培養(yǎng)融媒體人才的現(xiàn)實(shí)需求與路徑分析

◎張曉玲

(友誼縣融媒體中心，黑龍江 雙鴨山 155800)

隨著我國信息化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn)，新媒體不斷涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出有別于傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn)，并逐步取代了傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)地位。伴隨著融媒體時(shí)代的到來，社會(huì)對(duì)人才的要求也在不斷提高，記者在自身的工作中也要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，既要提高自身的業(yè)務(wù)水平，又要提高融媒體的應(yīng)用能力，從而提高工作質(zhì)量。這就要求記者要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充分發(fā)揮自己的才能，在工作中實(shí)現(xiàn)完美的轉(zhuǎn)變。此外，記者還應(yīng)改變傳統(tǒng)的信息傳播方式，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，實(shí)現(xiàn)新的變革，從而提升業(yè)務(wù)水平，這些都是目前新聞工作者迫切需要去探索和解決的問題，以期為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展注入新的活力。

一、融媒體概述

(一)融媒體的概念

融媒體是融合傳統(tǒng)媒體與新媒體各自的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)媒體健康發(fā)展的一種方式。媒體融合是伴隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的飛速發(fā)展，面對(duì)傳統(tǒng)媒體日益衰落，新媒體迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了一種既能促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體共同發(fā)展，又能使我國媒體在未來的發(fā)展中不斷創(chuàng)新的路徑[1]。在當(dāng)前的媒體發(fā)展中，融媒體是一種趨勢(shì)，它也是推動(dòng)媒體傳播可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。在媒體融合的大環(huán)境下，記者面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須正確認(rèn)識(shí)融媒體的特征，抓住時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，積極發(fā)掘融媒體對(duì)信息傳播的有利因素。

(二)融媒體傳播的發(fā)展特點(diǎn)

主流媒體作為受眾獲得信息的主要渠道和方式，在傳統(tǒng)媒體的發(fā)展中占有非常重要的位置。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，傳統(tǒng)的以廣播、電視、報(bào)刊、雜志為載體的信息傳播模式正逐漸被打破，而以手機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的信息傳播模式正逐漸轉(zhuǎn)型與發(fā)展。與傳統(tǒng)媒體相比，現(xiàn)代的信息獲得方式和載體更加廣泛、多樣，包括各種網(wǎng)站和APP，信息的傳播速度加快，信息量也在不斷增加，這為受眾提供了更多的信息獲取途徑，同時(shí)也給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，使受眾更加愿意從新媒體中獲得信息[2]。在融媒體的大背景下，人們對(duì)信息的需求越來越大，這就要求主流媒體要增強(qiáng)時(shí)效性和提升內(nèi)容的深度。在此背景下，記者自身要加快自身角色的轉(zhuǎn)換，才能更好地適應(yīng)媒體融合背景下的工作需要，使信息內(nèi)容和傳播方式有所創(chuàng)新，增強(qiáng)媒體的影響力，為媒體可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。

二、融媒體視角下記者開展工作面臨的挑戰(zhàn)

第一，傳統(tǒng)媒體信息傳播思維方式制約著記者的工作。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的固有思維方式，記者在工作中的思想和表現(xiàn)都太過形式化，這就造成一些新聞內(nèi)容與基層和事實(shí)缺乏緊密的聯(lián)系，無法真正滿足受眾的新聞需要，這對(duì)記者在融媒體環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展極為不利。

第二，新媒體的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體的工作產(chǎn)生了巨大沖擊和影響[3]。在融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體的競(jìng)爭(zhēng)力正在衰退。以電視新聞?shì)浾摫O(jiān)督為例，在融媒體的輿論監(jiān)督對(duì)社會(huì)受眾的影響力不斷增強(qiáng)的情況下，一些具有輿論監(jiān)督功能的傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目正在逐步被替代，受關(guān)注度越來越低。人們普遍關(guān)注的各種消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題，在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳播，并引起了人們的熱烈討論，從而使得融媒體可以更好地發(fā)揮出自身的作用。

