道德與法治課堂的場(chǎng)景化應(yīng)用探究

黃金業(yè)

小學(xué)統(tǒng)編版道德與法治的教材內(nèi)容與生活緊密相關(guān)，它通過(guò)漫畫(huà)、故事等形式，闡述了生活化的道德與法治。基于教材這個(gè)特點(diǎn)，教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一些生活情境，將教材內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟知識(shí)。本文以小學(xué)統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四課“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”為例，通過(guò)創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)生活情境，來(lái)談?wù)勅绾卧谛W(xué)道德與法治課堂上進(jìn)行場(chǎng)景化應(yīng)用教學(xué)。

一、布置親子活動(dòng)

在教學(xué)“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”這一內(nèi)容前，我先給學(xué)生布置了一項(xiàng)親子活動(dòng)任務(wù)，即教材“活動(dòng)園：我選誰(shuí)？”活動(dòng)。該活動(dòng)要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)所需的重要條件進(jìn)行排序。我安排了十個(gè)選項(xiàng)，包括九個(gè)備選項(xiàng)和一個(gè)自由添加項(xiàng)。其中備選項(xiàng)中有“學(xué)習(xí)成績(jī)好”和“與自己的關(guān)系好”兩個(gè)選項(xiàng)。有些學(xué)生可能會(huì)刻意選擇這兩個(gè)選項(xiàng)，甚至將其列為首選。將這項(xiàng)任務(wù)布置為親子活動(dòng)，可以防止學(xué)生故意選擇干擾性的選項(xiàng)。同時(shí)在家長(zhǎng)的參與下，學(xué)生能夠正確地評(píng)估信息，形成正確的價(jià)值觀。

二、以辯論打開(kāi)學(xué)生思維

在親子活動(dòng)中，因?yàn)榧议L(zhǎng)的參與，學(xué)生的答案可能會(huì)出現(xiàn)同質(zhì)化的情況。因此在分享環(huán)節(jié)，我特意讓思維活躍的學(xué)生分享了一些另類的觀點(diǎn)。例如有些學(xué)生表達(dá)了“我覺(jué)得選班長(zhǎng)的事情交給班主任就可以了，和我們沒(méi)關(guān)系”“我有選班長(zhǎng)的權(quán)利，但我選擇放棄”等觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)引發(fā)了全班激烈的討論，有些個(gè)性較為獨(dú)立的學(xué)生表示自己的權(quán)利不容剝奪，有些學(xué)生則表示有權(quán)不用，過(guò)期作廢。課堂上學(xué)生妙語(yǔ)連珠，在緊張的辯論中逐漸形成正確的價(jià)值觀，提升了逆向思維和發(fā)散思維。

三、開(kāi)展班委會(huì)選舉活動(dòng)

選舉前的辯論活動(dòng)可以幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，包括公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)等，它有利于增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和道德素養(yǎng)。同時(shí)，它也讓學(xué)生了解了如何合理使用自己的權(quán)利，有助于他們成為負(fù)責(zé)任的選民。在本次班委會(huì)選舉中，學(xué)生非常積極，有的提供了建議，有的搜集了競(jìng)選口號(hào)，還有的親自制作了選票和宣傳標(biāo)語(yǔ)。在選舉中，從發(fā)布競(jìng)選公告到公開(kāi)唱票和公示結(jié)果，全部由學(xué)生自主完成。規(guī)范化和公開(kāi)公正的流程能夠培養(yǎng)他們的民主決策意識(shí)，讓他們深刻體會(huì)到選舉的意義。通過(guò)這次參與，學(xué)生的思考能力、協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力和全局把控能力都有所提高。

四、組織班紀(jì)班規(guī)宣誓儀式

在教育和培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，儀式感具有重要的作用。通過(guò)宣誓儀式，可以增強(qiáng)學(xué)生的參與感、認(rèn)同感和責(zé)任感。對(duì)此，我仿照六年級(jí)上冊(cè)“憲法是根本法”中一個(gè)與憲法宣誓相關(guān)的主題活動(dòng)，以憲法宣誓誓詞為藍(lán)本，編寫(xiě)了班級(jí)的規(guī)章制度誓詞。在班委會(huì)選舉結(jié)果出來(lái)之后，我用電腦屏幕展示宣誓誓詞，組織全體當(dāng)選班委會(huì)的成員舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓。通過(guò)班紀(jì)班規(guī)宣誓儀式，可以讓班級(jí)價(jià)值觀和文化內(nèi)涵深入學(xué)生心中，使班級(jí)成為一個(gè)有特色、有活力的集體，為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

總而言之，班委員會(huì)選舉活動(dòng)的開(kāi)展是道德與法治課堂場(chǎng)景化應(yīng)用的具體體現(xiàn)。這種教學(xué)方式能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們加深對(duì)道德與法治課程內(nèi)容的理解，提高教學(xué)效率。