任萬(wàn)佺

小時(shí)候的我很喜歡玩棍子。樹(shù)枝、竹竿、廢棄的農(nóng)具柄桿，不拘長(zhǎng)短粗細(xì)，只要看著喜歡、拿著順手、覺(jué)得好玩就行。我就喜歡挑那種又直又細(xì)又長(zhǎng)的棍子玩。記得老家墻角有一捆準(zhǔn)備做柵欄的木棍，我就常常偷偷跑到那里，挑選心儀的棍子。

要說(shuō)這棍子的玩法，真是五花八門(mén)，可以用來(lái)當(dāng)“兵器”，還能展示自己的“武藝”；可以當(dāng)“如意金箍棒”，學(xué)孫悟空的樣子“懲惡揚(yáng)善”；可以在泥地上畫(huà)畫(huà)；還可以用來(lái)當(dāng)拐杖，學(xué)老爺爺老奶奶的樣子走路……

最有趣的是家人把雞從雞圈里放出來(lái)吃食的時(shí)候，我便拿著棍子斗雞玩，想成為“鐵雞戰(zhàn)士”。但我家的雞似乎不怎么聽(tīng)話，東奔西竄，上飛下跳，還“咯咯咯”亂叫，院子里一派“雞飛狗跳”的熱鬧景象。我追了這只攆那只，它們也會(huì)反過(guò)來(lái)追我，我們都樂(lè)在其中。當(dāng)然了，這種“熱鬧景象”往往都是在媽媽的訓(xùn)斥聲中結(jié)束。媽媽氣呼呼地?fù)屵^(guò)我手中的棍子，在我屁股上輕輕打兩下，便把棍子收起來(lái)了。雖然挨了罵也挨了打，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，而且能快樂(lè)好長(zhǎng)時(shí)間呢！

現(xiàn)在回想，在老家的日子真快樂(lè)，不知道什么時(shí)候才能再回老家和大家一起玩棍子呢？

老師小評(píng)

習(xí)作為我們介紹了棍子的品種、樣式、玩法。第三自然段中，小作者拿著棍子與雞在院子里玩耍，最后引來(lái)媽媽的斥責(zé)?！拜p輕打了兩下”也從側(cè)面體現(xiàn)出小作者當(dāng)時(shí)愉悅的心情。

【作者系甘肅武威市涼州區(qū)南園學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張雪萍】