美國高校抗議運(yùn)動，按下“暫停鍵”？

陳佳琳

5月的第二個(gè)周末，美國多地大學(xué)舉辦畢業(yè)典禮期間，聲援巴勒斯坦的抗議活動仍在繼續(xù)。

在位于北卡羅來納州的杜克大學(xué)，數(shù)十名學(xué)生在畢業(yè)典禮期間離場，高喊聲援巴勒斯坦的口號，抗議擔(dān)任演講嘉賓的美國喜劇演員杰瑞·宋飛在加沙戰(zhàn)爭中支持以色列。

在波士頓的愛默生學(xué)院，大約每5名學(xué)生中就有一人在學(xué)位袍或四方帽上佩戴支持巴勒斯坦的飾物。幾個(gè)星期前，這所學(xué)校有超過100名學(xué)生因抗議加沙戰(zhàn)爭被捕。

按照計(jì)劃，美國總統(tǒng)拜登會于5月19日前往亞特蘭大，出席莫爾豪斯學(xué)院畢業(yè)典禮并發(fā)表演說。該校位于關(guān)鍵搖擺州佐治亞，最著名的校友馬丁·路德·金是20世紀(jì)非暴力抗議運(yùn)動的代言人。校方預(yù)期，拜登講話期間將會出現(xiàn)抗議活動，已要求白宮采取措施，防范出現(xiàn)混亂局面。

“不同意見對民主至關(guān)重要，絕不能導(dǎo)致混亂或剝奪他人的權(quán)利，這樣學(xué)生們才能完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)和大學(xué)教育。” 拜登在5月初首次就蔓延全美校園的反戰(zhàn)示威發(fā)表公開講話，之前他大多交由發(fā)言人置評。拜登說，抗議活動并沒有讓他重新思考自己的中東政策，但也表明不會請國民警衛(wèi)隊(duì)進(jìn)?；謴?fù)秩序。

自4月下旬哥倫比亞大學(xué)授意警察鎮(zhèn)壓學(xué)生反對加沙戰(zhàn)爭的扎營抗議以來，越來越多的高校采取了同樣的手段，以平息春季學(xué)期即將結(jié)束之際校園內(nèi)圍繞巴以沖突爆發(fā)的新一波動蕩。據(jù)美聯(lián)社統(tǒng)計(jì)，自4月18日以來，全美發(fā)生了至少75起警察入校逮捕事件，在57所高校有近2900人被捕。

隨著抗議營地被一個(gè)個(gè)拔除、抗議的規(guī)模逐漸縮小，不少大學(xué)恢復(fù)了往常的平靜。但許多學(xué)生表示，要求結(jié)束戰(zhàn)爭以及大學(xué)從以色列撤資的呼聲，不會因?yàn)槭罴俚牡絹矶兴鶞p弱?！皼]有人打算在今年夏天離開。”參與喬治華盛頓大學(xué)抗議營地的學(xué)生賽琳娜·希哈比對媒體說道。

這場撼動美國高校的抗議活動，究竟是短暫吹拂的一陣政治風(fēng)潮，還是會發(fā)展成一場堪比反越戰(zhàn)、反南非種族隔離的世代運(yùn)動呢？

有限的進(jìn)展

4月18日，哥倫比亞大學(xué)時(shí)隔56年再次授權(quán)警察大規(guī)模逮捕學(xué)生，引發(fā)了一輪席卷美國校園的抗議運(yùn)動。在校方請求警方進(jìn)行干預(yù)前，哥大的示威活動開始不過兩天時(shí)間，且規(guī)模有限。親巴勒斯坦的學(xué)生占據(jù)了學(xué)校一角的草坪，搭建“加沙團(tuán)結(jié)營地”，要求學(xué)校停止與以色列的資金和學(xué)術(shù)往來。校長沙菲克解釋報(bào)警原因時(shí)說，扎營活動違反了學(xué)校的新政策，“嚴(yán)重?cái)_亂了校園生活，并給許多學(xué)生造成了騷擾和恐嚇”。然而，許多師生反映，抗議活動是和平的，也沒有干擾學(xué)校的正常教學(xué)活動。

這次逮捕行動直接導(dǎo)致事態(tài)升級。哥大學(xué)生很快在學(xué)校里搭建起新的營地，參與人數(shù)規(guī)模擴(kuò)大到千人，且在幾天之內(nèi)向外輻射至全美數(shù)百所高校。前往營地的人們有著各自不同的理由，有的是不滿美國政府的加沙戰(zhàn)爭政策，有的則是認(rèn)為管理層的應(yīng)對方式破壞了學(xué)術(shù)自由，還有一些教授是為了保護(hù)學(xué)生不會再被逮捕。

