◎李 玲

(小金縣融媒體中心，四川 阿壩 624200)

隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體從“相加”走向“相融”，融媒體中心面臨激烈的競爭。只有通過不斷提升新聞編輯的職業(yè)能力，才能使融媒體中心在競爭中脫穎而出，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。這需要新聞編輯具備更寬廣的視野和豐富的專業(yè)知識，能夠準確把握受眾需求和市場變化。同時，他們需要靈活運用各種工具創(chuàng)新整合資源，迅速反應(yīng)和傳播新聞事件以確保內(nèi)容的及時性和準確性。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力，新聞編輯才能在新媒體環(huán)境下發(fā)揮更大的價值，為受眾提供更好的新聞服務(wù)。

一、新媒體環(huán)境的概念

新媒體是指以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為基礎(chǔ)，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等平臺傳遞信息和交流的一種媒體形態(tài)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有即時性、互動性、個性化和多元化等特點。通過社交媒體、博客、移動應(yīng)用和在線視頻等多樣化的渠道，用戶可以根據(jù)自身喜好檢索到自己想要的內(nèi)容，并將生活中發(fā)現(xiàn)的新鮮事上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從而打破傳統(tǒng)媒體的時空限制，使信息的傳播更加廣泛和迅速。在新媒體環(huán)境中，信息呈現(xiàn)形式多種多樣，包括了從文字到視頻的種種方式的結(jié)合。用戶可以選擇各種形式的內(nèi)容來滿足自身需求，實現(xiàn)信息資訊的多元交互與快速傳播。在交互方式上，用戶不再是被動接收信息的對象，而是積極參與互動的主體。用戶可以通過評論、分享、轉(zhuǎn)發(fā)等方式，與內(nèi)容創(chuàng)作者及其他用戶進行實時互動，形成交流和共享的社交狀態(tài)。

二、融媒體中心的定義和職能

融媒體中心是指一個集合多種媒體形式和平臺的組織結(jié)構(gòu)，旨在整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，實現(xiàn)跨媒體傳播和內(nèi)容生產(chǎn)的一體化運作。融媒體中心通常包括文化創(chuàng)意、新聞采編、內(nèi)容制作、技術(shù)支持等多個部門，通過整合各種媒體資源和平臺，實現(xiàn)信息傳播的多元化。融媒體中心的建立能實現(xiàn)多平臺、多渠道信息資源的整合再利用，使其互相協(xié)同，達到整體效應(yīng)的最大化。通過多樣化的媒體形式和創(chuàng)新的表達方式，提供豐富多樣的內(nèi)容產(chǎn)品，滿足用戶多元化的需求。同時，通過多媒體的報道方式和視覺呈現(xiàn)，增強內(nèi)容的吸引力和影響力。

三、新媒體環(huán)境下的新聞編輯角色

在新媒體時代，融媒體中心的建立賦予了新聞編輯全新的重任與使命，他們不再只是簡單地報道新聞，而是扮演著更廣泛、更重要的角色。為全方位提高新聞報道的傳播效果與創(chuàng)作質(zhì)量，需要新聞編輯明晰自身的職責，找準自身的定位。首先，新聞編輯具有承擔記錄歷史事件，發(fā)現(xiàn)城市發(fā)展變化的責任[1]。在工作中，應(yīng)秉持辯證思維，科學看待歷史事件，并且將歷史作為參照，對當前新聞事件進行反思和解讀。無論是在工作還是在生活中，都應(yīng)不斷強化自身的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富自身的文化底蘊，不斷提升新聞報道的廣度與深度，將新聞與歷史信息相結(jié)合。其次，新聞編輯還需擁有明辨是非的能力，能有效辨別信息的真假。在信息泛濫的時代，編輯的重要性更加凸顯，需要對新聞事件進行客觀、全面的調(diào)查和驗證。編輯應(yīng)當秉持事實真相的原則，為讀者提供可信賴的新聞內(nèi)容，避免誤導和虛假報道。同時，編輯也應(yīng)該對信息進行篩選和整合，提供精準、有價值的報道，以滿足受眾的需求。除此之外，融媒體中心新聞編輯還需要扮演內(nèi)容創(chuàng)造者和傳播者的角色。他們要具備創(chuàng)造性思維，能夠在不同平臺上制作多樣化的內(nèi)容，以吸引受眾的注意力。編輯還應(yīng)該熟悉各種媒體形式和技術(shù)工具，善于運用多媒體手段來豐富新聞報道，增強視聽效果和新聞的傳播效果。

