融媒體視域下的記者“跨界”之策

◎張 航

(個(gè)舊市融媒體中心，云南 個(gè)舊 661000)

相對(duì)于大型傳媒機(jī)構(gòu)，基層媒體平臺(tái)資源有限，無論是人力、資金還是技術(shù)，都對(duì)基層記者的報(bào)道效果產(chǎn)生了一定限制。由于基層媒體所在地區(qū)相對(duì)較小，獲取新聞素材具有一定的局限性，基層記者的常規(guī)報(bào)道極易陷入重復(fù)和單一的局面。在這樣固化的環(huán)境下，創(chuàng)新報(bào)道成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。但在融合媒體環(huán)境下，新興技術(shù)和高效的傳播網(wǎng)絡(luò)為基層記者提供了全新的機(jī)遇。他們不僅可以通過社交媒體平臺(tái)等渠道加大與受眾群體的互動(dòng)力度，而且還可以從互聯(lián)網(wǎng)上汲取觀點(diǎn)和思路，創(chuàng)作出更具創(chuàng)新意識(shí)的高品質(zhì)新聞作品。

一、融媒體視域下的基層記者角色轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)媒體時(shí)代的基層記者的報(bào)道形式和內(nèi)容都較為單一，在融合媒體時(shí)代，受眾對(duì)于新聞信息的呈現(xiàn)方式有著更高的期待。但傳統(tǒng)基層記者的信息采集范圍相對(duì)狹窄，往往只能局限于自己所在地區(qū)的新聞。他們通常依賴于本地消息源和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，難以快速獲取和傳播全球范圍內(nèi)的新聞信息。這使基層記者報(bào)道的內(nèi)容受到地域限制，無法及時(shí)關(guān)注和報(bào)道其他地區(qū)的重要事件。此外，傳統(tǒng)基層記者與受眾的互動(dòng)性較低。受眾幾乎很難與基層記者進(jìn)行直接的互動(dòng)和交流。在融媒體時(shí)代，基層記者的角色發(fā)生了顯著的變化。

首先，在信息采集方面，基層記者可以借助互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)拓寬信息來源，快速獲取全球范圍內(nèi)的新聞信息。他們可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、社交媒體監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)挖掘等方式，收集各類新聞線索和背景資料。這樣基層記者可以不受地域限制，及時(shí)報(bào)道重要事件和熱點(diǎn)話題，讓受眾獲得更加全面和多元的新聞視角。

其次，在報(bào)道形式上，基層記者可以運(yùn)用多媒體技術(shù)提供更加豐富生動(dòng)的新聞呈現(xiàn)方式。他們可以創(chuàng)新使用博文快訊、短視頻等方式，制作更加及時(shí)，更具吸引力的新聞內(nèi)容?；鶎佑浾哌€可以利用社交媒體平臺(tái)開展實(shí)時(shí)直播、評(píng)論區(qū)投票等活動(dòng)，使受眾能夠與他們進(jìn)行及時(shí)互動(dòng)，提出問題、發(fā)表意見，增進(jìn)雙方之間的互動(dòng)和交流。

二、“跨界”的重要性

現(xiàn)代社會(huì)面臨的許多問題常常是跨領(lǐng)域的，并且具有復(fù)雜性?；鶎佑浾咝枰邆淇珙I(lǐng)域的知識(shí)和理解力，才能夠更好地分析和解釋這些問題。他們需要了解不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，將其融合到報(bào)道中，幫助受眾更好地理解問題的本質(zhì)和背后的因果關(guān)系。同時(shí)，跨界思維使基層記者能夠從多個(gè)領(lǐng)域的視角來報(bào)道新聞。他們可以借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，將之運(yùn)用到自己的報(bào)道中，為受眾提供更全面、多樣化的新聞內(nèi)容。這種多角度的報(bào)道有助于增強(qiáng)報(bào)道的客觀性和準(zhǔn)確性。另外，跨界思維培養(yǎng)了基層記者的創(chuàng)新能力，使他們能夠探索新的報(bào)道方式和技術(shù)工具。他們可以借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，將新的技術(shù)和方法應(yīng)用于新聞報(bào)道中，提升報(bào)道質(zhì)量和吸引力。通過跨界思維，基層記者能夠超越傳統(tǒng)的報(bào)道方式，開拓創(chuàng)新的報(bào)道領(lǐng)域，為受眾帶來全新的新聞體驗(yàn)。最后，跨界思維使基層記者能夠綜合考慮不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，以便更全面、多維度地分析和解釋新聞事件。他們可以借鑒其他領(lǐng)域的思考方式，將之運(yùn)用到自己的報(bào)道中，進(jìn)行更深入的報(bào)道。這種綜合思考和分析有助于揭示問題的本質(zhì)和背后的成因，為受眾提供更準(zhǔn)確、全面的信息。

