龍林飛

我的英語(yǔ)老師劉老師，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙溫柔似水的眼睛。

課堂上，劉老師鼓勵(lì)我們勇敢地說(shuō)口語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)，并耐心地糾正我們的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

別看劉老師平時(shí)對(duì)我們這么溫柔，其實(shí)她是會(huì)“武功”的。

劉老師有三招：第一招，粉筆炮彈。

粉筆炮彈不受任何阻擋，只要有同學(xué)上課說(shuō)話，它便360°旋轉(zhuǎn)著飛向說(shuō)話同學(xué)的桌角。說(shuō)話的同學(xué)瞬間坐好，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

第二招，火眼金睛。

劉老師的目光如鷹般敏銳，仿佛能洞察出每一位同學(xué)內(nèi)心的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，她的眉頭會(huì)微微皺起，嘴角帶著一絲嚴(yán)肅的弧度，眼神堅(jiān)定不說(shuō)一句話，我們便知道自己犯了錯(cuò)。

第三招：后門現(xiàn)身。

有一次預(yù)備鈴響了，班里還是鬧哄哄的，像一鍋煮開(kāi)了的粥不停地冒泡。突然，劉老師在后門現(xiàn)身，清清嗓子，同學(xué)們瞬間像紙飛機(jī)一樣跌跌撞撞地“飛”回座位坐好，不敢發(fā)出一絲聲音。

在劉老師三招武功秘籍的作用下，我們的課堂紀(jì)律越來(lái)越好，成績(jī)也進(jìn)步了不少呢。

老師小評(píng)

習(xí)作用三招武功描寫出一個(gè)嚴(yán)厲的好老師形象。結(jié)構(gòu)新穎，語(yǔ)言也很有趣，讓人忍俊不禁。把同學(xué)比作“紙飛機(jī)”，“跌跌撞撞”不僅寫出紙飛機(jī)的特點(diǎn)，也表現(xiàn)了同學(xué)們當(dāng)時(shí)慌亂的心情。

【作者系廣東廉江市第四小學(xué)五·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：黃帶】