周韜

國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。如何推進(jìn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效，是新時(shí)期國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展面臨的重要課題。近年來(lái)，廣東省南粵交通江肇高速公路管理處（以下簡(jiǎn)稱：江肇管理處）弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，積極打造“紅棉班組”，并優(yōu)選“紅棉之星”“紅棉工匠”，組建“紅棉內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)”，開展傳幫帶工作，多措并舉探索“黨建+班組”新路徑。

“紅棉班組”推動(dòng)企業(yè)“黨建+班組”建設(shè)的探索與實(shí)踐

江肇管理處“紅棉班組”既包含以業(yè)務(wù)崗位確定的收費(fèi)、路政、監(jiān)控等班組，又包括為完成某項(xiàng)臨時(shí)性工作成立的應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)、青年突擊隊(duì)等，其中既包含管理處內(nèi)部的班組，也涉及養(yǎng)護(hù)單位的班組，上述班組全部納入了“紅棉班組”建設(shè)中。

建設(shè)思想引領(lǐng)力強(qiáng)的“學(xué)習(xí)班組”。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，打造基層班組“三大”課程：專題黨課、特色思想政治課和安全教育課。一是著力探索以班組掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課為主，以班組員工輪流分享學(xué)黨課為輔的“定制化”必學(xué)課程，舉辦以紅色電影展播、“紅色分享匯”等為主要內(nèi)容的“菜單式”選學(xué)課程。二是結(jié)合班組工作例會(huì)，采取“短平快”的方式，定期開展以講驗(yàn)學(xué)、以講促學(xué)的“主題式”思想政治課，在班組自主選題的基礎(chǔ)上，通過(guò)小組競(jìng)賽、組內(nèi)研學(xué)、讀書分享等形式提升基層員工的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。三是每月定期開展一次安全主題課，圍繞工作安全、廉政安全、人身安全等方面落實(shí)安全教育，提高員工安全意識(shí)。

建設(shè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的“匠心班組”。創(chuàng)新工作手段，致力于加強(qiáng)基層班組“三大”能力建設(shè)：專業(yè)能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。一是建立“師帶徒”工作模式，充分發(fā)揮“紅棉服務(wù)精神”，確保班組內(nèi)有技術(shù)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵；建立完善人才培養(yǎng)機(jī)制和長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，提升班組的專業(yè)技術(shù)能力。二是利用微信平臺(tái)等搭建“班組論壇”，分設(shè)小組學(xué)習(xí)區(qū)、意見建議區(qū)、任務(wù)傳達(dá)區(qū)、技術(shù)交流區(qū)，拓寬交流渠道；建立班組內(nèi)部交流機(jī)制，通過(guò)暢通上下溝通渠道，明確班組管理措施，提升班組綜合執(zhí)行能力。三是根據(jù)“紅棉班組”的考核結(jié)果，將員工選拔到綜合性強(qiáng)、工作繁雜的直屬職能部門跟班學(xué)習(xí)、鍛煉，將班組管理同“三訓(xùn)”和輪崗機(jī)制結(jié)合起來(lái)，提升班組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

建設(shè)文明素養(yǎng)高的“文明班組”。創(chuàng)新培育模式，推動(dòng)基層班組“三大”文明建設(shè)：文明服務(wù)、文明宿舍和文明個(gè)人。一是各班組建設(shè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合實(shí)際情況，建立統(tǒng)一的班組考核和文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，將目標(biāo)導(dǎo)向法、宣傳教育法、榜樣示范法、信息溝通法等融入班組管理，在班組內(nèi)部圍繞員工的責(zé)任心、工作態(tài)度等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)達(dá)標(biāo)員工發(fā)放標(biāo)牌，實(shí)行掛牌上崗，發(fā)揮優(yōu)秀員工示范引領(lǐng)作用。二是積極開展文明宿舍建設(shè)，定期在班組內(nèi)部開展文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)基層員工講文明、樹新風(fēng)。三是利用“紅棉大講堂”“員工關(guān)懷室”等載體，搭建系統(tǒng)化的文明教育平臺(tái)，切實(shí)將員工個(gè)人素質(zhì)教育作為工作的落腳點(diǎn)，以有效方式解決部分基層員工工作態(tài)度不端正、責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。

建設(shè)安全指數(shù)高的“平安班組”。創(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)基層班組“三大”安全建設(shè)：廉政安全、生產(chǎn)安全和健康安全。一是制定完善的紀(jì)檢工作機(jī)制，在基層一線廣泛開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控檢查，將黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。二是加強(qiáng)基層班組的安全教育和應(yīng)急演練管理，通過(guò)“黨建+安全”的模式不斷提高基層班組的安全風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)能力。三是打造“紅棉班組”健康驛站，邀請(qǐng)外部專業(yè)心理咨詢師和班組掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)共同組成心理咨詢師隊(duì)伍，通過(guò)匿名問(wèn)答、線下沙龍、單人面對(duì)面交流等形式幫助員工解決心理問(wèn)題。