第三，電視新聞采編播流程復(fù)雜，不利于主流媒體健康發(fā)展。經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展，各個(gè)媒體都形成了自己獨(dú)特的發(fā)展模式。比如，將電視新聞加工完成并在一定的時(shí)段播出，以實(shí)現(xiàn)將信息傳遞給廣大群眾的目標(biāo)。電視新聞在播放之前，需要對(duì)其進(jìn)行專門的信息處理，并進(jìn)行嚴(yán)格的審查，才能保證新聞的正確性。但是隨著新媒體的興起，受眾對(duì)信息的時(shí)效性要求不斷提高，在這種情況下，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的沖擊，亟待轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。

三、融媒體背景下記者人才的現(xiàn)實(shí)需求

(一)具備積極的創(chuàng)新意識(shí)

在融媒體時(shí)代，每一個(gè)人都可以成為創(chuàng)作者，其中不乏個(gè)性鮮明、作品深受受眾喜愛的創(chuàng)作者。在一個(gè)多元的數(shù)字化社會(huì)，只有提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，才能獲得更多的支持[4]。要做一個(gè)全方位的記者，就要突破自己的思想定式，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。特別是在新舊媒體融合的情況下，新聞工作者更應(yīng)該將自身的創(chuàng)造力發(fā)揮出來。在媒體融合中不斷創(chuàng)新，豐富信息內(nèi)容，為媒體的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(二)具備極強(qiáng)的把關(guān)能力

隨著媒體的融合，信息的傳播速度加快、信息的覆蓋面擴(kuò)大，使得信息能夠在最短的時(shí)間內(nèi)向廣大的受眾傳輸。這就要求記者具有很高的政治素養(yǎng)，能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效的篩選[5]。首先，要有分辨是非的能力，不要散布不符合事實(shí)的信息。其次，增強(qiáng)信息的敏感性，對(duì)信息進(jìn)行深度分析和挖掘，將會(huì)極大地提升工作的質(zhì)量。最后，在融媒體的時(shí)代，記者需要對(duì)信息價(jià)值進(jìn)行客觀的評(píng)估，以做出正確的判斷。

(三)具備相應(yīng)的信息采集能力

記者必須具有撰寫稿件、編輯的能力。除此之外，記者還要具備新媒體應(yīng)用和新聞編輯等信息處理技能，以便更好地適應(yīng)新的信息傳播環(huán)境。在分析了最近幾年非常受歡迎的短視頻和微博之后，可以發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活節(jié)奏的加快以及各種新媒體的涌現(xiàn)，信息的碎片化現(xiàn)象越來越突出。所以，記者要善于通過素材的選擇、加工、運(yùn)用來突出信息的主旨，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹黝}來進(jìn)行傳播[6]。在媒體深度融合的背景下，新媒體以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化等信息技術(shù)為基礎(chǔ)，豐富了信息的傳播渠道。這就需要記者不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，更新信息傳播知識(shí)，調(diào)整內(nèi)容生產(chǎn)方式[7]。全媒體記者要有較強(qiáng)的技能，會(huì)動(dòng)筆、會(huì)剪輯，高效利用H5。騰訊新聞?wù){(diào)查顯示，當(dāng)前各大媒體對(duì)于“融媒體”人才的關(guān)注，都是圍繞著“融媒體”“新媒體”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”這三個(gè)方面。在招聘的時(shí)候，更多的是看是否有工作經(jīng)歷，也就是看應(yīng)聘者是否有實(shí)際的工作能力。大多數(shù)廣播電視媒體在招聘廣告中，都會(huì)明確提出對(duì)記者所要具備的能力要求，尤其是獨(dú)立拍攝、運(yùn)營公眾號(hào)和制作短片等。

四、培養(yǎng)融媒體記者人才的路徑

(一)明確融媒體信息傳播要求

記者要想提高信息傳播的競(jìng)爭(zhēng)能力，加快自己的轉(zhuǎn)型步伐，就必須立足于正確的立場(chǎng)，做好信息傳播工作。在信息傳播的過程中，要確保信息的客觀性、真實(shí)性，要將社會(huì)輿論充分反映出來，凝聚群眾意見，傾聽群眾呼聲，加強(qiáng)和提高信息傳播的影響力，促進(jìn)媒體的健康發(fā)展。