三、跨界能力的培養(yǎng)與提升策略

(一)廣泛學(xué)習(xí)，打造精品IP

融媒體平臺(tái)的出現(xiàn)和發(fā)展改變了基層電視臺(tái)的角色，使得基層記者從僅僅承擔(dān)報(bào)道任務(wù)轉(zhuǎn)化為需要?jiǎng)?chuàng)造出具有獨(dú)特創(chuàng)意和豐富內(nèi)涵的新聞IP。過去的基層記者主要注重信息的采集和傳遞，通過采訪、調(diào)查和撰寫新聞報(bào)道將新聞事件呈現(xiàn)給受眾。然而，現(xiàn)今媒體行業(yè)趨向于將新聞內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化和多樣化地呈現(xiàn)，以滿足受眾的需求。隨著融媒體平臺(tái)的興起，基層記者面臨著更高的要求。他們不僅需要停留在報(bào)道事實(shí)的表面，還要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行深入調(diào)研和思考，為自身電視臺(tái)打造一個(gè)獨(dú)特的IP。這需要基層記者具備跨界能力，不局限于某一領(lǐng)域，而是積極學(xué)習(xí)和了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等。只有拓寬知識(shí)面，基層記者才能夠提供更全面、深入的分析和評(píng)論。除了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，基層記者還需提升寫作技巧。傳統(tǒng)的新聞報(bào)道寫作技巧已不能滿足需求，他們需要注重創(chuàng)意寫作能力的培養(yǎng)。講好故事，運(yùn)用精準(zhǔn)的語言來塑造形象和情感，這將吸引受眾并傳遞更具影響力的信息。融媒體平臺(tái)的發(fā)展也增強(qiáng)了基層記者與受眾之間的互動(dòng)和受眾的參與性。通過社交媒體、在線討論等方式，記者可以與受眾進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解他們的需求和反饋。這種互動(dòng)有助于記者更好地了解受眾的關(guān)注點(diǎn)和興趣，從而提供更符合受眾期待的新聞內(nèi)容。此外，基層記者還應(yīng)注重深度調(diào)研和專題策劃能力的培養(yǎng)。選擇特定的主題進(jìn)行深入調(diào)查和研究，挖掘背后的故事和問題，從不同角度進(jìn)行分析和報(bào)道，將能夠提升記者的報(bào)道水平和影響力。

(二)扎根于傳統(tǒng)文化

基層電視臺(tái)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，不斷融合創(chuàng)新。在這個(gè)過程中，借助中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以起到重要的作用。通過將傳統(tǒng)文化融入到節(jié)目制作中，基層電視臺(tái)可以在內(nèi)容上提供多樣化、富有特色的節(jié)目，從而吸引觀眾的注意力并樹立自己的品牌形象。首先，在基層電視臺(tái)的節(jié)目制作中融入傳統(tǒng)文化元素，可以使得節(jié)目更具特色和魅力。傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分，其中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。因此，記者可以加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的學(xué)習(xí)與宣傳，不僅向受眾進(jìn)行宣傳，而且還要深入了解節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過節(jié)日活動(dòng)來體驗(yàn)和感受其中的文化內(nèi)涵。例如，利用傳統(tǒng)節(jié)日的契機(jī)，通過報(bào)道、采訪、紀(jì)錄片等形式，向受眾傳遞傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和民俗習(xí)俗，增強(qiáng)受眾的認(rèn)同感和文化歸屬感。還可以在評(píng)論區(qū)組織文化接龍、猜燈謎等在線活動(dòng)，讓記者搜集與傳統(tǒng)文化相關(guān)的知識(shí)并互相分享，探討傳統(tǒng)節(jié)日的歷史背景、經(jīng)典故事以及與國(guó)外節(jié)日的對(duì)比等。這樣做既能夠加深記者對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，也能夠?yàn)楣?jié)目增添獨(dú)特的文化特色。其次，通過學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的文學(xué)作品、經(jīng)典詩(shī)詞等，基層記者也可以更深入地感知這些作品所表達(dá)的精神內(nèi)涵，并加以評(píng)述和傳播。這不僅可以培養(yǎng)記者對(duì)真、善、美的辨別能力，而且還能夠樹立遠(yuǎn)大志向和正確的價(jià)值觀。扎根于傳統(tǒng)文化并不意味著只停留在過去，而是要與時(shí)代精神相融合。基層電視臺(tái)可以在傳統(tǒng)文化中尋找與現(xiàn)代社會(huì)相關(guān)的共鳴點(diǎn)，挖掘出可以引發(fā)受眾共鳴的內(nèi)容。例如，通過傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀念與社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行對(duì)話，讓傳統(tǒng)文化成為引領(lǐng)受眾思考的媒介。這樣做不僅能讓觀受眾更好地理解傳統(tǒng)文化，而且還能讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)中煥發(fā)新的生命力。

