□杭州市學(xué)軍小學(xué)四(6)班 陸藝涵
說到當(dāng)演員,許多同學(xué)都會認(rèn)為好玩、有趣,我原來也是這么認(rèn)為的,可這次做了一回小演員之后,我卻有了不一樣的想法。
記得那天中午,我精心打扮了一番,來到了浙江教育報(bào)刊總社,這次我參加的是《小學(xué)生時(shí)代》創(chuàng)刊三十周年紀(jì)念影片的拍攝。在大廳等候時(shí),我們幾位同學(xué)都開始議論起來,不知道第一次拍攝會是怎樣的,我們既激動又緊張。
不一會兒,導(dǎo)演來了,他有卷曲的頭發(fā),戴著眼鏡,樂呵呵的樣子。首先,他要聽聽我們的臺詞功底——讓我們模仿著他的樣子說一說。輪到我時(shí),我的心里有點(diǎn)慌,但仍然努力地模仿著。緊接著,導(dǎo)演拿出腳本,告訴我們這里有不同的角色分配,大家可以自己選擇。我一開始擔(dān)心臺詞太長,自己不能勝任,就選擇了一個臺詞相對簡單的角色——導(dǎo)演助理。
我們先來到一個大會議室,第一個場景準(zhǔn)備開拍:我要催促燈光師、導(dǎo)演,告訴主編我們一切準(zhǔn)備就緒,可以開始拍攝。導(dǎo)演帶著我們演練了一遍,然后我就在邊上自己練習(xí)了幾遍我的臺詞、動作和走位。這時(shí),身旁的幾位叔叔阿姨都在忙著打光、架各種機(jī)器。終于正式開拍了,第一遍,還沒輪到我說上臺詞,就因?yàn)閿z影師進(jìn)門的時(shí)機(jī)不對,我們得重新開始;第二遍,因?yàn)槲液托』锇榈淖呶怀隽藛栴},擋住了主編的鏡頭;第三遍,我的臺詞不夠緊湊……我們一次次磨合、調(diào)整,配合得越來越好了,“通過了!”大家都開心地歡呼起來。
緊接著,我們還要換一個場景,來到了一樓大廳。這個場景里,我們幾個小伙伴要拿著拍攝設(shè)備,開開心心地來到報(bào)刊總社。每換一個場景,感覺工作人員們都特別忙,他們扛著手中的機(jī)器不停地調(diào)試。而我們這些小演員們大概是因?yàn)橛辛饲懊娴哪ズ?,表演更有默契了,說說笑笑中,很快就通過了這個場景的表演。
時(shí)間過得可真快,不一會兒天色就暗了,我的角色內(nèi)容已經(jīng)演繹完畢。導(dǎo)演說我可以回家了,剩下還有三個小記者需要留下來繼續(xù)拍攝??墒俏覅s意猶未盡,不想回家。我悄悄問導(dǎo)演能否讓我留下來,導(dǎo)演笑嘻嘻地說:“下次有機(jī)會再找你拍?!?/p>
這真是一次難忘的體驗(yàn),在一遍遍的拍攝中,我體會到當(dāng)演員的不容易,也感受到大家互相配合的重要性?,F(xiàn)在想想,演員表演的就是我們的平常生活,臺詞就是源于我們的日常,只有貼近生活,才能演好自己的角色。