(二)加強(qiáng)記者的專業(yè)能力培養(yǎng)

在融媒體時(shí)代，媒體迫切需要“全能記者”，以實(shí)現(xiàn)記者的角色轉(zhuǎn)變，這對(duì)記者在信息傳播中的作用提出了更高的要求，既要以移動(dòng)終端為載體，又要為報(bào)紙、網(wǎng)站提供稿件、文字、視頻等信息，具備相應(yīng)的信息傳播能力。為此，必須加強(qiáng)對(duì)記者職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面，要強(qiáng)化記者專業(yè)能力的培養(yǎng)。對(duì)記者來說，信息采訪能力是一個(gè)衡量專業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要記者在采訪中全方位地提高自己的采訪技能，深挖信息事實(shí)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力[8]。另一方面，也需要記者注重自己的功能擴(kuò)展，針對(duì)信息編輯、網(wǎng)絡(luò)操作等方面，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，掌握先進(jìn)的編輯技術(shù)，才能滿足時(shí)代發(fā)展的需要，將自己在信息傳播工作中的價(jià)值作用充分展現(xiàn)出來。

(三)轉(zhuǎn)變信息傳播的工作理念

通過改變傳統(tǒng)的思想，掌握媒體融合背景下的傳播和發(fā)展特征，并以自己的媒體特征和需要為依據(jù)，加速信息傳播的變革，可以為媒體的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐，這也是一條在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)記者角色轉(zhuǎn)變的有效途徑。在轉(zhuǎn)型過程中，應(yīng)充分發(fā)揮融媒體的優(yōu)勢(shì)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變創(chuàng)造良好的條件。在融媒體時(shí)代，隨著移動(dòng)信息終端普及程度的不斷提高，受眾可以直接參與信息傳播，提供第一手素材[9]。因此，記者在采訪過程中要注意現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，充分發(fā)揮受眾信息資源的優(yōu)勢(shì)，使采訪具有現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)感。

比如，《一路成年》這檔綜藝節(jié)目，就是在節(jié)目中加入了情感元素，植入了生活場(chǎng)景，讓孩子們自然而然地接受了節(jié)目場(chǎng)景，然后再結(jié)合節(jié)目內(nèi)公益環(huán)節(jié)進(jìn)行信息植入。在融媒體加速發(fā)展的今天，不斷有新的產(chǎn)品涌現(xiàn)，這就要求從業(yè)者在內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、營銷等多個(gè)方面樹立起新的工作理念。

(四)通過增強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)全能型記者

傳媒業(yè)對(duì)于創(chuàng)意的要求非常高，也就是行業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)。因此，在實(shí)踐中，只有不斷創(chuàng)新，才能產(chǎn)生更多的內(nèi)容。在媒體融合的背景下，記者既要保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，又要積極進(jìn)行創(chuàng)新，不斷提高自己的工作質(zhì)量。首先，通過使用大數(shù)據(jù)，深入分析受眾需求，向其提供有意義的信息，以提高其忠誠度[10]。其次，為增強(qiáng)受眾的觀感，記者在拍攝時(shí)，可使用無人機(jī)、智能錄音等現(xiàn)代設(shè)備，拉近與受眾的距離，體現(xiàn)信息的創(chuàng)造性。最后，要想提升信息產(chǎn)品的公眾影響力，就必須突破傳統(tǒng)觀念，突破工作上的重重障礙，深入分析時(shí)事，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，才能創(chuàng)作出有內(nèi)涵的高質(zhì)量作品。

