摘要：隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)媒體越來越成為人們獲取信息、傳播信息的工具和手段，給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展提供了新的學(xué)習(xí)平臺(tái)和傳播信息的途徑，增加了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時(shí)效性和滲透性。然而，在大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來了新的難度和挑戰(zhàn)。因此，隨著大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和發(fā)展，需要探索新的途徑來分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀和對(duì)策，以促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的更進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；對(duì)策

在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。胡樹祥、謝玉進(jìn)在《大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育》一文中提到，“大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于高校思想政治教育到底具有多大價(jià)值和革新我們尚不能定論，但有一點(diǎn)可以肯定，大數(shù)據(jù)已經(jīng)慢慢成為一種核心競(jìng)爭(zhēng)力存在?！备咝５乃枷胝谓逃仨毰c大數(shù)據(jù)結(jié)合，以滿足當(dāng)前大學(xué)生發(fā)展的需要和時(shí)代進(jìn)步的要求。李高海對(duì)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”概念的界定認(rèn)為：“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指抓住網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響，把握大學(xué)生的身心特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)空間開展一系列旨在提高大學(xué)生網(wǎng)民思想政治品德和網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)的虛擬實(shí)踐活動(dòng)?！贝髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)揮著重要的價(jià)值和作用。在實(shí)際操作中，高校思想政治教育者需要適應(yīng)和創(chuàng)新教學(xué)方式和思維觀念，在大數(shù)據(jù)的發(fā)展下，及時(shí)調(diào)整姿態(tài)，占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要陣地，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)能力，滿足大學(xué)生發(fā)展的需要，促進(jìn)大學(xué)生身心的和諧發(fā)展。這樣的教育能夠提供重要的價(jià)值和作用，推動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)。

一、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

大數(shù)據(jù)隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而應(yīng)運(yùn)而生，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，將科學(xué)技術(shù)作為核心。它是人們獲取和傳播信息的重要手段，也為社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步提供了動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)滲透到國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人的各個(gè)層面。在帶來機(jī)遇的同時(shí)，也面臨著挑戰(zhàn)。當(dāng)前，大學(xué)生通過多種途徑在網(wǎng)絡(luò)媒體上獲取信息，這些信息的內(nèi)容錯(cuò)綜復(fù)雜。因此，高校的思想政治教育者需要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，了解和掌握大數(shù)據(jù)，抓住機(jī)遇，調(diào)整戰(zhàn)略，正確引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。同時(shí)，通過不同的途徑和方式，著力解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的諸多不足之處具有必要性與必然性。

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜

網(wǎng)絡(luò)具有滲透性和交互性，信息傳播迅速且方式多樣。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的多元文化。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展既能滿足人們的需求，也帶來了許多難題和挑戰(zhàn)。例如，在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何獲取有用的信息？如何獲取和辨別正確的文化？什么信息是真實(shí)的或虛假的？如何有效地利用和處理信息？以及其他相關(guān)問題等。面臨如此復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育需要及時(shí)適應(yīng)和調(diào)整，這也是高校思想政治教育者必須重視的問題。在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，需要積極尋求和探索適應(yīng)高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式和途徑，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和辨別網(wǎng)絡(luò)信息，提高大學(xué)生辨別信息的能力。在學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的同時(shí)，使大學(xué)生在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中將所學(xué)的思想品德內(nèi)化于心，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中外化于行。

（二）教育者資源缺乏

隨著網(wǎng)絡(luò)日新月異的發(fā)展，給高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提出了更多的要求。高校思想政治教育者需要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，尋求更多的工作方法和教育方式，以解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的難題。一些高校思想政治教育者的思想觀點(diǎn)、教育觀念、教學(xué)方式有待提高。還需要深入了解大學(xué)生的思想觀念和心理問題，并及時(shí)采取有效的方式和對(duì)策進(jìn)行收集、分析、預(yù)測(cè)、處理信息等等。當(dāng)前大學(xué)生思想品德發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)的提高的需要與高校思想政治教育資源缺乏形成了不適應(yīng)的狀況。因此，要解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育這個(gè)問題，必須不斷壯大高校思想政治教育師資隊(duì)伍。不僅要加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，提高他們的思想覺悟和專業(yè)水平，還要鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)科研究和實(shí)踐探索，拓寬思想政治教育的方法和手段，以滿足大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的需要。通過這樣的努力，可以提高高校思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使其更好地適應(yīng)和引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想發(fā)展。