四、新媒體環(huán)境下對新聞編輯能力的要求

融媒體中心的出現(xiàn)標志著傳統(tǒng)新聞編輯的工作方式發(fā)生了根本性的變化。傳統(tǒng)的新聞編輯主要負責文字稿的編寫和編輯，然后將其發(fā)布到報紙、電視或廣播等特定媒體平臺上。而在融媒體時代，新聞編輯需要具備更廣泛的能力，以適應(yīng)多樣化的媒體形式和傳播渠道。

首先，融媒體中心的新聞編輯需要與受眾建立良好的互動關(guān)系。在傳統(tǒng)媒體時代，新聞是單向傳播的，編輯人員負責選擇和發(fā)布信息，而受眾則只能被動地接收，缺乏互動交流的機會。而在新媒體環(huán)境下，編輯人員要注意與受眾進行積極互動，打造一個雙向溝通的平臺。編輯人員需要關(guān)注受眾的反饋和需求，通過各種渠道與受眾互動，及時回復受眾提出的問題和意見，參與討論，并根據(jù)受眾的反饋調(diào)整報道內(nèi)容和方式。與受眾互動不僅可以提升受眾的參與感和滿意度，而且還有助于編輯人員更好地了解受眾的需求和喜好，提供更貼近受眾的新聞內(nèi)容[2]。此外，編輯人員還可以在新聞報道中融入互動元素，如投票、調(diào)查等。通過這些互動形式，可以激發(fā)受眾的興趣，提高新聞內(nèi)容的吸引力和傳播效果。同時，編輯人員也可以利用受眾的互動行為來收集數(shù)據(jù)和信息，為后續(xù)新聞報道提供參考和依據(jù)。與受眾的互動不僅有利于增強新聞傳播的效果，而且也是建立良好的品牌形象和信任關(guān)系的重要手段。通過積極回應(yīng)受眾的關(guān)注，編輯人員可以樹立專業(yè)、負責、關(guān)愛受眾的形象，增強受眾對媒體的信任和認同感。

其次，信息判斷力也是新時代新聞編輯必須具備的專業(yè)能力?；ヂ?lián)網(wǎng)上充斥著具有誤導性的、夸大事實的或者完全捏造的虛假信息，這嚴重影響了公眾對于新聞?wù)鎸嵭院涂尚哦鹊恼J知。在此背景下，新聞編輯應(yīng)擁有較強的新聞敏銳性與洞察力，能對新聞事件的真假做出最為迅速與準確的判斷，以保證新聞報道的真實性，強化新聞媒體在群眾心中的形象，彰顯主流新聞媒體的權(quán)威性與公信力。對此，新聞編輯應(yīng)樹立終身學習意識，不斷強化自身的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自身的文化知識儲備。他們需要熟悉各類新聞報道的原則和倫理，掌握新聞價值觀和傳播規(guī)范。同時，他們還需要了解各個領(lǐng)域的基本知識，以便能夠?qū)ο嚓P(guān)新聞進行準確的判斷和鑒別。編輯人員應(yīng)該具備對新聞來源的辨別能力。他們需要學會評估消息來源的可靠性和可信度，并對不同來源的信息加以篩選。他們應(yīng)該關(guān)注權(quán)威媒體機構(gòu)的報道，尤其是經(jīng)過專業(yè)調(diào)查和證實的新聞報道，以便能夠準確傳遞真實的新聞信息。此外，編輯人員還需要掌握一些常見的新聞鑒別技巧。例如，他們可以通過核實事實、查證消息、驗證照片和視頻等手段來判斷新聞的真實性。他們應(yīng)該注意細節(jié)，警惕信息中的矛盾點和不合理之處，并且具備獨立思考和分析的能力，以便能夠在遇到虛假信息時能夠有效的識別和辨別。同時，編輯人員還需要對于輿論引導有一定的了解。他們應(yīng)該了解公眾對于新聞的態(tài)度和反應(yīng)，并能夠準確判斷虛假信息對于輿論的影響。在發(fā)現(xiàn)虛假或錯誤的新聞信息時，編輯人員應(yīng)該及時采取相應(yīng)的措施，包括撤稿、更正、道歉等，以維護新聞報道的權(quán)威性和可信度。

