陳翠珍
“老師,您看我穿這件粉色裙子,扎粉色蝴蝶結(jié)好看,還是這件藍色裙子配藍色蝴蝶結(jié)好看呀?”我抬頭,不期然而然,撞見一汪純粹澄澈的眼眸。
多么干凈的眼神,多么相似的神情啊,雖然她們相隔了近四十年。
20世紀80年代,一群十五六歲的少男少女從各地聚攏而來,集中到壽光師范。當(dāng)時,我們班40個同學(xué),多數(shù)來自農(nóng)村,大家衣著樸素,對小城充滿新奇。女生中最漂亮、最活潑的要數(shù)鳳君了,她眼睛圓溜溜的,臉也圓溜溜的,不管跟誰說話,都笑瞇瞇的。她總是扎著偏偏的高馬尾,戴著一個淺粉色紗質(zhì)的蝴蝶結(jié),一回頭,輕盈的蝴蝶結(jié)便像飛起的蝴蝶,倏忽間又落在頭發(fā)上。鳳君開朗,很快與同學(xué)們打成一片,那個粉色的蝴蝶結(jié)也成了一道獨特的風(fēng)景。看遍校園,在單一的青色校服中,只有鳳君自己扎著蝴蝶結(jié)。
后來,這個蝴蝶結(jié)竟神奇地飛遍了校園的角角落落。那天,我們正在宿舍里嘰嘰喳喳地說話,傳來了敲門聲,進來的竟是高一年級的師姐。這個師姐可是學(xué)校里的名人,學(xué)校組織普通話大賽,她講的故事栩栩如生,模仿的形象各具特色,每次都吸引我們伸長脖子,透過密密匝匝的人頭,追隨她的倩影。師姐敲開門,略帶羞澀地說:“我想找一下李鳳君?!兵P君跟她出門,回來拿了蝴蝶結(jié)出去。幾天后,那個粉紅色的蝴蝶結(jié)就成了全校注視的焦點。那是學(xué)校的匯報演出,那個蝴蝶結(jié)正隨著師姐抑揚頓挫的主持,飛翔在舞臺上……
從此,這個粉紅色的蝴蝶結(jié)就開始了它的浪漫之旅?!笆弧备柙伇荣悾谥笓]的頭上飛舞;省級舞蹈比賽,它跋山涉水,在省城的舞臺上綻放……這個小小的蝴蝶結(jié),竟成了我們集體的記憶。
時光緩緩,壽光師范走過了60年芳華。在建校60年紀念之際,一個紀念活動也在悄然進行。讓人沒想到的是,那個粉紅色的蝴蝶結(jié)被很多人提及。當(dāng)年的師姐,已經(jīng)是某校的校長,她說:“很感謝母校的素質(zhì)教育,讓我們提升了教學(xué)基本功。記得為了演出,我去借了一個小師妹的蝴蝶結(jié)。回來后,我洗了頭,讓舍友很莊重地幫我系上。那一刻,我覺得自己也有了光芒?!?/p>
更讓人意外的是,某位男士也說到了這只蝴蝶結(jié)。他說:“當(dāng)年家貧,我和妹妹很少有新衣服穿。初中時,我有了一雙新球鞋,沒想到第一天穿去學(xué)校,放學(xué)時就下起了大雨,我抬頭看看天,又低頭看看鞋。毫不猶豫地把球鞋脫下來,抱在懷里,赤腳跑回了家。讀師范時,看到學(xué)校里一位女生扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),我想我妹妹戴上也一定很好看。我就立志一定要好好讀書,畢業(yè)了一定也給妹妹買一個。后來,妹妹扎著我買的蝴蝶結(jié),考入了大學(xué)。”
一個女教師也提及了那個蝴蝶結(jié)。她說,當(dāng)年她和李鳳君是同桌,李鳳君就像一道陽光,溫暖著她,尤其是鳳君戴的那個粉紅色的蝴蝶結(jié),成了她心底的一個愿望。她也想有個那樣的蝴蝶結(jié),可是面朝黃土背朝天的母親,從來沒有給自己買過花枝招展的衣服。每次回家,院子里的盆里有父母吃完飯沒來得及洗的碗,也有散養(yǎng)的雞、鴨、羊,它們渴了就從盆里喝水。母親看見了,也只是吆喝一聲,那就是她從小的生活環(huán)境。她說,畢業(yè)后真的買了一個蝴蝶結(jié),就擺在自己的宿舍里,每次下課回到宿舍,她都能看到,覺得很高興。
粉紅色的蝴蝶結(jié)成功引起了采訪人員的興趣。他們輾轉(zhuǎn)找到蝴蝶結(jié)的主人鳳君,她已是一名教研員。說起那只蝴蝶結(jié),鳳君滿是感恩:“那是姐姐送給我的。當(dāng)年她剛參加工作,發(fā)了第一個月的工資,給我父母買了衣服,給我和哥哥都買了禮物,我的禮物就是那個蝴蝶結(jié)。后來,姐姐供我和哥哥讀書,直到我們畢業(yè)。如果姐姐知道,她買的蝴蝶結(jié)被這么多人記得,她一定比我還開心?!?/p>
那個小小的蝴蝶結(jié),竟然有這么多感人的故事。看著眼前女孩頭上粉紅色的蝴蝶結(jié),我不知道她長大后,還會不會記得這一天,記得如何選擇蝴蝶結(jié)。
(編輯 兔咪/圖 槿喑)