高校里有這樣一群人，他們陪伴青年學(xué)生成長、指引青年學(xué)生前行，他們是大學(xué)生成長路上的“引路人”與“同行者”；他們?nèi)诤闲?nèi)與校外、課上與課下的多方資源，為青年學(xué)子插上信仰的翅膀，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。

中國戲曲學(xué)院團(tuán)委書記張瑤，就是這個(gè)光榮群體的代表。入職10年來，她堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，研究、探索思想政治教育新模式，使其在學(xué)生心中深深扎根。她曾多次帶領(lǐng)學(xué)生深入革命圣地開展志愿服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生的愛國情、報(bào)國志，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

堅(jiān)定信念，傳承紅色基因

“85后”的張瑤出生在山西古城平遙一個(gè)書香之家。她的祖父張道存教書育人五十五載，將畢生心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。在抗戰(zhàn)期間，在他的帶領(lǐng)下，全家自覺承擔(dān)起掩護(hù)救治傷員、傳遞情報(bào)等任務(wù)。父親張立德是一名基層公務(wù)員，他熱愛音樂，是晉中地區(qū)頗具知名度的民歌手。他真情實(shí)意為人民歌唱，得到了大家的喜愛；他實(shí)心實(shí)意為弱勢群體排憂解難，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間參與公益活動(dòng)和慈善活動(dòng)。

父親經(jīng)常給張瑤講述祖輩的故事，特別是“大愛、孝道、勤儉、思進(jìn)”的家訓(xùn)，深深影響著她，并成為她引以為豪的精神財(cái)富?！霸诟赣H回憶祖父的文章中，使我逐漸了解自己的家史。在這樣的氛圍中，讓我感到無比的自豪，培養(yǎng)了我對黨和國家深厚的感情。”張瑤說。

張瑤的藝術(shù)天賦體現(xiàn)在美術(shù)方面。在她兩三歲偶有哭鬧時(shí)，母親會(huì)畫畫逗她，張瑤就立即破涕為笑。見此情景，母親開始有意識(shí)引導(dǎo)她畫周邊的事物。2004年，她考入北京工商大學(xué)傳播與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。本科畢業(yè)后，她進(jìn)入北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，攻讀碩士學(xué)位。在校期間她擔(dān)任本科生副班導(dǎo)師，參與并配合輔導(dǎo)員的日常工作?！耙婚_始我對‘輔導(dǎo)員’并沒有具體概念，只是老師說有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事情、為同學(xué)們服務(wù)，所以我就報(bào)名了”，張瑤坦言，這成為她進(jìn)入學(xué)工戰(zhàn)線、點(diǎn)燃職業(yè)理想、激發(fā)責(zé)任感和使命感的重要經(jīng)歷。

2011年碩士研究生畢業(yè)之際，一家國企向張瑤伸出了橄欖枝，他們正好需要一位產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。然而經(jīng)過深思熟慮，張瑤做出了一個(gè)大膽的選擇——響應(yīng)國家“改善優(yōu)化基層干部隊(duì)伍”的號(hào)召，成為一名農(nóng)村基層干部。她通過考試成為北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)人民政府的一名“村官”。

令她記憶猶新的是入職不久組織的一臺(tái)晚會(huì)。“我其實(shí)是‘趕鴨子上架’，7月入職，12月就要辦晚會(huì)?！币环嗨稼は牒螅瑥埇庫`機(jī)一動(dòng)，將大學(xué)期間學(xué)跳的一支舞蹈重新編排，并作為領(lǐng)舞向廣大村民展示當(dāng)代青年的青春面貌。在隨后舉辦的合唱比賽上，她也作為領(lǐng)唱之一，圓滿完成了任務(wù)。

基層工作使她的邏輯思維能力、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力得到極大提升，也讓她愈加堅(jiān)定了理想信念——光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。同時(shí)，這段經(jīng)歷讓張瑤對農(nóng)村充滿感情，也充分感受到村民對文化藝術(shù)的強(qiáng)烈需要。數(shù)年后她主持了中共北京市委教育工作委員會(huì)、北京市學(xué)校思想政治工作研究支持課題《藝術(shù)院校學(xué)生服務(wù)新時(shí)代首都鄉(xiāng)村發(fā)展長效機(jī)制研究》，把振興鄉(xiāng)村文化建設(shè)作為自己工作中的重要一部分內(nèi)容。

誨人有方，指引學(xué)子做最好的自己

2014年，基層村官工作期滿后，張瑤選擇教育作為一生的事業(yè)。“我希望從事自己熱愛的工作。受家庭的影響我喜歡戲曲，有幸能夠來到中國戲曲學(xué)院工作?！?/p>

中國戲曲學(xué)院（簡稱“國戲”）是新中國成立的第一所戲曲學(xué)校，也是迄今為止全國唯一一所獨(dú)立建制的培養(yǎng)戲曲藝術(shù)高級專門人才的大學(xué)。入職后，她擔(dān)任國際文化交流系（現(xiàn)藝術(shù)管理與文化交流系）專職輔導(dǎo)員兼校學(xué)生處官方微信平臺(tái)負(fù)責(zé)人?！拔矣X得做一名輔導(dǎo)員很光榮，在教育一線中能夠讓我更多地了解學(xué)生，這是我們做好各類學(xué)生工作的基礎(chǔ)和前提?！?/p>