最后，融媒體時代下新聞編輯應(yīng)擁有良好的創(chuàng)新思維。在工作中不斷發(fā)揮創(chuàng)新意識，走在時代發(fā)展前沿、引領(lǐng)時代精神，以應(yīng)對日益發(fā)展的新技術(shù)和新模式。編輯人員需要積極探索新技術(shù)的應(yīng)用，如H5 技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和360 度全景技術(shù)，將其應(yīng)用到新聞報道中，提高報道質(zhì)量和受眾體驗。另外，編輯人員還需要強化創(chuàng)意能力，通過獨特的創(chuàng)意思維和靈活的想象力，創(chuàng)造出獨具一格的新聞內(nèi)容和報道形式。他們應(yīng)緊跟時代的變化，把握趨勢，關(guān)注行業(yè)內(nèi)的前沿動態(tài)，并了解受眾的需求和喜好，創(chuàng)新地調(diào)整報道策略和形式，滿足受眾需求。此外，編輯人員還需要適應(yīng)不同傳播平臺和終端設(shè)備，靈活調(diào)整和優(yōu)化新聞內(nèi)容，深入了解各平臺的特點和受眾特征，以拓展受眾群體，擴大新聞傳播的覆蓋范圍和影響力[3]?？傊?，創(chuàng)新能力對于融媒體新聞編輯工作至關(guān)重要，它推動著新聞行業(yè)的發(fā)展，提升了報道質(zhì)量和受眾體驗。

五、融媒體中心新聞編輯應(yīng)對新媒體環(huán)境的策略

(一)適應(yīng)互動參與，增強競爭力

在傳統(tǒng)媒體時代，新聞編輯擁有較高的自主權(quán)與創(chuàng)作權(quán)，他們可以根據(jù)自己的風格和觀點來策劃、生產(chǎn)和發(fā)布新聞。這種集中化的傳播模式使得新聞編輯能夠以自己的方式塑造和呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，展現(xiàn)個人特色，也更容易吸引受眾的關(guān)注。然而，在新媒體環(huán)境中，傳播渠道的多樣性使得每個人均可自由檢索自己想要的內(nèi)容，且通過分享、轉(zhuǎn)發(fā)等功能成為眾多新聞傳播者的一員。他們也成為新聞內(nèi)容的傳播者之一[4]。受眾的話語意識逐漸覺醒，他們更愿意參與到信息資訊的互動中，發(fā)表自己的意見和看法。隨著信息雙向互動模式的出現(xiàn)，受眾群體對傳統(tǒng)單向信息傳輸逐漸失去興趣，更加傾向于選擇能滿足其個性化需求的新聞來源。因此，融媒體中心的新聞編輯在當前環(huán)境下面臨著競爭力不足的挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)新媒體環(huán)境的變化，增強互動性和參與性，以吸引受眾的關(guān)注和參與。新聞編輯可以通過強化互動和參與機制，與受眾積極互動并回應(yīng)他們的意見和關(guān)切，通過社交媒體平臺、在線投票或評論區(qū)等形式開展受眾參與活動，增強受眾的話語權(quán)和參與感。此外，了解受眾的興趣和需求，并根據(jù)不同受眾群體的特點提供個性化的新聞內(nèi)容，利用數(shù)據(jù)分析等手段進行精準定位和針對性內(nèi)容策劃，滿足受眾的個性化需求[5]。同時，新聞編輯還應(yīng)不斷創(chuàng)新和變革，探索新的內(nèi)容制作方式和傳播途徑，借助技術(shù)創(chuàng)新和新媒體工具開展多樣化的內(nèi)容制作，如新聞報道、互動訪談、實時直播等，以增加自身的市場競爭力。

(二)靈活運用技術(shù)，增強時效性

在新媒體環(huán)境下，新聞編輯需要具備更加敏銳的技術(shù)嗅覺和更加靈活的技術(shù)手段運用能力，才能在這個信息爆炸的時代中提高新聞的時效性和影響力。首先，新聞編輯需要熟練掌握各種新媒體平臺的特點和優(yōu)勢，例如微信公眾號、微博、抖音等社交媒體平臺，以及今日頭條、一點資訊等新聞資訊平臺。這些平臺各具特色，新聞編輯需要根據(jù)不同平臺的特點和優(yōu)勢，快速地將新聞內(nèi)容傳播給受眾，讓更多的讀者了解到最新的新聞動態(tài)。