比如，人民網(wǎng)記者在具備基本寫作技能的同時(shí)，日趨常態(tài)化運(yùn)用無人機(jī)報(bào)道、AR 創(chuàng)意視頻、VR 新聞、動(dòng)漫新聞等創(chuàng)新方式。比如“評(píng)兩會(huì)”這檔欄目，將人臉拍攝技術(shù)應(yīng)用到“網(wǎng)評(píng)君”的臉上表情和身體動(dòng)作上，創(chuàng)造了網(wǎng)友最喜歡的虛擬主播。要在傳播多元化、信息飽和的傳媒環(huán)境中脫穎而出，必須要有創(chuàng)新精神，形成獨(dú)特的創(chuàng)意策劃，有針對(duì)性地策劃高層次的傳播內(nèi)容和媒體應(yīng)用場(chǎng)景。

(五)提高現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用能力

在媒體融合的新形勢(shì)下，合理地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)來傳播信息已成為必然。首先，通過現(xiàn)場(chǎng)直播，增強(qiáng)信息的時(shí)效性，使得整個(gè)事件被完整地呈現(xiàn)出來。比如，現(xiàn)場(chǎng)直播在信息傳遞方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)，通過實(shí)時(shí)直播和現(xiàn)場(chǎng)連線，利用5G 技術(shù)、虛擬攝像機(jī)、PDA 等先進(jìn)技術(shù)，向受眾呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播的畫面，提高受眾的參與程度。其次，記者還可以利用微博、短視頻、客戶端等多種渠道傳播信息。最后，在互動(dòng)媒體上，如QQ 和微信使用表情包，增強(qiáng)信息的傳播效果。這不僅是一種信息傳播方式的創(chuàng)新，也是一種提高信息可信度的方法。總之，科學(xué)合理地運(yùn)用科技手段進(jìn)行信息傳播，可以為信息傳播注入新的活力。

比如，江蘇廣播電視總臺(tái)的全媒體專題《重走長征路》，節(jié)目組在策劃、拍攝、制作、包裝、宣傳等全過程融入了新媒體互動(dòng)和宣傳推廣理念，以“拍攝紀(jì)實(shí)”為“劇透”預(yù)熱，以碎片化的方式將拍攝花絮采用“劇透”的方式呈現(xiàn)出來。同時(shí)，與微信步數(shù)相結(jié)合，開展了H5 互動(dòng)活動(dòng)——“重走長征路公益捐步”。短視頻文案策劃、視頻制作、營銷策略、多平臺(tái)分發(fā)等，都要求記者突破專業(yè)知識(shí)和技能的界限，成為復(fù)合型人才。

(六)提高融媒體工作素養(yǎng)

記者在媒體融合的今天，要做好“多面手”的工作。對(duì)于記者轉(zhuǎn)型來說，不再只滿足于簡(jiǎn)單的采訪、攝影和寫作，而是要掌握所有與采訪相關(guān)的技能，包括采寫、錄制、剪輯、發(fā)布等[11]。在“融技能”的基礎(chǔ)上，記者要突破以往的思維框架，以融媒體的視角進(jìn)行采集、報(bào)道和傳播，增強(qiáng)自己的融媒體意識(shí)。特別是近幾年來，許多傳統(tǒng)媒體也在緊跟這一趨勢(shì)。

比如，南京廣電就利用現(xiàn)有的資源，成立了一個(gè)融媒體信息中心，將所有的記者都集中到這個(gè)中心里，對(duì)一個(gè)主題，由一名記者、一名采集人員和一名攝像人員負(fù)責(zé)制作完成，并在多個(gè)平臺(tái)上同步傳播。對(duì)于重大的采訪工作，除了采取傳統(tǒng)的報(bào)道方法，還會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，并在APP上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播出。

五、結(jié)語

綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，媒體的傳播方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。在融媒體的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體面臨著巨大的沖擊，只有不斷地進(jìn)行變革與創(chuàng)新，才能不被市場(chǎng)淘汰。而記者作為信息傳播的主體，必須以新時(shí)代的工作內(nèi)容和要求為依據(jù)，不斷地轉(zhuǎn)變工作思路和觀念，加快自身角色轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分發(fā)揮融媒體的作用，積極地優(yōu)化工作方式，為媒體發(fā)展提供有力的支持。