專職輔導(dǎo)員要在完成《大學(xué)生心理健康教育》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等課程教學(xué)工作的同時(shí)，兼顧學(xué)生的心理、就業(yè)等深度輔導(dǎo)工作。從初上講臺(tái)的惶恐，到現(xiàn)在的生動(dòng)自如，正是源于她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程準(zhǔn)備和充滿感情的全心投入。“有個(gè)學(xué)生工作數(shù)年后告訴我，‘老師您在課上說過，一個(gè)人，要永遠(yuǎn)愛自己、相信自己，遇到任何困難都不能放棄自己。這么多年無論遇到任何坎坷，都是這句話在支撐和激勵(lì)著我’?！?/p>

這樣的事例還有很多。張瑤篤信，教育的本質(zhì)是愛與潤澤。“每一個(gè)孩子都渴望得到老師的關(guān)心和關(guān)注，入學(xué)之后哪怕跟他們談過的一次話，可能對他的人生都有影響，他會(huì)一直記著?！币虼耍瑩?dān)任專職輔導(dǎo)員的五年間，她以朋友般的傾聽、理解與關(guān)愛，全心全意地投入、毫無保留的付出贏得了學(xué)生們的喜愛與信任。正如她的學(xué)生所說，“在我們眼中，瑤瑤老師不僅是老師，更是親人般的存在，讓我們在求學(xué)路上感到溫暖和力量”。

教研結(jié)合，做青年學(xué)生思想上的“引路人”

2018年11月，張瑤兼任校學(xué)生工作部（處）德育辦公室兼教研室主任。

在校黨委的支持下，張瑤不斷探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，將構(gòu)建“三全育人”工作格局和“五育并舉”培養(yǎng)體系貫穿學(xué)生日常教育的全過程；注重強(qiáng)化思想引領(lǐng)，抓好輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好培訓(xùn)和管理，不斷提高學(xué)工教師隊(duì)伍思想政治教育工作的能力和水平；遵循戲曲藝術(shù)教育和學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，建立常態(tài)化學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，深化德育課程和科研工作全方位開展；塑造價(jià)值取向，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“新生引航”工程、“榜樣的力量”獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰會(huì)、“我的班級我的家”優(yōu)秀班集體創(chuàng)建、“寓漸美好”優(yōu)秀宿舍評選、大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)常態(tài)化，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長、科學(xué)發(fā)展，深度參與首都文化建設(shè)實(shí)踐，營造積極向上的校園文化，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展搭建平臺(tái)。

為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，落實(shí)北京市教工委開展紅色文化主題教育活動(dòng)有關(guān)要求，充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)、“文化扶貧”、促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展的職能，自2018年起，中國戲曲學(xué)院與平山縣教育局、共青團(tuán)平山縣委、中直機(jī)關(guān)第二十批支教扶貧志愿服務(wù)隊(duì)、西柏坡紀(jì)念館、古月中學(xué)、西柏坡希望小學(xué)等多家單位聯(lián)合，多次組織大學(xué)生支教團(tuán)、“戲曲文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，收到了良好的社會(huì)反響。

從策劃、統(tǒng)籌、選拔支教團(tuán)成員、帶隊(duì)前往西柏坡，張瑤統(tǒng)籌參與了第二批大學(xué)生支教團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名的熱情讓她始料不及，她看到了新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。支教活動(dòng)開始前，舉辦了“我和我的祖國”主題系列教育活動(dòng)——“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”文藝匯演暨河北平山古月中學(xué)支教開營儀式活動(dòng)，向當(dāng)?shù)厝罕娬故揪﹦?、豫劇、河北梆子等中國傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)魅力。支教團(tuán)為古月中學(xué)的學(xué)生們開設(shè)了戲曲經(jīng)典唱段教學(xué)、傳統(tǒng)民間剪紙、戲曲臉譜繪畫、戲曲舞蹈等特色課程，加強(qiáng)了青少年兒童對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，在孩子們心中播撒了“文化自信”的種子；協(xié)助進(jìn)行愛國主題快閃視頻的拍攝和學(xué)校宣傳視頻的拍攝和制作，開拓了學(xué)生們的視野，提升了他們的綜合素質(zhì)，樹立了積極向上的人生觀。

將第一課堂所學(xué)成果在第二課堂展現(xiàn)，用專業(yè)技能服務(wù)社會(huì)，“傳承、奉獻(xiàn)、責(zé)任、育人”的志愿服務(wù)精神在支教中得到弘揚(yáng)；在提升大學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，通過重溫革命歷史提升了思想覺悟?！斑@個(gè)活動(dòng)給鄉(xiāng)村的孩子們帶了一束藝術(shù)之光，同時(shí)，為我們的學(xué)生提供了接觸鄉(xiāng)村、基層，為同學(xué)們服務(wù)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這是一堂生動(dòng)的愛國主義教育，非常有意義?！睆埇幮牢康卣f。