(三)從幕后走到臺(tái)前

隨著社交媒體和短視頻平臺(tái)的興起，受眾對(duì)獲取信息的方式發(fā)生了巨大變化。傳統(tǒng)的電視新聞雖然仍然重要，但短視頻已成為更受歡迎的媒介形式之一。受眾更傾向于通過碎片化、即時(shí)的視聽方式來獲取信息和進(jìn)行娛樂。因此，基層媒體記者可以適應(yīng)這種趨勢(shì)，走向幕前，在呈現(xiàn)新聞和內(nèi)容時(shí)采用更直觀、生動(dòng)的方式，滿足受眾的需求。但視頻語言和文字語言有著一定的區(qū)別，如何清晰流暢地表達(dá)，去掉“嗯”“啊”一類無意義的聲音，以及注意語速和語調(diào)的把握，是基層媒體記者要注意的重要方面。同時(shí)，傳統(tǒng)的基層記者往往更傾向于使用正式、規(guī)范的語言。然而，在走到臺(tái)前后，這種表達(dá)方式在口語化和生動(dòng)性方面可能會(huì)有所欠缺，導(dǎo)致報(bào)道枯燥、缺乏親近感，無法真正吸引受眾的注意力和興趣。面對(duì)這種情況，基層記者需要將新聞事件或報(bào)道素材進(jìn)行故事化處理，構(gòu)建有情節(jié)、有沖突、有轉(zhuǎn)折的故事結(jié)構(gòu)。通過采訪當(dāng)事人、目擊者和專家，加入引人入勝的情節(jié)，使受眾能夠關(guān)注故事的發(fā)生、發(fā)展、變化，并對(duì)其中的人物和情節(jié)產(chǎn)生情感共鳴。除了語言表達(dá)方面，基層媒體記者還存在鏡頭感弱的問題。許多記者在文字報(bào)道中可以流暢地表達(dá)觀點(diǎn)和事件經(jīng)過，但一旦拿起手機(jī)進(jìn)行錄制或直播，卻會(huì)感到手足無措，不知如何展現(xiàn)最佳狀態(tài)。鏡頭前的表達(dá)和面對(duì)面的交流是不同的。在與他人對(duì)話時(shí)，記者可以根據(jù)對(duì)方的反饋調(diào)整和補(bǔ)充信息。但在鏡頭前單方面敘述時(shí)缺乏了這種互動(dòng)性，記者需要在沒有即時(shí)反饋的情況下，準(zhǔn)備好明確、簡(jiǎn)潔、有邏輯的表達(dá)。這更需要記者在事前進(jìn)行準(zhǔn)備和演練，熟悉所要呈現(xiàn)的內(nèi)容。目前，越來越多的基層記者通過自拍和自播的方式出現(xiàn)在鏡頭前。他們獨(dú)自面對(duì)攝制工作，沒有團(tuán)隊(duì)的支持，這不可避免地對(duì)作品質(zhì)量產(chǎn)生了一定的影響，無法給人以美感。缺乏專業(yè)攝影師和燈光師的輔助，基層記者在制作短視頻報(bào)道時(shí)需要更加關(guān)注細(xì)節(jié)方面的問題，包括攝影角度、光線和音頻質(zhì)量等。這意味著記者需要具備一定的攝影知識(shí)，并具備主動(dòng)調(diào)整的能力，確保拍攝角度、光線和音頻質(zhì)量等都能達(dá)到最佳狀態(tài)?？偟膩碚f，為了解決基層記者在出鏡過程中遇到的問題，唯一的方法就是多拍。短視頻的語言表達(dá)如果想要第一時(shí)間吸引觀眾的眼球，必須呈現(xiàn)出更加接地氣的“短平快”表現(xiàn)方式?；鶎佑浾咴谝曨l呈現(xiàn)上沒有捷徑可走，只能摒棄過去的思維慣性，意識(shí)到短視頻新聞和電視新聞的差異，不斷多拍、多練，才能在這個(gè)領(lǐng)域中取得進(jìn)步。