21世紀(jì)以來，美國爆發(fā)過反伊拉克戰(zhàn)爭、占領(lǐng)華爾街以及弗洛伊德之死引發(fā)的大規(guī)模示威活動，但這些社會運(yùn)動主要發(fā)生在校園外，在校園內(nèi)的規(guī)模和影響都很有限。

據(jù)武裝沖突地點(diǎn)和事件數(shù)據(jù)項(xiàng)目（ACLED）的最新數(shù)據(jù)，在去年10月7日至今年5月3日期間，發(fā)生了超過1360起與加沙戰(zhàn)爭有關(guān)的美國學(xué)生抗議活動，絕大多數(shù)是和平抗議。與3月相比，支持巴勒斯坦的示威活動在4月份增加了五倍多，并在5月的前幾天持續(xù)升溫。在4月18日至5月3日期間，全美發(fā)生533場校園示威活動。研究學(xué)生抗議活動的紐約大學(xué)教授羅伯特· 科恩認(rèn)為，近期反對加沙戰(zhàn)爭的抗議活動可能是最近20多年內(nèi)“迄今為止規(guī)模最大的學(xué)生運(yùn)動”。

抗議學(xué)生表示，他們從1980年代反對南非種族隔離制度的撤資運(yùn)動中汲取了靈感。當(dāng)時(shí)在學(xué)生們的持續(xù)施壓下，全美共有155所大學(xué)宣布從支持南非種族隔離制度或從中獲利的公司撤資。1986年，美國政府也屈服于抗議者的壓力，頒布了相關(guān)撤資政策。

喬治華盛頓大學(xué)媒體與公共事務(wù)學(xué)院副教授威廉·尤曼斯對《中國新聞周刊》指出，美國高校早在2001年就出現(xiàn)了要求從以色列撤資的呼聲，比巴勒斯坦民間組織和活動家發(fā)起“抵制、撤資、制裁”運(yùn)動（BDS運(yùn)動）的“歷史性呼吁”早了四年。

針對以色列的撤資運(yùn)動旨在向以色列施加政治、文化和經(jīng)濟(jì)壓力，以實(shí)現(xiàn)讓以色列從被占領(lǐng)土撤軍、拆除隔離墻、允許巴勒斯坦離散社群返回故土等目標(biāo)。在4月學(xué)生抗議運(yùn)動爆發(fā)前，BDS運(yùn)動并沒有引起一般民眾的關(guān)注。皮尤研究中心2022年的一項(xiàng)民調(diào)顯示，84％的美國民眾“完全沒聽過”或“沒怎么聽過”BDS運(yùn)動，在那些聽說過該運(yùn)動的受訪群體中，持支持或反對態(tài)度的比例幾乎相當(dāng)。

在這次抗議中，包括哥倫比亞大學(xué)在內(nèi)的一些高校已經(jīng)明確拒絕了學(xué)生的撤資呼吁，但布朗大學(xué)、西北大學(xué)、約翰斯· 霍普金斯大學(xué)和明尼蘇達(dá)州大學(xué)等學(xué)校宣布會考慮相關(guān)的訴求。長青州立學(xué)院則與學(xué)生達(dá)成協(xié)議，成為美國第一間宣布剝離與以色列有關(guān)的投資的院校?！爱?dāng)前的扎營抗議是史無前例的，已經(jīng)取得了以往任何撤資活動家都無法取得的成就。”尤曼斯表示。

但尤曼斯也指出，南非撤資運(yùn)動之所以能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力，是因?yàn)樽罱K被“強(qiáng)國政府采納”?？八_斯大學(xué)歷史教授大衛(wèi)·法伯也指出，在上世紀(jì)80年代，美國政治精英對“與南非白人政府串通一氣感到某種尷尬”，抗議者當(dāng)時(shí)“有點(diǎn)像推開一扇敞開的門”。

在巴勒斯坦問題上，美國精英和民眾之間并不存在同樣的共識。

多年來，抵制以色列的呼吁遭遇了許多政治和經(jīng)濟(jì)壓力?！暗种?、撤資、制裁”運(yùn)動（BDS）運(yùn)動誕生以來，美國有超過30個(gè)州立法，譴責(zé)這是反猶主義，要求州政府不得與支持BDS運(yùn)動公司開展業(yè)務(wù)或提供資助。10月7日以來，美國眾議院舉行多場聽證會，斥責(zé)校長們對校園內(nèi)“猖獗的反猶主義問題”管理不力，迫使兩所高校校長下臺，被批評者形容是一場“獵巫行動”。5月初抗議活動遍地開花之際，美國國會眾議院通過了擴(kuò)大“反猶主義”界定范圍的新法案，進(jìn)一步縮緊了批評以色列及美國政府的巴勒斯坦政策的自由。

加州大學(xué)伯克利分校政治學(xué)系助理教授奧馬爾·瓦索對《中國新聞周刊》指出，盡管美國兩大政黨嚴(yán)重對立，但在以色列問題上，雙方立場高度一致。“批評美國向以色列提供援助和武器的人在傳統(tǒng)政治中幾乎無處求助。”

