我一向驕傲,自己是同學眼中的學霸、老師心中的種子選手。搬人初三教室那天,我心雀躍——終于可以大展拳腳了。不料,在這個關(guān)鍵時刻,命運給我當頭一擊。
一開始,我感覺腰部微疼,慢慢地上課坐不住了。腰部像是嵌入了一截彈簧,時不時就彈出來突襲我。咬牙堅持了一段時間,后來我疼得完全聽不成課。
在醫(yī)院進行一系列檢查后,我學到了一個醫(yī)學名詞——腰椎間盤錯位。診斷書上寫著“建議住院治療”。腦袋嗡地一下,我有點兒眩暈。老天誤我啊,我怎么能在這個時候停課呢?滿心焦慮的我,無可奈何地住院做治療。
等我出院回到學校,正好趕上區(qū)里的聯(lián)考。雖然老師體貼地說“你可以選擇不考”,但生性要強的我怎肯退縮?試卷到手后,我后悔了。曾經(jīng)信手拈來的知識,此刻是那么陌生,我像柔弱的兔子誤人狼窩,感到危機四伏。好不容易把試卷答完,我預感到成績不好,不由得惶恐不安。
后來,光榮榜張貼在樓道里,上面沒有我的名字——這是上初中以來的第一次。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當眼淚終于流下來時,我趕緊把頭別到一邊,不讓同學發(fā)現(xiàn)。
時間過得真快呀,冬天的第一場雪突然來了。周五下午的放學鈴響起,同學們都在暮色降臨前急匆匆地踏上了回家的路。可我一點兒也不著急,一個人在寂靜的操場上,靜靜地看雪花紛飛。
遠處有一個不知道是誰堆起的雪人,它孤零零地歪著身子,像被歲月摧殘的佝僂老人。這一刻,我對堆雪人的陌生人有了怨氣。
就在我慢慢走近雪人時,一個女生笑著跑到雪人旁邊。只見她搓著手,先圍著雪人轉(zhuǎn)了幾圈,然后摘下自己脖子上鮮紅的圍巾,溫柔地圍在了雪人身上。圍好后,她后退幾步,上下打量了雪人一會兒,滿意地笑了。她準備離開時,正好看見迎面走來的我。
我們就這樣認識了。這個女生叫黃楚然。我們在同一個年級,她的班在我們班樓上。從雪人展開話題,我們兩個越聊越投機。她和我一樣,為自己忽上忽下的成績苦惱;但她又和我不一樣,她很愛笑,常常沒心沒肺地笑。不知道為什么,她的笑容很有感染力,像北風狂卷霧氣般帶走了我的郁悶,我突然覺得一時的挫折沒有什么了不起。
我如釋重負,一下子找回了曾經(jīng)的勇氣,為自己的一蹶不振感到羞愧。
之后,上課時,我集中注意力,眼神緊緊跟隨著老師;課間,我爭分奪秒地背誦幾個單詞或者做一道練習題。我知道,自己之前缺了太多的課,可能再也趕不上過去的自己,但我一旦邁出追趕的腳步,就不會停止。
我和楚然約定,每周周五下午放學后在操場上見面。那個時候,我們總是手拉著手,在操場上一圈又一圈地溜達。我們總有說不完的話:我們聊解不開的數(shù)學難題、讀不懂的英語句子、寫不完的練習冊,當然還有為成績進步了一點點而生的小歡喜。分手前,楚然和我還會交換早已準備好的便利貼,那上面是我倆一筆一畫寫給對方的激勵的話語——那話語關(guān)乎青春、關(guān)乎夢想。
一步又一步,我離過去優(yōu)秀的自己越來越近。
中考來臨的那天,就像赴一場早已約定好的盛宴,我內(nèi)心充實而篤定。試卷上的那些題目,如同一個個老朋友,很親切。
通知書下來了,如我所愿,我給青春交了一張滿意的答卷。楚然也實現(xiàn)了自己的目標。
回首那一年,我經(jīng)歷了一些風浪,好在我扛住了風浪,獲得了成長。
感謝友愛的楚然,感謝不屈的自己。
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作者檔案
簡介:1987年出生。教師。曾在多家雜志上發(fā)表文章。
愛好:閱讀、寫作
中學時最喜歡的作家:三毛
中學時最喜歡的書:《撒哈拉的故事》
中學時的職業(yè)夢想:教師
中學時最喜歡的學科:語文
中學時最喜歡的格言:人生在勤,不索何獲?
初三印象:離夢想最近的時刻,注定是汗水、淚水交融的時刻。
寄語初中生:向著夢想奔跑,時間會給你結(jié)果。