疊加你的技能

[英]彼得·霍林斯 多寶/譯

得益于網上豐富的資源和現代世界人與人之間的緊密連接，學習成為一名通才比以往任何時候都更容易。

也正因如此，即便你掌握了某項技能，別人也很可能掌握了同樣的技能?；ヂ摼W是一把雙刃劍，在幫助個人拓展技能的同時，也讓個體之間的競爭與日俱增。若要拿你和擁有同樣技能的人比較，他們也許無法僅憑一項技能就決定錄用你而不是另一個人，反過來對另一個人來說也一樣。

僅憑一項技能來確立你的價值或優(yōu)勢是不明智的。每個領域前1%的人只有1%。美國籃球協會排名前1%的球員是從各個聯盟球隊中選出來的極少一部分人，他們在全世界總人口中的占比更是少之又少。對普通人來說，躋身這前1%幾乎是不可能的。99%的NBA球員都不是勒布朗·詹姆斯或者斯蒂芬·庫里，但他們的表現仍然可圈可點。即使如此，他們仍不在收入最高或名聲最噪之列。

換言之，知道自己無法進入前1%，那又該怎么辦？

如何才能在一眾擁有同樣技能的人當中脫穎而出？與其寄希望于進入從統(tǒng)計角度看很難實現的前1%，不如嘗試疊加技能。

“技能疊加”這個概念由美國漫畫家斯科特·亞當斯提出并傳播，斯科特是出版史上最成功、也是被引用次數最多的連載漫畫“呆伯特”系列的創(chuàng)作者?！凹寄墀B加”背后的理念是，精通一項技能，甚至達到頂尖水平，這令人艷羨，但并不太可能實現。因此，更現實有效的是嘗試在多個領域都擁有較強的能力，并且這些技能可以相得益彰。

與其在一個領域搏前1%，不如爭取在三四項擅長的技能領域達到前5%～15%。這其中的區(qū)別就好比想象自己是莫扎特還是緊要關頭能演奏四種樂器的錄音室音樂人。不是每個人都能成為莫扎特，但是學會四種樂器就不是那么遙不可及。

亞當斯自己就是在工作中疊加技能的范例。他意識到自己的任何技能都到不了前1%的水準，而他創(chuàng)作的諷刺職場現實的“呆伯特”系列連載漫畫刊載在不同的報紙上，在65個不同的國家發(fā)行。相關報道顯示，亞當斯坐擁超過7500萬美元的凈資產，其實絕大部分收入來源于“呆伯特”漫畫的出版發(fā)行，其中包括出版物的版稅和衍生產品的銷售所得。有一段時間，美國幾乎每間辦公室里都有員工在工位上貼著呆伯特的漫畫，以此來表達他們對種種職場事端心知肚明。亞當斯在任何領域都不是絕對尖端的1%，他又是如何達到今天的高度的呢？

他不是天賦最高的漫畫藝術家，他所有的人物基本上是用簡筆畫創(chuàng)作的，會配上不同的發(fā)型和鼻子。看起來可能沒什么藝術性，但就是很好笑，況且亞當斯真實的漫畫實力顯然比他表現出來的更高。就讓我們把他的藝術表現力排到前10%吧。

他不是商業(yè)運作和賺錢的高手，但他確實去加州大學伯克利分校的商學院學習過，所以商業(yè)能力算前5%吧。

他也不是全世界最有趣的人，從來沒想過當喜劇演員之類的。但是他的連載漫畫幽默風趣，暢銷不衰。所以在幽默喜劇方面，我們也把他排到前5%。

亞當斯說：“當你把我普通的經商能力，與強大的職業(yè)道德、風險承擔能力和相當好的幽默感疊加在一起，我就顯得很獨特了。而這種獨特性是有商業(yè)價值的?！比绻麃啴斔惯@個例子還不夠有說服力的話，你也不用往遠了找，只要看一下波士頓咨詢集團2017年的研究就會發(fā)現，如果一家公司的員工擁有多樣化的技能，來自交叉背景，這家公司整體上就會比其他競爭者多出19%的營收。

這就是技能疊加的要義。只需要重新調整目標，放下躋身前1%的執(zhí)念，轉而在多項技能（可以選擇那些可以彼此增益的技能）上達到前5%～15%的水平。選出自己具有優(yōu)勢和水準較高的技能與特長，把它們組合起來，這能讓你比其他人更加突出。

人們通常認為只有高度掌握某項技能才能獲得成功，某些狀況下還要付出必要的機會成本或者犧牲。絕大多數醫(yī)學院學生必須選擇一個專攻方向，牙醫(yī)一般不會看腳部疾病。體育事業(yè)也一樣，想要在棒球、足球、高爾夫或田徑領域成為頂級選手，就勢必要放棄其他項目。

但除了醫(yī)學和體育，幾乎所有其他領域都沒這么絕對，高度掌握幾項技能是有可能也確實能夠實現的。技能疊加鼓勵人們組合不同的技能，從而使自己變得與眾不同。把自己已經掌握的常見技能組合起來，再學習可以把這些技能關聯起來的新技能，你就會變得不可復制。

以我最喜歡的寫作為例。世界上有很多有才華的作家。排名前1%的作家無論如何都能出版他們的作品，因為一出手就知道有沒有。

那么排名前5%的作家呢？他們仍然很了不起，但是因為不如前1%寫得好，所以永遠不會特別暢銷，也就很難被更多讀者挖掘到。

但是如果這5%的作家中有人綜合了其他技能，比如會一點HTML，而且知道怎么玩轉社交媒體，結果會有什么不同呢？這位作家不僅能寫出妙語連珠的短文，還能為自己創(chuàng)建博客，精心打造獨特的個人品牌。

此外，憑借在社交媒體上推廣內容，他們還能引起讀者的興趣和全球市場的關注，然后，他們就收獲了更高的閱讀量。如果再加上一點商業(yè)運作的技巧，他們就能在其他平臺或領域復制這個過程，爭取到更多的讀者，再產出更多的內容，最終使書的銷量一飛沖天。

所以，雖然一位作家只能排進前5%，但是因為具備了相當的營銷推廣能力，最終讓自己的創(chuàng)作能夠出版，也收獲了一批忠實讀者，這些也都能轉化成收入。老實說，有些作家可能只能排到前25%，但是憑借多樣技能的疊加，他們也能過上優(yōu)渥的生活。

（摘自《全能學習法：什么都能學，什么都能精》）