王大智
“弟弟看電視時(shí),兩腿一盤,雙手按在沙發(fā)上,頭往前傾,眼睛睜得大大的,有時(shí)還忍不住‘嘿嘿嘿地笑?!?p>
“拉提琴的姐姐坐得筆直筆直的,頭歪著,腳踩著地面,手握琴弓拉來拉去。她的手臂在不住地動(dòng),腰還是挺得筆直筆直的,真好看?!?p>
同學(xué)們,坐相可以是端正的、優(yōu)雅的、精神的,我們現(xiàn)在就坐給老師看看。啊,都是一群小機(jī)靈!這個(gè)坐相好帥好酷啊,爸爸媽媽看了一定很喜歡,以后就這樣坐,好嗎?
正歡呼著作業(yè)完成了,爸爸媽媽說給我看一個(gè)視頻。
視頻中的孩子做作業(yè)時(shí),就像花果山的猴子——低著頭、歪脖子、駝背,整個(gè)人都埋進(jìn)了作業(yè)本里;有時(shí)還蹺著二郎腿,鞋子和雙腳早已分家。
原來視頻中的孩子就是我。爸爸媽媽居然偷拍了我。
“站沒站相,坐沒坐相”,爸爸媽媽經(jīng)常這樣說我??戳诉@個(gè)讓人慚愧的視頻,我決定要和不好的坐相從此拜拜啦!
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·低年級(jí)2024年5期