童書裝在紙箱里運走。小時候我從沒在意過，但漸漸地，我的疑問越來越多了———媽媽為什么要這么做？這些書究竟被運去了哪里？三年級的暑假，我向又準(zhǔn)備收拾舊書的媽媽提出了心中的疑問。

媽媽一臉神秘地說：“你也不小了，可以加入我們的行動了！來和我一起收拾吧！”

“??？什么行動？”我興趣大增，還沒問清緣由，就趕緊和媽媽一起收拾起來。只見媽媽打開一個空的大紙箱，把書架上的低年級童書一本一本地取下來，檢查書頁紙張完好無損后，用抹布擦干凈，整齊地擺在紙箱里。我模仿媽媽的樣子，也收拾起來。剛忙活了一會兒，我就覺得無聊，想偷懶，但我看到媽媽那認真專注的模樣，又覺得有些慚愧……一個小時后，我們終于把書架上的舊童書收拾好。爸爸幫我們把沉甸甸的紙箱放進車?yán)?，媽媽開車載著我們出發(fā)了。

車拐進一條小路，媽媽對我說：“就在前面了?！蔽疫h遠望見一間房子門口掛著“愛心圖書捐贈”的牌子，這才恍然大悟，原來家里的童書都被送到這里了！媽媽停好車，爸爸把紙箱搬下來交給出門招呼的阿姨。

那位阿姨笑著對媽媽說：“您又來捐書了，每次您送來的書都特別干凈整潔，省了我們好多事兒呢！”

媽媽也笑著說：“這是我們應(yīng)該做的，而且這次還有我兒子的功勞呢！希望這些書能給更多的孩子帶去知識和快樂！”

回家的路上，媽媽告訴我，那個地方是專門向貧困山區(qū)捐贈圖書的慈善機構(gòu)，工作人員會把個人捐贈的圖書消毒整理后，送到希望小學(xué)去，而她已經(jīng)參與捐書活動好幾年了。我對媽媽充滿了敬佩，連忙說：“媽媽，以后您還帶上我吧，我也想幫助更多的人！”媽媽沖我豎起了大拇指。

這就是我的媽媽，一名愛崗敬業(yè)、無私助人的共產(chǎn)黨員。她的行為深深影響著我，她是我的榜樣。

同學(xué)說

宋旭陽這篇作文內(nèi)容安排詳略得當(dāng)。他選取媽媽“擦?xí)薄熬钑钡壬钚∈?，以小見大地表現(xiàn)人物的品質(zhì)。一開始我以為他要寫媽媽作為白衣天使如何在工作崗位上為大家奉獻，沒想到捐書的故事更貼近生活。閱讀此文，我體會到要結(jié)合典型事件表現(xiàn)人物。我覺得他還可以再具體寫一寫和媽媽一起捐書時的心理活動，讓讀者也能感同身受。

（邵梓祺宋旭陽的同學(xué)）