（三）大學(xué)生思想政治意識(shí)淡薄

在高校，一部分大學(xué)生的思想政治意識(shí)淡薄，主要體現(xiàn)在不夠關(guān)心國(guó)家大事、大政方針政策、時(shí)事政治；缺乏政治意識(shí)和政治觀念；政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的交互滲透發(fā)展，一部分大學(xué)生很少通過網(wǎng)絡(luò)這種傳播信息的途徑了解和學(xué)習(xí)關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容，因此，大學(xué)生自主自覺地通過了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息來增強(qiáng)他們的思想政治意識(shí)和踐行思想政治教育的行為習(xí)慣的效果并不明顯。對(duì)于大學(xué)生缺乏自覺主動(dòng)地通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心政治思想的意識(shí)問題，會(huì)直接影響到大學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、歷史觀、政治觀等觀念的樹立。因此，對(duì)于大學(xué)生思想政治意識(shí)淡漠現(xiàn)象，高校的思想政治教育工作者需要充分重視，正確對(duì)待各種問題，并及時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀，盡量減少此類現(xiàn)象和情況的發(fā)生，最大程度改變大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀。

（四）大數(shù)據(jù)融合成為技術(shù)難題

大數(shù)據(jù)時(shí)代有利于高校思想政治教育傳播信息，大大提高了高校思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性，從而提高了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效率和質(zhì)量。與此同時(shí)，大數(shù)據(jù)融合高校的思想政治教育卻是一個(gè)難題。面對(duì)大量復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，高校思想政治教育者分析、處理信息的效率大大降低。對(duì)于一些數(shù)據(jù)信息的處理需要思想政治教育者親自操作完成。再加上思想政治教育的技術(shù)手段和處理方式有待提高和完善，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果需要進(jìn)一步提高。所以，這就要求高校思想政治教育者不僅要有扎實(shí)的理論功底，還要深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以及綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)的知識(shí)和能力。作為高校思想政治教育者，應(yīng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式和手段進(jìn)行創(chuàng)新和完善，根據(jù)大學(xué)生的思想特點(diǎn)和思想實(shí)際，充分利用大數(shù)據(jù)更好地為學(xué)生提供更多的信息和資源，極大地重視并解決大數(shù)據(jù)融合大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的技術(shù)難題。

二、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)策

（一）建設(shè)高?！熬W(wǎng)站”或“數(shù)據(jù)庫(kù)”

針對(duì)大學(xué)生不同的思想意識(shí)和思想觀念的情況，收集并了解大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣的相關(guān)信息，建設(shè)高?！熬W(wǎng)站”或“數(shù)據(jù)庫(kù)”。新興的網(wǎng)絡(luò)新媒體作為大學(xué)生思想政治教育新的載體和途徑，能夠便捷、廣泛、快速地向高校大學(xué)生傳播信息資源和多元內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)手段和工具，如手機(jī)APP、學(xué)校主頁(yè)、QQ、微信官方賬號(hào)、微博官方賬號(hào)、抖音官方賬號(hào)、百度貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，傳達(dá)信息。同時(shí)，了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為習(xí)慣，并及時(shí)分析、處理、預(yù)測(cè)信息，積極正確引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和思想認(rèn)識(shí)。具體可以采取以下措施：全面收集關(guān)于大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣的相關(guān)信息，加強(qiáng)信息的管理和分析處理，為大學(xué)生提供更多的服務(wù)和有用的信息；在收集、分析、處理、預(yù)測(cè)、傳播信息的同時(shí)，注重信息的積極正面性和理論權(quán)威性；在收集和獲取信息的同時(shí)，更加注重時(shí)效性，避免信息滯后；立足于大學(xué)生思想的實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想問題給予正確的引導(dǎo)；在建立高校 “網(wǎng)站”或 “數(shù)據(jù)庫(kù)” 的主頁(yè)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)，體現(xiàn)健康的信息友好交流傳播等等，增強(qiáng)思想政治教育的輻射力和感染力。從這些方面建立覆蓋高校全方位、多層次的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的“網(wǎng)站”或“數(shù)據(jù)庫(kù)”，提高大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和思想政治素質(zhì)。

