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楊兵

陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)教師，全國知名班主任培訓(xùn)專家、全國優(yōu)秀青年班主任、西安市名班主任工作室主持人、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，北京師范大學(xué)、國家教育行政學(xué)院、陜西師范大學(xué)等單位國培項(xiàng)目授課專家。

“8+1”工作室即將迎來20歲生日。從“教育在線三人行”到濟(jì)源一中班主任工作校本研修團(tuán)隊(duì)，再到全國具有典型性的班主任專業(yè)研究平臺(tái)，我作為團(tuán)隊(duì)中的一員，完整地經(jīng)歷了她的一次次嬗變，艱辛又精彩，也見證了她一步步的腳印，堅(jiān)實(shí)而有力。

我初入杏壇就擔(dān)任高中班主任工作，為了站穩(wěn)講臺(tái)，只會(huì)采取“拼時(shí)間、耗體力、人盯人”的工作方法。一天下來身體疲憊，一年下來精神倦怠，年紀(jì)輕輕，失眠、胃病就找上門來。我意識(shí)到這是有問題的，這樣的“蠻干”既不是真教育，也不可持續(xù)。但看著身邊眾多一個(gè)模子刻出來的班主任同仁，我也不知道該怎么改變，不知道怎么讓班級(jí)管理更有效率，更具創(chuàng)意，更富智慧。

直到秦望老師和工作室早期的幾位核心成員因?yàn)橄嗤睦Щ蠛驮V求定期聚在一起，我們相互傾聽、相互學(xué)習(xí)、相互支持，那種報(bào)團(tuán)取暖的踏實(shí)和智慧眾籌的激情，一下子點(diǎn)燃了我，也點(diǎn)醒了我。我明白了，班主任工作可不能只干成體力活兒，要通過專業(yè)閱讀開闊教育視野，要通過實(shí)踐探索驗(yàn)證科學(xué)方法，要通過及時(shí)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要通過時(shí)間沉淀形成個(gè)人教育風(fēng)格?！?+1”工作室是讓我知道抬頭，也能看清路的明燈。

我是工作室發(fā)起時(shí)的成員，目前近20年的教育生涯，一直在團(tuán)隊(duì)中。雖然隨著工作室的專業(yè)吸引力和社會(huì)影響力不斷提升，團(tuán)隊(duì)不斷擴(kuò)容，隊(duì)伍越來越龐大，但是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)術(shù)氛圍并未沖淡，真摯情誼并未減損。以秦望老師作為靈魂人物的團(tuán)隊(duì)伙伴，在工作室平臺(tái)上舉行的線上分享活動(dòng)和線下專題研修持續(xù)開展，大家特別珍惜這定期的精神盛宴，真誠地為每一個(gè)伙伴在平凡的日子里閃現(xiàn)的教育智慧而喝彩，為每一個(gè)遵循教育規(guī)律又散發(fā)著人文關(guān)懷的育人舉措而激動(dòng)。