描寫練筆：在提倡“全民健身”的今天，步道的數(shù)量越來越多，

為了吸引更多人前來健身，步道在建設(shè)中也融入了不少特色。請你介

紹一下自己走過的特色步道吧——

例

我走過的最漂亮的步道位于：________________。

普通的步道是這樣的：_____________________________________________________。

而這條步道卻是這樣的：___________________________________________________。

我和家人對它的評價是：___________________________________________________。

重慶兩江環(huán)抱，山清水秀，住在江邊的孩子，有誰能拒絕江畔樂園帶來的無限歡樂呢？

化龍橋的嘉陵江邊有一條健身步道掩映在一層層的花叢和樹木中，一片種滿格桑花、黃金菊的花海一直延伸到江邊。我最喜歡在鳥語花香的春天來這里暢游。沐浴著暖暖的陽光，悠閑地騎行在濱江步道上，享受著風(fēng)兒捎來的花草清香，望著瓦藍(lán)的天空，吟誦著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我的心情多么愉悅、舒暢?。、?/b>

除了景色優(yōu)美，這里還有好多親水項(xiàng)目，我玩起來就樂不思?xì)w。② 我和小伙伴最喜歡的游戲就是捉魚和打水漂。夏天，淺水灣里常常有小魚小蝦出沒。我們會采用“包圍戰(zhàn)術(shù)”，幾個人圍成一圈，先將網(wǎng)兜沉下去，然后小心翼翼、躡手躡腳地慢慢向中央靠攏，等到幾只網(wǎng)兜形成一個小圈后，隨著一聲令下，我們同時迅速提起網(wǎng)兜，就能看到在網(wǎng)里掙扎的小魚小蝦啦！

除了捉魚，我和小伙伴們還喜歡打水漂，比比誰的水漂打得多、打得遠(yuǎn)。一開始，我沒掌握好技巧，扔出去的瓦片和石子一碰到水面就沉入水底。一個大哥哥主動來教我，他讓我用右手大拇指和食指夾住石頭，用其余三根手指托住石頭底部，眼睛瞄準(zhǔn)江面，抬高右手，伸直左手，側(cè)身后傾，然后奮力向前甩。我仔細(xì)地找出那種又平又扁又輕巧的石頭，按照大哥哥的指導(dǎo)，擺好姿勢，猛地一甩，那塊小小的石頭像著了魔一樣，輕輕掠過水面，濺起一朵小浪花之后又彈了起來，繼續(xù)快樂地向前跳躍，一連跳了四次才心不甘情不愿地沉入江中。我反復(fù)練習(xí)，終于完全掌握了打水漂的技巧，原來，在江邊也能“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”呀！

“知者樂水，仁者樂山?！痹诩议T口就能享受一江碧水帶給我的無窮歡樂，我感到由衷的歡喜！

重慶市渝中區(qū)天地人和街小學(xué)五（4）班

描寫亮點(diǎn)分解①：江邊的步道和普通的步道不同，在景觀上更具優(yōu)勢，這一部分首先介紹了樂園“顏值”的出眾之處。

描寫亮點(diǎn)分解②：除了多了“水景”的加分項(xiàng)，江邊步道還有一個更大的優(yōu)勢，就是“親水”。在保障安全的前提下，大家可以在江邊玩些什么呢？接下來的兩段描寫就給出了答案。