（二）建設(shè)專業(yè)教育者隊(duì)伍

當(dāng)大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨諸多困境時(shí)，需要探究解決這些困境的途徑。首先，高校思想政治教育者必須成為學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和崇高的理想信念。對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)輿情，他們應(yīng)該樹立正確地看待和理性認(rèn)識(shí)的態(tài)度，提高學(xué)生的認(rèn)知、辨別和抵抗虛假信息的能力，引導(dǎo)大學(xué)生做到不造謠、不信謠、不傳謠。其次，應(yīng)該提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的理論知識(shí)素質(zhì)和信息技術(shù)能力，以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展。需要立足于大學(xué)生思想實(shí)際，調(diào)整姿態(tài)，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式。在線上和線下融合正確的理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的滲透性和感染性教育。同時(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中，教師要探索新的途徑和方式，解決大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的難題。這就要求高校思想政治教育者不僅要有扎實(shí)的理論功底，還要深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)的知識(shí)和能力。最后，在此基礎(chǔ)上聘請(qǐng)具有專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才加入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的管理和指導(dǎo)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果和作用。同時(shí)，還要建設(shè)一支專業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的師資隊(duì)伍，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供更多的教學(xué)教育資源。通過網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)、情感、信仰、義務(wù)、行為等自由而全面的發(fā)展，進(jìn)而為國(guó)家和社會(huì)提供更多優(yōu)秀的人才，這也是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者價(jià)值的重要體現(xiàn)。

（三）完善大數(shù)據(jù)融合技術(shù)

大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不是一個(gè)立竿見影的效果，而是需要時(shí)間進(jìn)行教育的過程。在教育管理上，必須采取具體有效的措施對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。將大數(shù)據(jù)與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相融合，通過網(wǎng)絡(luò)等新的途徑將思想政治教育的內(nèi)容和要求進(jìn)行傳播，增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)文明能力，提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時(shí)效性。同時(shí)，提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的信息化能力、技術(shù)管理水平等等。在采集、分析、管理、處理信息的同時(shí)，注重信息分析的合理性和實(shí)效性，融合方式的創(chuàng)新性和有效性，吸引大學(xué)生的注意力并培養(yǎng)大學(xué)生的興趣，培養(yǎng)大學(xué)生自主了解和學(xué)習(xí)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和信息的能力。完善大數(shù)據(jù)融合大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治的方式和技術(shù)，使其能有效地促進(jìn)大學(xué)生的思想文化的道德素質(zhì)形成和發(fā)展，使得更多大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣符合社會(huì)發(fā)展的需求。

（四）健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在許多不足和難題，其中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機(jī)制不健全，必須采取合理有效的措施解決這個(gè)問題，通過健全和完善有效的機(jī)制增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。主要有以下方式和途徑：大力完善關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的信息網(wǎng)站，積極主動(dòng)占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要陣地；建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)傳播的方式（如手機(jī)APP、學(xué)校主頁(yè)、QQ、微信官方賬號(hào)、微博官方賬號(hào)、抖音官方賬號(hào)、百度貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)）；合理管理網(wǎng)站信息，嚴(yán)格規(guī)范和約束網(wǎng)絡(luò)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境；針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)站信息，進(jìn)行嚴(yán)格有效地管理和監(jiān)控；充分將收集的關(guān)于大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣的信息進(jìn)行分析處理，并盡力解決每個(gè)大學(xué)生個(gè)性化的教育需求；對(duì)一些不利于大學(xué)生發(fā)展的思想進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，為大學(xué)生提供有效的控制和預(yù)防措施；樹立大數(shù)據(jù)的意識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維觀念和模式，全面地收集、分析數(shù)據(jù)，但反對(duì)唯數(shù)據(jù)主義；建立高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者與大學(xué)生的互動(dòng)交流模式，實(shí)現(xiàn)信息的友好溝通，及時(shí)了解大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為，及時(shí)解決大學(xué)生當(dāng)中存在的主要問題。通過健全和完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的目的和要求。

大數(shù)據(jù)是信息時(shí)代發(fā)展的重要體現(xiàn)，其發(fā)展趨勢(shì)不可阻擋，所以，我們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，找準(zhǔn)定位，立足自身，適應(yīng)時(shí)代。通過大數(shù)據(jù)分析信息，為更多大學(xué)生的思想行為做出分析和預(yù)測(cè)，并為大學(xué)生提供更多有效的幫助和服務(wù)。積極創(chuàng)新探索大學(xué)生思想政治教育的途徑和方式，改善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀，提高大學(xué)生的思想品德和網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)。使大學(xué)生的思想觀念和行為習(xí)慣符合思想政治教育和社會(huì)發(fā)展的要求，也能提高高校思想政治教育的水平，對(duì)培育合格的社會(huì)主義接班人有明顯的效果和作用。進(jìn)一步探究有效路徑，保證大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的有效開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機(jī)制不健全是一個(gè)存在的問題，但可以通過建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)、完善信息網(wǎng)站、合理管理信息和加強(qiáng)與大學(xué)生的互動(dòng)交流等途徑來解決這個(gè)問題。同時(shí)，大數(shù)據(jù)分析和處理也可以為大學(xué)生提供更有效地指導(dǎo)和幫助。通過共同努力，可以不斷提升大學(xué)生的思想品德和網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)，為他們的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

作者單位：廖暢 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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