重慶市涪陵區(qū)藺市鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級四班 吳 濱
隆冬時節(jié),我們家門前的那株蠟梅又開了。鵝黃透亮的花瓣在寒風中俏立,幽香襲來,令人駐足流連。
這可是姐姐親手種的蠟梅。
十年前,姐姐上高三。有一天,她和媽媽一起上街,見到有人在賣蠟梅苗,便想買一株,可媽媽嫌棄地說:“一根光禿禿的枝干,估計也養(yǎng)不活。就算養(yǎng)活了,這玩意兒也不結(jié)果,有啥用?不買不買。”媽媽一邊說一邊搖頭。姐姐央求道:“媽媽,冬天有啥花能開?但蠟梅能。買嘛,一株,就一株。”在姐姐的一再央求下,媽媽勉強買了一株。
樹苗種下后,姐姐每天都去看它,希望它早點兒發(fā)芽。陽春三月,院子里的梨花開了,雪白雪白的,一團團、一簇簇在春風里翩翩起舞;粉紅的桃花也開了,在陽光的照耀下,煞是好看。日子一天天過去了,在媽媽的埋怨聲里,四月初的一個清晨,蠟梅終于冒出了兩片嫩芽。
六月,驕陽似火,姐姐走進了高考考場,家人都期待她能考出一個好成績。但很遺憾,結(jié)果并不理想。她不想復(fù)讀,跟著大表姐去福建進廠打工。半年后姐姐就回來了,她說工廠里流水線作業(yè),自己就像一臺沒有思想的機器人一樣,做著重復(fù)的工作,她不想這輩子就這樣,想回家鄉(xiāng),學(xué)點兒技術(shù),在家鄉(xiāng)開創(chuàng)出自己的一片天地。媽媽不理解,埋怨聲再起。
那個冬天特別冷,蠟梅沒有開花。
第二年春天,蠟梅發(fā)芽特別早,滿樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,真惹人愛。才過完春節(jié),姐姐就去了駕校學(xué)習汽車駕駛。經(jīng)過刻苦練習,姐姐四個科目考試都一次通過。駕駛證拿到手,姐姐開始和爸爸一起經(jīng)營家里的面包車。在爸爸的帶領(lǐng)下,姐姐的業(yè)務(wù)能力和駕車技術(shù)逐漸提升。同時,她還參加了鎮(zhèn)上組織的電腦培訓(xùn)班。這一年,她忙得不亦樂乎。后來,村里競選生產(chǎn)隊長,姐姐毫不猶豫地參加了。因為姐姐是高中生,有文化,又懂電腦,以高票當選。剛開始,姐姐被一些村民氣得直掉眼淚,但她不氣餒,經(jīng)過幾年的鍛煉,終于用誠心和實績改變了村民對自己的看法?,F(xiàn)在她的工作越來越出色,還學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上幫村里人賣羊肉、土特產(chǎn),村民們親切地夸她是“山村一枝花”。2019 年,姐姐被評為鎮(zhèn)“巾幗創(chuàng)業(yè)標兵”。
2020 年,我們這個生產(chǎn)隊長又開始了新的計劃——考汽車教練證,把駕校開到我們村上。
姐姐外出考察時,發(fā)現(xiàn)大城市蠟梅市場良好,于是打算租地種蠟梅,趁鄉(xiāng)村振興政策好,讓涪陵的蠟梅香飄千里。
今年的蠟梅開得真好,相信不久的將來,我們村漫山遍野都是欣然怒放的蠟梅。
還在考察市場的姐姐已經(jīng)一個月沒有回家了。姐姐,你快回來,我要送你一束蠟梅。
(指導(dǎo)教師 張 平/
插圖 明紅蘭)
(第三十屆全國萬校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽獲獎作品)
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小作者的姐姐帶領(lǐng)村民勤勞致富,真棒!她堅強、美麗,就像一株蠟梅。我想,這也是小作者以蠟梅為線索的深層含義吧。此外,小作者還以蠟梅的成長過程作為時間順序來介紹姐姐的成長經(jīng)歷,讓文章更有層次感。小作者選材精妙,構(gòu)思精致,這種功夫是下在文字之外的,非常難得。
(大 魚)
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級)2023年12期