張穎

他有一雙撲閃的亮眼睛，是誠實、陽光、幽默、熱情、矯健的好少年，他是老師和同學(xué)眼中的“寫作達(dá)人”“科技能手”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“暖心男孩”，他是名副其實的全能發(fā)展多面手，他就是廣州市番禺區(qū)市橋中心小學(xué)的韓道梁。

榮譽(yù)榜

●2023年度廣州“新時代好少年”

●第三屆廣東省青少年創(chuàng)新思維及科技實踐大賽一等獎

●第三十三屆“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎

●2022年廣東省“小小科學(xué)家”中小學(xué)生科學(xué)實驗短視頻征集與線上展示活動一等獎

●慶祝建黨100周年“我講紅色故事”微視頻評選活動一等獎

實至名歸的“寫作達(dá)人”

韓道梁認(rèn)為，只要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，善于收集生活中適合寫作的素材，寫作便能成為一件“信手拈來”的事。

“我喜歡看書，直至現(xiàn)在，我都保持每天閱讀的習(xí)慣?！表n道梁表示，他經(jīng)常利用課余時間去圖書館閱讀，文學(xué)、科學(xué)、自然科普等種類的書都是他喜歡看的?！?閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分，外出旅游的時候我也會帶著書。”韓道梁說。

通過閱讀積累了一定的寫作素材后，韓道梁開始每天寫一篇小作文，他坦言，剛開始的時候也覺得很困難，很難堅持下來，但閱讀除了給予了他寫作靈感外，也培養(yǎng)了他對用詞用句的靈敏度。慢慢地，韓道梁覺得寫作不再是一件難事，甚至在生活中所見所聞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能成為他作文本中的一篇小故事。

“用文字把自己喜歡的人和物，以及經(jīng)歷過的事和去過的地方記錄下來，回頭再看的時候，甚至比照片更生動、更美妙?！表n道梁說。

勤思樂學(xué)的“科技能手”

好奇心強(qiáng)、善于思考、勇于探索、動手能力強(qiáng)等都是學(xué)校老師和同學(xué)對韓道梁的評價，在大家眼中，他是一名愛創(chuàng)新、愛發(fā)明的“科技能手”。

在學(xué)校的一次“創(chuàng)客”課程上，老師講解了超聲波傳感器的作用和相關(guān)原理，韓道梁靈光一閃，想到電視上曾報道小孩被粗心的家長留在小車內(nèi)的新聞，萬一類似的情況出現(xiàn)在校車上，那該怎么辦呢？在一番思考后，他認(rèn)為可以把超聲波傳感器應(yīng)用在校車上。

“在發(fā)明創(chuàng)造的過程中，我遇到過代碼錯誤、傳感器過于靈敏等困難，每一次我都想盡辦法去克服?！表n道梁告訴記者，他不僅廣泛地查找和閱讀了超聲波傳感器的資料，還常常在放學(xué)后留在學(xué)校的“創(chuàng)客”教室里做實驗。

最終，韓道梁成功研發(fā)出“自動統(tǒng)計人數(shù)校車”，該作品通過對前門上車、后門下車的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，并用外掛電子屏顯示實時車內(nèi)人數(shù)，以避免學(xué)生被遺留在校車內(nèi)，獲得2022年第十屆澳門國際創(chuàng)新發(fā)明展覽大賽活動銅獎。

樂于助人的“暖心男孩”

韓道梁是學(xué)校的大隊委，他一直以“ 奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，主動幫助同學(xué)，協(xié)助老師。

據(jù)韓道梁的同班同學(xué)回憶，韓道梁經(jīng)常無私地為班集體服務(wù)。有一次，班上有一位同學(xué)上課時因為不舒服突然嘔吐了，地上的嘔吐物異常難聞，在老師把那位同學(xué)帶去醫(yī)務(wù)室后，韓道梁主動拿出紙巾把嘔吐物清走，又用拖把把地面擦干凈；還有一次，韓道梁同桌的椅子損壞了，椅子腿不穩(wěn)，但是上課時間馬上要到了，為了能讓同桌坐得舒適，聽課不受影響，他主動把自己的椅子和同桌交換，等課后再去報修。

除此之外，韓道梁還爭當(dāng)校園禁毒宣傳員，在日常學(xué)習(xí)、生活中給同學(xué)們開展禁毒知識宣傳；熱情幫助同小區(qū)居住的身殘同學(xué)，不計得失，結(jié)下深厚友誼；用薩克斯吹奏優(yōu)美的樂曲緩解家人和老師的疲勞。

“我知道自己還有很多不足，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?！表n道梁表示，未來，會爭做一個熱情善良、積極進(jìn)取的男孩，長大后為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。