感悟故事的力量

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；好的故事，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。感悟故事的真諦，從故事中獲得力量。

于故事中啟迪智慧。一個(gè)人的成長中伴隨著故事，故事可以觸動(dòng)我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)溝通。自幼起，《小美人魚》教會(huì)了我們愛與勇敢；《孔融讓梨》教會(huì)了我們謙讓與友愛；《愚公移山》教會(huì)了我們堅(jiān)持與博愛。到現(xiàn)在，我們?nèi)允芄适碌膯⒌?。讀三國的故事，可以讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)策；讀近代史，可以感受到先人的艱辛。好的故事，可以涵養(yǎng)自身的素養(yǎng)，在故事中啟迪，感悟故事的力量。

于故事中改變命運(yùn)。一個(gè)人在選擇時(shí)總會(huì)受到故事的影響，故事可以觸動(dòng)我們的思想，讓我們做出新的選擇。在紅軍抗戰(zhàn)故事的啟發(fā)下，許多人投入到抗戰(zhàn)事業(yè)中，保家衛(wèi)國；在疫情下醫(yī)生舍已為人的故事中，許多人選擇了從醫(yī)。故事會(huì)改變我們的命運(yùn)，無論是年少時(shí)讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)，立志要做一名老師，還是長大時(shí)了解到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”時(shí)，要成為一名軍人，故事都影響著我們。好的故事，可以帶給人們不同的選擇，在故事中改變命運(yùn)，感悟故事的力量。

于故事中展現(xiàn)民族形象。一個(gè)民族可以通過講論自己的故事，來表現(xiàn)民族精神，因此，提高國家地位，增強(qiáng)民族信心，需要我們講好中國故事?？v觀于古，中國人民擁有五千年民族歷史，遺留下的民族文化如《論語》、《詩經(jīng)》等都是中華民族的瑰寶，橫觀于今，中國人民靠自己的努力走出了一條中國特色社會(huì)主義道路，不依靠他人，發(fā)展成為更加富強(qiáng)的國家，活躍于歷史舞臺(tái)，這都是講好中國故事下，體現(xiàn)出的民族形象。故事體現(xiàn)出民族精神，好的中國故事體現(xiàn)出中國形象。在故事中展現(xiàn)民族形象，感悟故事的力量。

好的故事，啟迪智慧，改變命運(yùn)，展現(xiàn)國家形象。好的故事可以影響你我，影響國家，影響世界，故事?lián)碛袩o窮的力量，感悟故事的真諦。

文章圍繞故事的力量展開，可說符合題意；從“啟迪智慧”“改變命運(yùn)”“展現(xiàn)民族形象”三個(gè)維度進(jìn)行論述，層次也算清晰；列舉了很多不同類的故事，稱得上論據(jù)充分、材料豐富。但結(jié)果卻被評為中檔作文，其中的原因值得深思。

其一，思維缺乏深度。從構(gòu)思看，只是簡單羅列了三個(gè)分論點(diǎn)，不能找到其內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)，不能形成一個(gè)有機(jī)整體。從論證看，只停留在“是什么”這一較淺的層面，不能從“為什么”這一層面深入分析。

開展思想政治引領(lǐng)工作對于高職院校而言，應(yīng)當(dāng)從以下四個(gè)方面入手，形成從理論宣傳和思想疏導(dǎo)，從生活實(shí)際到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的全面倡導(dǎo)。幫助學(xué)生從各個(gè)方面感受到關(guān)懷，逐步培養(yǎng)并堅(jiān)定自身的正確思想政治觀念和體系。

點(diǎn)評

(2)量化定性指標(biāo)。除了公布客觀的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，新媒體以直觀性和整合性的手段呈現(xiàn)主觀民意，如微博點(diǎn)贊數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、投票數(shù)等，如“中國新聞周刊”在2013年8月8日發(fā)博文透露“單獨(dú)二孩”政策將出臺(tái)的消息[注]博文見http://weibo.com/1642512402/A3Lh3eWa8。 ，得到2 434次轉(zhuǎn)發(fā)、611個(gè)評論和68個(gè)點(diǎn)贊，也從側(cè)面反映了大眾對“單獨(dú)二孩”政策的強(qiáng)烈期盼。大量的此類數(shù)據(jù)經(jīng)過進(jìn)一步抓取和分析，可以挖掘到更深層次的民意信息，成為政策變遷過程中問題界定易得且有效的依據(jù)。

綜上所述，320排動(dòng)態(tài)容積CT冠狀動(dòng)脈成像（CCTA）具有無創(chuàng)、成像速度快、對心率及心律要求低的特點(diǎn)；可以快速的檢出患者胸痛的各種原因（冠脈及非冠脈病變），避免重復(fù)檢查。在減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，可以大大縮短確診時(shí)間，讓患者得以及時(shí)、有效的治療；冠脈病變其診斷結(jié)果與CAG高度一致。因此，320排動(dòng)態(tài)容積CT冠狀動(dòng)脈成像（CCTA）對于快速檢出急性胸痛患者病因值具有重大的臨床意義。

其二，認(rèn)識(shí)含混不清。以第一個(gè)分論點(diǎn)為例，文章將“故事可以啟迪智慧”等同于“故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通”，啟迪智慧是指思想認(rèn)識(shí)層面，表達(dá)溝通則是指語言表達(dá)層面，這兩者如何能混為一談？

其三，論證不夠充分。文章在論證過程中，列舉事例不少，推理分析不足，有以例代議之嫌。

其四，語言表達(dá)平庸?！把灾疅o文，行而不遠(yuǎn)。”文章在詞語錘煉、句式選擇、修辭運(yùn)用等方面，均無亮點(diǎn)，自然也就難得青睞。