房間里,暗暗的燈光輕柔地照在我和妹妹的臉上。“姐姐,可不可以給我講個(gè)故事?”我牽了牽妹妹的小手,輕輕地講了起來(lái)——
從前,有一個(gè)名叫麗莎的小女孩,她熱愛(ài)舞蹈,享受每一次起舞。當(dāng)內(nèi)向靦腆的她轉(zhuǎn)入了一個(gè)新的舞蹈班時(shí),陌生的環(huán)境讓她變得少言寡語(yǔ)。她覺(jué)得自己是班里最不起眼的?!叭绻课煌瑢W(xué)都是一顆星,那我一定是最黯淡無(wú)光的?!丙惿南搿?/p>
“姐姐,麗莎那么喜歡跳舞,她會(huì)放棄嗎?”妹妹一臉擔(dān)心地看著我。“不會(huì)。”我繼續(xù)講。
一天放學(xué)后,麗莎獨(dú)自跑到了山坡上,想到她鐘愛(ài)的舞蹈和面臨的困境,不禁哭了出來(lái)。正在這時(shí),不遠(yuǎn)處的山壁上傳來(lái)一陣聲音,麗莎看見一只羽翼未豐的雛鷹在練習(xí)飛翔,它不斷跌倒、嘗試,再跌倒、再嘗試。麗莎目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只雛鷹,心里暗暗地為它加油。
多次的失敗后,雛鷹扇動(dòng)著小小的翅膀,猛地一躍,騰空而起!“它飛起來(lái)了!”麗莎忍不住歡呼起來(lái)。從此,雛鷹的眼前不再只是巖石和草地,它擁有了廣袤的天空!那一刻,麗莎終于明白了:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要付出努力,要不言敗,不放棄。
從那以后,那個(gè)害羞、不自信的小女孩不見了,她嘗試著融入同學(xué)之中,學(xué)會(huì)了虛心請(qǐng)教,也不再擔(dān)心做錯(cuò)動(dòng)作會(huì)被人嘲笑——終于,麗莎勇敢地站在了舞臺(tái)中央。
故事講完了,妹妹意猶未盡地問(wèn):“后來(lái)呢?我猜長(zhǎng)大后的麗莎一定會(huì)成為一個(gè)舞蹈家,實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想!”
“一定會(huì)的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
其實(shí)我還想告訴妹妹:“沒(méi)有什么麗莎,那個(gè)追尋舞蹈夢(mèng)的女孩,就是我!”
(指導(dǎo)教師:肖建)