5月10日，美國洛杉磯，南加州大學(xué)維特比工程學(xué)院畢業(yè)典禮上，一名畢業(yè)生戴著巴勒斯坦國旗樣式圍巾。

5月12日，美國加州，波莫納學(xué)院舉行畢業(yè)典禮期間，警察與親巴勒斯坦示威者發(fā)生沖突。本文圖/視覺中國

更迅速的壓制

今年四五月份的這一輪抗議活動，常常被拿來和上世紀(jì)60年代反越南戰(zhàn)爭或80年代反對南非種族隔離制度的學(xué)生抗議活動做比較。

瓦索對《中國新聞周刊》指出，上世紀(jì)的學(xué)生抗議活動在策略上更加激進(jìn)，但當(dāng)前大多數(shù)抗議活動是和平的，只有少數(shù)涉及破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、占領(lǐng)建筑物或散播仇恨言論。

瓦索據(jù)其對上世紀(jì)60年代抗議活動的研究指出，抗議活動影響政治的方式往往是通過媒體。在60年代初，當(dāng)抗議方式大多以和平方式進(jìn)行而當(dāng)局的應(yīng)對方式相當(dāng)暴力時(shí)，媒體報(bào)道的重點(diǎn)是民權(quán)，并且通過了具有里程碑意義的民權(quán)立法。到了60 年代后期，當(dāng)活動人士對種族主義社會秩序進(jìn)行更激烈的反抗時(shí)，媒體報(bào)道的重點(diǎn)往往是犯罪和騷亂。瓦索認(rèn)為，這一代的校園抗議者已從歷史中吸取了教訓(xùn)，通過致力于非暴力抗議運(yùn)動來占據(jù)道德優(yōu)勢，以贏得媒體的同情報(bào)道。

盡管如此，與上世紀(jì)兩場標(biāo)志性的學(xué)生運(yùn)動相比，目前致力于結(jié)束加沙戰(zhàn)爭的校園抗議，在規(guī)模和影響力上還相距甚遠(yuǎn)。此外，目前的抗議活動面臨著更迅速的清場和壓制，這可能會使他們難以像上世紀(jì)的學(xué)生抗議運(yùn)動那樣形成聲勢，學(xué)生們也更難實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

武裝沖突地點(diǎn)和事件數(shù)據(jù)項(xiàng)目（ACLED）研究發(fā)現(xiàn)，隨著4月份學(xué)生抗議活動數(shù)量激增，警方干預(yù)的頻率也大幅增加。4月以來，警方干預(yù)親巴勒斯坦示威活動的頻率，是親以色列示威活動的五倍多。迄今為止最突出的暴力事件發(fā)生在加州大學(xué)洛杉磯分校。4月30日晚，一群蒙面的親以色列示威者，用棍棒、煙花襲擊該校親巴勒斯坦?fàn)I地的學(xué)生，雙方發(fā)生肢體沖突，但警方過了幾個(gè)小時(shí)才作出反應(yīng)。5月1日警方對聲援巴勒斯坦的營地實(shí)施清場，超過100人被捕，引發(fā)在場抗議者高呼，“昨晚你們在哪兒”？

在多所高校，警察的暴力逮捕導(dǎo)致學(xué)生和教師受傷。在佐治亞州埃默里大學(xué)，警方在逮捕過程中動用橡皮子彈和催淚瓦斯。在得克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校，騎警沖向抗議人群，導(dǎo)致一些人被撞倒在地。4月30日晚間，哥倫比亞大學(xué)再次授意警察進(jìn)校驅(qū)散示威活動時(shí)，有警察將一名抗議者推下樓梯，還有警員意外開槍。

瓦索對《中國新聞周刊》指出，“一般來說，校園傾向于鼓勵(lì)公開交流，將和平抗議視為一種表達(dá)方式。以粗暴的方式強(qiáng)力打壓和平的抗議活動，似乎更多是由于政治人物、捐贈者和媒體等外部力量對學(xué)校管理部門施壓所致”。

“與前幾十年相比，近年來的抗議活動普遍效果不佳?！爆斂ㄈR斯特學(xué)院政治學(xué)副教授、社會運(yùn)動研究者麗莎·穆勒向《中國新聞周刊》指出。穆勒說 ，雖然很難說清具體原因，但研究指出了幾種可能性：首先，政府對抗議的監(jiān)控和鎮(zhèn)壓策略，變得更聰明了；其次，“占領(lǐng)華爾街”“婦女大游行”等抗議活動，缺乏一個(gè)中心的、有凝聚力的訴求；再者，當(dāng)下美國政治兩極分化加劇，很難組建多樣化的聯(lián)盟，因此當(dāng)權(quán)者只將抗議者視為是“社會激進(jìn)邊緣”；此外，雖然在社交媒體上，動員抗議活動比以往任何時(shí)候都更加容易，但它也允許其他人歪曲抗議活動的敘述，例如，將抗議者描述得比實(shí)際情況更加暴力，從而使公眾輿論對抗議者不利。