(四)創(chuàng)新新聞?wù)Z言

融媒體的發(fā)展正在對(duì)傳統(tǒng)的新聞傳播生態(tài)產(chǎn)生深刻的結(jié)構(gòu)性變化。特別是在社交媒體領(lǐng)域，傳播邊界逐漸消失，每個(gè)人都可以成為消息的傳播者。這種狀態(tài)進(jìn)一步強(qiáng)化了新聞話語的柔性表達(dá)方式，給予了更多人參與和影響新聞話語的能力。建立在社交媒體和短視頻平臺(tái)基礎(chǔ)上的新聞傳播形成了以關(guān)系、情感和消費(fèi)為核心的內(nèi)生動(dòng)力。相較于過去的新聞報(bào)道注重專業(yè)性和權(quán)威性，現(xiàn)在的新聞話語越來越趨向于大眾化，注重與受眾建立情感聯(lián)系和消費(fèi)需求的滿足。這樣的轉(zhuǎn)變使得新聞話語擺脫了以往的圈子，走向更廣泛的受眾群體。央視新聞作為一個(gè)典型的例子，通過改變部分節(jié)目的語言形式和內(nèi)容，用更接地氣的方式表達(dá)新聞，甚至成為了網(wǎng)絡(luò)熱梗的源頭。“央視boys”的撒貝寧、尼格買提、朱廣權(quán)、康輝等人，通過幽默、獨(dú)特、具有個(gè)人特色的表達(dá)方式，成功吸引了大量網(wǎng)友的注意力和互動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)主持人的認(rèn)同感，并展現(xiàn)出對(duì)大眾輿論的正向引領(lǐng)作用。在這樣的背景下，基層記者也需要認(rèn)清新聞話語從精英向大眾的轉(zhuǎn)變的重要性。他們需要積極地融入新媒體平臺(tái)，并主動(dòng)與受眾展開互動(dòng)。通過傾聽網(wǎng)民的評(píng)論和留言，基層記者可以獲得創(chuàng)作靈感，將更多的生動(dòng)有趣的元素融入新聞報(bào)道中，以滿足受眾對(duì)多元化信息的需求?；鶎佑浾卟粦?yīng)被視為新聞?wù)Z態(tài)革新的旁觀者，而是應(yīng)該主動(dòng)參與其中。只有融入這一變革中，基層記者才能真正把握時(shí)代脈搏，提高新聞報(bào)道的傳播效能。因此，基層記者需要靈活運(yùn)用豐富的語言內(nèi)容，研究新出現(xiàn)的新詞和熱詞，并將它們有機(jī)地融入到自己的語言系統(tǒng)中，以更好地滿足受眾的需求和期待。

(五) 掌握多媒體技能

基層記者的“跨界”能力要求的本質(zhì)就是需要具備全媒體能力。也就是說，基層記者需要具備在不同媒體形式之間靈活轉(zhuǎn)換、融合和運(yùn)用各種技能的能力。除上述幾點(diǎn)外，基層記者還需要具備一定的多媒體技能，媒體時(shí)代的豐富傳播方式使得新聞更加視覺化、形象化和立體化。記者還要善于運(yùn)用音效、字幕、特效、調(diào)色、剪輯等多種短視頻制作技能來呈現(xiàn)新聞。以視頻形式報(bào)道新聞，可以使受眾更直觀地感知事件，增強(qiáng)新聞的吸引力和感染力。記者應(yīng)該學(xué)會(huì)合理運(yùn)用這些技巧，通過畫面、聲音和文字的有機(jī)結(jié)合，將新聞故事講述得更加精彩生動(dòng)。同時(shí)，在報(bào)道中基層記者不僅要注重標(biāo)題的編寫，更要關(guān)注新聞的視聽呈現(xiàn)。通過精心設(shè)計(jì)的聲音效果、精彩的畫面鏡頭和恰如其分的文字?jǐn)⑹?，記者可以讓受眾身臨其境地感受到新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。這種立體化的報(bào)道方式可以增強(qiáng)讀者的參與感和沉浸感，提升新聞信息的可信度和影響力。但在掌握多媒體技能的同時(shí)，基層記者也需時(shí)刻謹(jǐn)記信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，偽造和篡改信息的能力也越來越強(qiáng)。記者在運(yùn)用多媒體技術(shù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持較高的新聞素養(yǎng)，確保所使用的素材和信息來源可靠。對(duì)于可能存在的虛假信息，記者應(yīng)該進(jìn)行查證和核實(shí)，避免誤導(dǎo)受眾。只有以真實(shí)、客觀的態(tài)度呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，才能贏得受眾的信任和認(rèn)可。

四、結(jié)語

綜上所述，跨界能力的培養(yǎng)與提升對(duì)于基層記者來說至關(guān)重要。廣泛學(xué)習(xí)、打造精品IP 可以提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和深度；從幕后走到臺(tái)前可以滿足受眾的需求，取得更好的傳播效果；創(chuàng)新新聞?wù)Z言可以增強(qiáng)新聞的吸引力和影響力；掌握多媒體技能可以豐富新聞報(bào)道的形式和內(nèi)容。通過不斷提升自身的能力和素養(yǎng)，基層記者將能夠更好地適應(yīng)媒體行業(yè)的變革和發(fā)展，為提供高質(zhì)量的新聞信息作出貢獻(xiàn)。