成長，看得見

每當看見行走于馬路之間的宣傳員，便不由自主地想起我當宣傳員的那段經(jīng)歷，至今令人難忘。

那是一個陽光明媚的早上，我照常在教室里讀著語文書上的課文，整個教室里書聲瑯瑯，不絕于耳。正在這時，施老師跨著大步走了進來，打斷了我們的晨讀，然后喊了我還有其他3個同學來到安保室。一路上，我們都滿心好奇：這是要做什么呢？

來到安保室，只見棕色的座椅上放著幾件黃色的馬甲，旁邊放著一沓傳單，上面清晰地寫著：保護文明環(huán)境，你我人人有責。我們一看，不禁更加疑惑，這難道是要我們當“小小宣傳員”，到馬路上去四處發(fā)傳單嗎？

果不其然，施老師就是要我們當“小小宣傳員”，穿上馬甲，拿著傳單到學校旁邊的店鋪前發(fā)放傳單。我們一個個興奮極了，很快穿上了馬甲，拿上了傳單。我走上馬路，表面上顯得那么從容不迫，結果一到馬路上就原形畢露——畏畏縮縮地不敢上前，遇到過往的行人也不敢給他們發(fā)傳單，無聲地站在那兒，手足無措。剛開始，大家都顯得很拘謹，我還有些緊張與恐懼，怕別人拒收我的傳單，說些不好聽的話嘲諷我……總之，我像一只待宰的羔羊，只能任人宰割。

“阿姨，我們是文明城市小小宣傳員，請您仔細閱讀傳單上的消息，并認真學習?！闭谖要q豫不決時，開朗的鄭彤彤給我們起了個頭。她攔住一個騎車的阿姨宣傳起來，并利索地遞上了手里的宣傳單。沒想到阿姨笑了笑，毫不猶豫地就收下了，還仔細地看起來。鄭彤彤成功地發(fā)出了第一份傳單！我們見了，直呼“容易”，然后便分散著，四處尋找人群發(fā)傳單。

看到同學們一個個勇敢地走上前開起腔，我在內心也暗暗給自己鼓勁，希望可以早點把手上的傳單發(fā)完。我環(huán)顧四周，看了半天才鎖定一個“目標”——那個正在休息的中年男子。我飛奔上去，學著鄭彤彤的宣傳語說了一遍，然后真誠地遞上了宣傳單。沒想到叔叔爽快地接過單子看了起來?！耙膊浑y么，大人們也挺通情達理的嘛！”我內心竊喜，挺了挺胸。

我緊握手中的傳單，信心也增加了許多，更加熱情了起來。一連又發(fā)出去了好幾張傳單，很快就發(fā)完了，圓滿地完成了任務。就在這時，我發(fā)現(xiàn)，剛才那些擔憂、那些恐懼都消失得無影無蹤！啊，原來成長就在這一瞬間呀！