嚴繼學

堅持人民至上理念，提升產教融合響應度。高質量的產教融合，對于我國產業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，產業(yè)轉型急需的高素質專業(yè)型人才，是職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標。辦好人民滿意的職業(yè)教育，要堅持人民至上理念，把握黨的中心任務，堅持社會主義辦學時刻以人民幸福為重、以人民期盼為念，深化教育綜合改革，推動辦學內涵更豐厚、專業(yè)特色更鮮明，讓職業(yè)教育更有溫度，讓人民群眾享有更高質量更加公平更有特色的職業(yè)教育。

緊盯區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)，提升產教對接精準度。辦好人民滿意的職業(yè)教育，要突出“思政引領、校企雙元”的人才培養(yǎng)模式，深入貫徹落實立德樹人的根本教育任務，在職業(yè)教育實踐中弘揚社會主義核心價值觀，構建專業(yè)知識和思想政治教育相結合的教育體系。要依托社會企業(yè)，深化職業(yè)教育產教融合的具體措施，學校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，秉持共建共享的原則，以學生技能發(fā)展及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為主線，利用企業(yè)技術優(yōu)勢及生產設備，實現校企協同育人的雙贏。要完善教學體系，在教學實踐中引入企業(yè)生產的真實案例，補充教學內容，保證學校的人才培養(yǎng)體系能夠符合企業(yè)的人才需求。通過校內基礎知識學習、校外專業(yè)技能實訓等多樣化教學措施，培養(yǎng)出可持續(xù)發(fā)展的終身學習型人才，實現人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位、職業(yè)標準的“零距離”對接。

深化校地協同聯接，提升產教供需匹配度。開展職業(yè)教育與重大產業(yè)戰(zhàn)略匹配，是現階段職業(yè)教育發(fā)展的趨勢。辦好人民滿意的職業(yè)教育，要以推動產業(yè)轉型升級為突破口，注重發(fā)揮職教學校教學主體和企業(yè)市場主體的積極性，做好職業(yè)教育與地區(qū)產業(yè)戰(zhàn)略相匹配的工作，促進職業(yè)教育與重大產業(yè)布局深度匹配，推動職業(yè)教育產教融合走深走實。要將發(fā)展職業(yè)教育作為鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興的重要抓手，集中區(qū)域中心周邊職教資源，構建職業(yè)教育平臺，打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，為鄉(xiāng)村振興培育急需的緊缺人才，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略增效賦能。要把產教融合作為深化職業(yè)教育改革的主攻方向，探索構建“一縣一校一中心”職業(yè)教育體系，通過簽訂共建協議、開展實訓教學、實施訂單培養(yǎng)、建設“校中廠”“產業(yè)學院”等多種形式，持續(xù)加強校企合作、工學結合，推動形成產教融合發(fā)展新局面。

（作者單位：山丹縣職業(yè)技術教育中心）