“對學(xué)校管理部門來說，以強(qiáng)力解散和平抗議活動不是明智之舉?！蹦吕罩赋觯绻髮W(xué)管理者沿著這條道路走下去，可能會和以往一樣看到適得其反的結(jié)果，增加公眾對抗議者的同情。

退潮還是序曲？

在校長兩次授權(quán)警察進(jìn)校清場后，這次抗?fàn)幍闹行母鐐惐葋喆髮W(xué)存續(xù)14天的“加沙團(tuán)結(jié)營地”已不復(fù)存在，原定于5月15日舉行的全校畢業(yè)典禮業(yè)已取消。往常人來人往的校園變得冷冷清清，警察駐守在學(xué)校的各個(gè)出入口，對進(jìn)出人員做更嚴(yán)格的身份審查。

“當(dāng)前支持巴勒斯坦的抗議浪潮成功地將加沙危機(jī)問題推向了輿論的風(fēng)口浪尖。但隨著學(xué)期的結(jié)束，校園抗議活動可能會放緩?！蓖咚鲗Α吨袊侣勚芸分赋??！按蠖鄶?shù)學(xué)生會回家，除了最堅(jiān)定的行動派。（示威活動）會降級，然后消失?！泵绹髮W(xué)教授達(dá)納·費(fèi)舍爾對媒體表示。

一些經(jīng)驗(yàn)豐富的社會活動家指出，為了維持和發(fā)展當(dāng)前的運(yùn)動，學(xué)生們必須在假期想方設(shè)法加強(qiáng)活動，并與其他支持社會正義的團(tuán)體結(jié)成聯(lián)盟，將示威活動轉(zhuǎn)移到校園之外。

參與組織了“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動的邁克爾·埃利克對《華盛頓郵報(bào)》表示，“維持運(yùn)動的關(guān)鍵在于每個(gè)人都親自到場，并形成一種文化。一旦這些營地被摧毀，運(yùn)動基本上就很難以同樣的方式繼續(xù)下去了”。 埃利克指出，未能做到這一點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動失敗的原因之一。

在上世紀(jì)60年代，大學(xué)生在暑假組織了許多抗議活動。1964年，學(xué)生非暴力協(xié)調(diào)委員會招募了數(shù)百名來自北方精英學(xué)校的白人大學(xué)生在暑假來到美國南方參加選民登記活動，首次讓全國的媒體關(guān)注到黑人受迫害的事件。1968年，許多年輕人聚集在民主黨全國代表大會舉辦地芝加哥，繼續(xù)推動反對美國參與越南戰(zhàn)爭的訴求。

“雖然精英主導(dǎo)著政治，但通過抗議等破壞性策略，大衛(wèi)有時(shí)可以擊敗歌利亞。”瓦索指出，當(dāng)時(shí)的抗議活動有效地吸引了媒體的大量關(guān)注，從而影響了精英和大眾，產(chǎn)生了具有里程碑意義的立法，比如《民權(quán)法案》和《投票權(quán)法案》。瓦索預(yù)計(jì)，在拜登的選舉集會上和其他校外場所，將會看到更多抗議活動。

參與“黑人的命也是命”（BLM）的社會活動家查內(nèi)爾·赫爾姆則指出，實(shí)際的抗議可能會短暫平息，但示威運(yùn)動本身不會終結(jié)，因?yàn)榭棺h者很大一部分精力花在背后“創(chuàng)造敘事、閱讀歷史、建立資源和盟友以及培訓(xùn)示威者上”。

在一些大學(xué)，示威學(xué)生們已就如何在秋季學(xué)期吸引更多新生加入示威活動展開研究。喬治城大學(xué)的學(xué)生賽琳娜·希哈比，參加了附近喬治·華盛頓大學(xué)的抗議活動。她表示，那里的學(xué)生運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)者們已經(jīng)放棄了暑期工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃，以繼續(xù)示威活動?！懊總€(gè)人都需要為未來的生計(jì)做打算……但他們把這一切都拋在腦后，因?yàn)樗麄冴P(guān)心人類的更大利益?！?/p>

“抗議活動代表著巴勒斯坦問題的世代交替。在未來的幾十年里，美國的年輕人將推動變革?！眴讨稳A盛頓大學(xué)媒體與公共事務(wù)學(xué)院副教授威廉·尤曼斯對《中國新聞周刊》指出。不過，他也強(qiáng)調(diào)，由于根深蒂固的權(quán)力，變革將是一個(gè)緩慢的過程。