其次，新聞編輯需要運用各種技術(shù)手段對新聞內(nèi)容進行深度加工和呈現(xiàn)。這包括數(shù)據(jù)挖掘、可視化、人工智能等新興技術(shù)。通過這些技術(shù)手段的應(yīng)用，新聞編輯可以將原本單調(diào)的文字新聞轉(zhuǎn)化為生動形象的可視化新聞，讓受眾更加直觀、深入地了解新聞事件的背景、過程和結(jié)果。同時，這些技術(shù)手段還可以幫助新聞編輯快速地篩選和整理大量的新聞素材，提高工作效率和質(zhì)量。

最后，新聞編輯還需要與媒體記者保持密切聯(lián)系，及時獲取最新的新聞線索和信息。在這個信息更新速度極快的時代，新聞編輯需要時刻關(guān)注最新的新聞動態(tài)，并及時進行報道和分析。通過與媒體記者的緊密合作，新聞編輯可以獲取到第一手的新聞資料，快速地了解事件的來龍去脈和背后的故事，為受眾帶來更加深入的報道和分析。

(三)堅守底線，傳遞正向價值

融媒體中心是主流媒體，承擔著維護廣大群眾權(quán)益的重要責任。它既是廣大民眾的代言人，也是黨和國家的宣傳工具。作為黨和人民之間的紐帶，融媒體中心在促進政府與民眾互動和溝通方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。作為聯(lián)系黨和人民的紐帶，其承擔著向群眾傳遞黨的創(chuàng)新理論，弘揚社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，從而推動公眾意識的提升和社會的進步。在新聞節(jié)目制作中，融媒體中心編輯人員應(yīng)恪守自身的職業(yè)操守與道德底線，保證新聞報道的真實性，不斷提升新聞報道的價值。同時，新聞編輯應(yīng)具備良好的政治素養(yǎng)，在工作與生活中以更高的道德標準要求自己，正確解讀我國最新的民生政策，做好法律法規(guī)解讀工作。此外，新聞編輯應(yīng)從整體角度出發(fā)，在工作中不斷融入創(chuàng)新思維，善于延伸拓展節(jié)目內(nèi)容。他們需要從節(jié)目的發(fā)展趨勢、影響力、思想深度以及事件本質(zhì)等多個角度進行報道，積極向受眾普及有益健康的知識，傳遞社會正能量[6]。這樣做有助于提升受眾的認知水平，促進社會進步。因此，編輯應(yīng)培養(yǎng)全局思維和創(chuàng)新意識，靈活拓展節(jié)目內(nèi)容，給廣大受眾帶來更多的啟示和正面影響。

(四)加強團隊合作，促進創(chuàng)新發(fā)展

融媒體中心的新聞編輯需要具備團隊合作的意識和能力，通過加強團隊內(nèi)外部的協(xié)作與交流，促進創(chuàng)新發(fā)展。首先，新聞編輯應(yīng)營造良好的團隊氛圍，構(gòu)建溝通機制，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和積極性。他們可以定期組織團隊會議，進行工作研討和經(jīng)驗分享，以促進團隊成員之間的交流與學習。同時，建立有效的任務(wù)分工和協(xié)作機制，確保新聞編輯團隊的工作高效有序地進行。其次，新聞編輯還應(yīng)與其他相關(guān)部門和機構(gòu)建立密切的合作關(guān)系，充分利用資源共享，開展聯(lián)合報道、合作制作等活動，提高新聞編輯的專業(yè)素養(yǎng)和報道質(zhì)量。此外，鼓勵團隊成員參與培訓和學習，提升自身的技能和知識水平，適應(yīng)快速變化的新媒體環(huán)境。通過團隊合作和不斷創(chuàng)新，融媒體中心的新聞編輯可以更好地滿足受眾需求，提供優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容，增強新聞節(jié)目的影響力和競爭力。

六、結(jié)語

綜上所述，當前的新媒體環(huán)境對融媒體中心的新聞編輯提出了新的挑戰(zhàn)和要求。面對傳統(tǒng)媒體與新媒體的碰撞，他們需要適應(yīng)變化、創(chuàng)新發(fā)展，在互動參與、時效性和價值傳遞等方面尋求突破。首先，通過增強互動性和構(gòu)建參與機制，新聞編輯能夠與受眾積極互動，增強競爭力。其次，靈活運用各種技術(shù)和工具，新聞編輯可以提高信息處理和采編的效率，增強時效性，搶占輿論話語權(quán)。最后，堅守底線、傳遞正向價值是融媒體中心的重要責任，新聞編輯要不斷提高政治覺悟和道德素養(yǎng)，將社會主義核心價值觀融入新聞報道，傳遞社會正能量。