中職班主任在立德樹人中出“實(shí)招”

李俊英

在二十多年的職業(yè)教育教學(xué)生涯中，我始終知行合一，篤行不怠。我?guī)е星榻虒W(xué)，帶著溫度管理，“擇一事，忠一生”，用信念和執(zhí)著奏響了一曲基層教育工作者扎根職業(yè)教育、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的生命凱歌。我始終堅(jiān)持“用心服務(wù)，灌師愛，以德樹人，鑄師魂；教書育人，盡師責(zé)；重視技能，促就業(yè)”的工作理念。在多年的中職班主任工作中，我稱得上是“愛心專家”人物、“父母型”老師，我?guī)е星檫M(jìn)行教育教學(xué)，讓班級管理有溫度，打造陽光班級，探索出了一條別具特色的新時代教書育人新路子，實(shí)現(xiàn)立德樹人中出“實(shí)招”——“腦中有個法，手中有本賬，心中有份愛”。

一、做好班主任，腦中有個“法”

當(dāng)今社會是法制社會，教育領(lǐng)域也不例外。從教育層面上，大到《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》，小到《教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日常規(guī)》等，再到學(xué)校的各種班級管理制度等，“法”是我們的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、育人的根本、為師的底線、做事的準(zhǔn)繩、傳道的指南和管理的依據(jù)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，拋棄制度就亂套，忘記規(guī)矩就出事。通過主題班會，我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真熟知各種法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，做到“法”在心中，事在人為。

二、做好班主任，手中要有本“賬”

教育的群體性使班主任工作變得繁瑣和重復(fù)，要管好一個群體，班主任要有一本“賬”。這本賬有以下內(nèi)容。（一）紀(jì)律規(guī)矩賬。對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章了然于心。紀(jì)律與規(guī)矩時刻成為自己處理事情的準(zhǔn)繩，管理教育的具體內(nèi)容，是非曲直的理論依據(jù)。（二）班級機(jī)構(gòu)賬。熟知班級人數(shù)、學(xué)生性別、家庭住址、家長信息、健康狀況、走讀住宿、家庭情況、興趣愛好、班委會成員等，這是我管理一個班級的基礎(chǔ)。（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)賬。學(xué)生的學(xué)習(xí)科目、任課教師、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)成績等，作為班主任的我一清二楚。只有這樣，才讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。（四）思想表現(xiàn)賬。披薩列夫說：“思想上的錯誤會引起語言上的錯誤，言論上的錯誤會引起行動上的錯誤?！睂W(xué)生的愛國愛家、尊師愛校、自尊自愛、言談舉止、性格特點(diǎn)、愛好興趣、飲食娛樂、交朋結(jié)友，我都會時常關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題，及時引導(dǎo)，我盡心竭力培育品德端正的社會主義接班人。（五）班級事務(wù)賬。作為班主任的我還要時刻對學(xué)校各部門事務(wù)、社團(tuán)事務(wù)、公益事務(wù)、班級事務(wù)、個人事務(wù)裝在心中，逐一落實(shí)，保質(zhì)保量完成。（六）安全生活賬。學(xué)生的矛盾搜集、糾紛的化解、危險排查、不良習(xí)慣整改、意外傷害、安全乘車、文明行走、飲食衛(wèi)生、黃毒疾病、物品保管等，凡此種種，唯有常常強(qiáng)調(diào)，時刻提醒，方可保證學(xué)校的教學(xué)順利開展，保證學(xué)生的健康成長。我還給自己定了“一分鐘目標(biāo)”，也給學(xué)生們定了“一分鐘目標(biāo)”。我每天自學(xué)“一分鐘”英語；任何時間見到學(xué)生要微笑“一分鐘”；檢查宿舍、教室、清潔區(qū)等衛(wèi)生時?！耙环昼姟?，叮囑學(xué)生注意一些細(xì)節(jié)；學(xué)生違規(guī)犯錯，傾聽學(xué)生解釋“一分鐘”；傾聽的同時思考“一分鐘”，找出問題的“癥結(jié)”；問題解決處理“一分鐘”，雷厲風(fēng)行，絕不拖拉。我也要求學(xué)生們“一分鐘”起床，鈴聲就是命令；“一分鐘”整理床鋪，注意寢室形象；“一分鐘”拾起垃圾入桶，彰顯優(yōu)良品德；提前“一分鐘”上操、升旗、上課等，誠信守時是成功秘訣；打掃好衛(wèi)生時，回頭欣賞“一分鐘”，自查一下有沒有需要整改的地方，如果有，擠“一分鐘”時間再次整改，細(xì)節(jié)決定成?。怀鏊奚峄蚪淌視r在門口?！耙环昼姟?，把電和水、門窗、智慧黑板等關(guān)好，做好安全防范；每天擠時間練字“一分鐘”，修身養(yǎng)性；上課前學(xué)會安靜“一分鐘”，贏得尊重；把當(dāng)節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容課前預(yù)覽“一分鐘”；思考“一分鐘”找重難點(diǎn)；當(dāng)情緒激動想罵人或打架時冷靜“一分鐘”……這樣的“一分鐘目標(biāo)”，很容易完成，一分鐘一分鐘積累，學(xué)生就一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，慢慢地培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，綜合素質(zhì)大大提升。

三、做好班主任，心中有份愛

這是最重要的。蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師工作最重要的東西?！彼€說：“沒有愛就沒有教育?！毕奶焖奚嵛米佣啵椅?、晚休都會給學(xué)生宿舍里送去蚊香；冬天我會多備些開水，給需要的學(xué)生送一些；晨讀前我去宿舍一個一個敲門，常備一些感冒頭疼發(fā)燒的常用藥，遇著生病的孩子提醒及時吃藥或送醫(yī)院……班級是個大家庭，充滿愛意才是真，我喜歡班里每個孩子，我和這些孩子們同甘苦共享福，榮辱與共。作為班主任，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，與學(xué)生們和睦相處。對于學(xué)困生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，用親情感化引導(dǎo)他們樂觀面對暫時的挫折和困難，鼓勵他們積極主動學(xué)習(xí)，掌握一定的專業(yè)技能，把握在校的學(xué)習(xí)時光。結(jié)合國家有關(guān)政策，積極主動幫扶困難學(xué)生，提供力所能及的幫助。我用愛心和耐心認(rèn)真對待每一位學(xué)生，幫助所有學(xué)生成長和進(jìn)步，不讓一個學(xué)生在成長的道路上掉隊(duì)。

“教育和教學(xué)的技巧，是發(fā)揮每個學(xué)生的力量和可能性?！蔽伊幫ㄟ^各種渠道，從細(xì)節(jié)中找到每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，并提供適當(dāng)?shù)钠脚_讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡力盡能營造人人盡展其才的良好環(huán)境，努力讓每個學(xué)生都有出彩的機(jī)會。

少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。為國家培養(yǎng)更多的人才，讓國家更強(qiáng)大，是我的職責(zé)，也是我的初心和畢生的追求，我一定做好學(xué)生鍛煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、為祖國做貢獻(xiàn)的引路人。