“紅棉班組”推動(dòng)企業(yè)“黨建+班組”建設(shè)的成效與思考

自開展“紅棉班組”建設(shè)以來(lái)，江肇管理處“紅棉之星”人數(shù)逐月遞增、“紅棉工匠”不斷涌現(xiàn)，江肇管理處先后榮獲集團(tuán)公司“開路先鋒”工程優(yōu)秀示范項(xiàng)目、廣東省國(guó)資系統(tǒng)“五強(qiáng)五化”示范黨組織100強(qiáng)創(chuàng)建單位、全國(guó)交通行業(yè)“文明單位”“優(yōu)秀文化品牌單位”等稱號(hào)，累計(jì)榮獲集團(tuán)以上先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)80余項(xiàng)。對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，“黨建+班組”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，難點(diǎn)在于如何激發(fā)員工潛能，調(diào)動(dòng)整個(gè)班組的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)不僅要在領(lǐng)導(dǎo)方式、班組管理機(jī)制等方面找原因，也需要在黨建引領(lǐng)、正向激勵(lì)機(jī)制和良好組織文化、人文環(huán)境營(yíng)造等方面下功夫。在持續(xù)推進(jìn)“黨建+班組”建設(shè)的過(guò)程中，江肇管理處將繼續(xù)推動(dòng)黨建與特色班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合，夯實(shí)基層黨建戰(zhàn)斗堡壘，持續(xù)創(chuàng)新“黨建+班組”工作載體，推動(dòng)基層黨建延伸至“最后一公里”。

打造“黨建+班組”建設(shè)的平臺(tái)載體。要不斷加強(qiáng)對(duì)黨的政策方針的宣傳貫徹與落實(shí)，只有提高企業(yè)員工對(duì)黨建工作、班組建設(shè)一體化的認(rèn)識(shí)，才能做到在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班組分工負(fù)責(zé)、各部門協(xié)同管理，把責(zé)任細(xì)化落實(shí)到每一名員工，充分調(diào)動(dòng)起員工的履職盡責(zé)積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作提質(zhì)增效。一是以黨建、班建一體化提升為抓手，創(chuàng)新員工的思想政治教育方式，弘揚(yáng)“黨建為魂”的企業(yè)文化，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作，為班組建設(shè)注入“紅色動(dòng)力”，凝聚起員工自覺主動(dòng)參與“黨建+班組”建設(shè)的思想共識(shí)。二是搭建“黨小組建在班組上”的組織平臺(tái)，優(yōu)化黨小組設(shè)置，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，打造班組建設(shè)“紅色引擎”。三是將黨建工作向現(xiàn)場(chǎng)延伸、向崗位延伸，不斷推動(dòng)黨建工作與班組建設(shè)深度融合，讓班組成為企業(yè)黨建的“新高地”，成為推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和改革創(chuàng)新的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。

加強(qiáng)“黨建+班組”建設(shè)的組織管理。班組處于企業(yè)生產(chǎn)和管理的第一線，只有真正把黨建工作的政治優(yōu)勢(shì)融入班組建設(shè)當(dāng)中，通過(guò)不斷建立健全班組管理工作體制機(jī)制，形成共同參與、分工明確、責(zé)任明晰的工作格局，才能更加有效地促進(jìn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同頻共振。一是以班組長(zhǎng)為“火車頭”，以經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、難點(diǎn)任務(wù)為核心，推行班組“智慧管理”，讓班組員工充分發(fā)揮集體智慧作用，實(shí)現(xiàn)“管理減負(fù)”，使班組基礎(chǔ)管理邁上新臺(tái)階。二是對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行擇優(yōu)競(jìng)聘、持證上崗、定期培訓(xùn)、民主測(cè)評(píng)等動(dòng)態(tài)管理，定期召開班組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班組長(zhǎng)整體管理水平，引導(dǎo)班組長(zhǎng)積極為企業(yè)生產(chǎn)和管理建言獻(xiàn)策。三是將班組建設(shè)工作與日常工作、黨建工作緊密結(jié)合，明確班組建設(shè)中的工作重點(diǎn)，協(xié)同推進(jìn)“黨建+班組”的組織、隊(duì)伍、制度、活動(dòng)、陣地建設(shè)，通過(guò)“日常業(yè)績(jī)考核”“重點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)”等方式完善監(jiān)督管理體系。四是班組管理向人性化、親情化發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班組員工在生活、工作、思想上的困難，主動(dòng)為員工排憂解難，消除員工后顧之憂，將基層班組打造成員工的溫暖之家。

強(qiáng)化“黨建+班組”建設(shè)的人才隊(duì)伍。人才是立企之本，不僅直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量，也影響著企業(yè)的安全和穩(wěn)定。班組建設(shè)不僅要發(fā)揮先進(jìn)班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用，也要加強(qiáng)對(duì)班組黨員及業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)、選拔與任用。一是重點(diǎn)培養(yǎng)青年骨干力量，探索“對(duì)外延伸學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)縱向到底”的培訓(xùn)模式，結(jié)合實(shí)際工作，發(fā)掘和培養(yǎng)主動(dòng)型人才，鍛造技術(shù)硬、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬抨?duì)伍，為日常工作提供人才保障。二是利用多種形式的“崗位課堂”開展自主培訓(xùn)，通過(guò)“新老搭班”“傳幫帶”等方式，鼓勵(lì)老員工傳授經(jīng)驗(yàn)，為班組新成員“充電”，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好工作氛圍。三是以“培養(yǎng)黨員為骨干，發(fā)展骨干為黨員”為目標(biāo)，根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，將黨員打造成業(yè)務(wù)能手。同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心和幫助生產(chǎn)一線的非黨員業(yè)務(wù)骨干，通過(guò)思想交流、理論幫扶等多種形式引導(dǎo)，吸引非黨員業(yè)務(wù)骨干積極向黨組織靠攏。

（責(zé)任編輯：季 榕）