天津市關(guān)工委常務(wù)副主任兼秘書長 李文喜
天津市關(guān)工委深入實施“五老”關(guān)愛下一代工程,依托社區(qū)、學校、家庭、社會力量和相關(guān)部門,構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動的青少年心理健康工作格局。
一、加強青少年心理健康服務(wù)體系建設(shè)。完善組織體系、聯(lián)動體系、服務(wù)體系。設(shè)立市關(guān)工委青少年關(guān)愛部,建立“五老”心理咨詢師隊伍。會同組織、宣傳、教育、公安、衛(wèi)健等相關(guān)部門共同搭建了由社區(qū)、關(guān)工委、社會力量、職能部門組成的“四級青少年心理健康服務(wù)聯(lián)動機制”。會同市教委成立省級學生心理中心和學校家庭教育中心。
二、提升“五老”青少年心理健康服務(wù)專業(yè)能力。加強專業(yè)化培訓(xùn),推進科學化研究?!拔謇稀睂W校每年舉辦心理咨詢技能培訓(xùn)、專業(yè)骨干培訓(xùn)、社區(qū)“五愛”教育陣地輔導(dǎo)員培訓(xùn)等,提升“五老”服務(wù)青少年心理健康技能水平。完成《青少年心理咨詢實踐與創(chuàng)新》等調(diào)研報告,編印《青少年心理咨詢案例選編》 。會同市教委、市教育系統(tǒng)關(guān)工委、市教育協(xié)會設(shè)立青少年心理專項課題,每年發(fā)布《學生心理發(fā)展水平報告》。
三、打造心理健康育人品牌,助力青少年“五育”并舉。打造冬夏季少年兒童體育節(jié)、“少年警校”、心理熱線、家校社協(xié)同等品牌,增進學生身心健康。