這些年，在工作之余，張瑤緊扣思想政治教育和藝術(shù)院校學(xué)生特點(diǎn)，基于對大學(xué)生思政教育工作的研究與總結(jié)，在國內(nèi)外期刊先后發(fā)表了學(xué)術(shù)論文30余篇，主持省部級、市級、校級項(xiàng)目15項(xiàng)，參與各類科研項(xiàng)目16項(xiàng)，并榮獲北京市高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。其中，她主持的北京市社會(huì)科學(xué)基金（北京市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心項(xiàng)目-一般項(xiàng)目）《中國戲曲藝術(shù)推動(dòng)首都文化高質(zhì)量發(fā)展路徑研究》，力求產(chǎn)出具有原創(chuàng)性、開拓性和較高學(xué)術(shù)思想價(jià)值的研究成果，以推動(dòng)首都文化高質(zhì)量發(fā)展，助力文化強(qiáng)國建設(shè)。

守正創(chuàng)新，推動(dòng)“戲曲+思政”雙向融入

2020年10月23日，是令國戲師生難忘的日子。在中國戲曲學(xué)院建校70周年之際，習(xí)近平總書記給中國戲曲學(xué)院師生回信，充分肯定了學(xué)校辦學(xué)取得的可喜成果，對傳承發(fā)展好戲曲藝術(shù)提出殷切期望。

習(xí)近平總書記在回信中引導(dǎo)廣大師生要“堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在教學(xué)相長中探尋藝術(shù)真諦，在服務(wù)人民中砥礪從藝初心，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作出新的更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

2021年12月31日，學(xué)校召開第三次黨代會(huì)，對未來5年發(fā)展作出部署。國戲?qū)⑸钊胪七M(jìn)“戲曲人才培養(yǎng)中心、戲曲理論研究中心、戲曲傳承與創(chuàng)新中心、中外戲劇交流與合作中心”建設(shè)，努力朝著中國一流、世界知名戲曲藝術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不懈奮斗。

張瑤說，當(dāng)前，學(xué)校黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以習(xí)近平總書記給國戲師生重要回信精神為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊密結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色和學(xué)生思想特點(diǎn)，不斷挖掘戲曲藝術(shù)蘊(yùn)含的思政教育資源，推動(dòng)、深化“戲曲+思政”雙向融入，打造具有國戲特色的思政育人模式，推進(jìn)大學(xué)生思想政治工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

張瑤介紹，學(xué)校黨委高度重視思政課建設(shè)，讓思政課建設(shè)與課程思政建設(shè)同頻共振，構(gòu)建大中小一體化思政課教學(xué)模式。舉辦北京高?！八囆g(shù)名家領(lǐng)讀經(jīng)典大思政課”，通過藝術(shù)名家領(lǐng)銜、傳承弘揚(yáng)經(jīng)典、共話思政大課、協(xié)同立德樹人，鞏固深化拓展大思政課建設(shè)成果，成為受到師生好評的思政課教學(xué)品牌?！爸袊鴳蚯鷮W(xué)院是中國戲曲教育的最高學(xué)府，具有鮮明的戲曲院校特色，因此要發(fā)揮戲曲‘文以載道’作用，探索思想政治教育與專業(yè)課的有機(jī)結(jié)合。比如《趙氏孤兒》之‘忠’、《四郎探母》之‘孝’、《蘇武牧羊》之‘節(jié)’、《忠義千秋》之‘義’，將優(yōu)秀劇目中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的社會(huì)主義核心價(jià)值理念，融入大學(xué)生的思想政治教育，切實(shí)拉近思政與學(xué)生的距離?！睆埇幷f，與此同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)與院團(tuán)、博物館等合作，開展沉浸式的場景化思政育人，打造“劇場里的思政課”、“博物館里的思政課”、“行走的思政課”等教學(xué)形式。

2021年，張瑤提任學(xué)校學(xué)生工作部（處）副部（處）長，她感到肩上的擔(dān)子更重了。為了更好地做好相關(guān)工作，提升自身管理與科研水平，她于同年考取了北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院的博士，攻讀藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)，方向是藝術(shù)教育，師從審藝學(xué)和潤澤藝術(shù)教育思想、澤園教育模式創(chuàng)立者梁玖教授。

當(dāng)前，科技迅猛發(fā)展，合理應(yīng)用信息化平臺(tái)和數(shù)智化技術(shù)，創(chuàng)新思政教育手段和方法，切實(shí)提升思政育人的實(shí)效性成為新時(shí)代的重要課題。所以，張瑤與導(dǎo)師商議后，將博士期間研究方向聚焦于“數(shù)智化賦能藝術(shù)院校教育”領(lǐng)域，在傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代科技相融合的時(shí)代新課題中，探索如何引導(dǎo)藝術(shù)院校大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

挺膺擔(dān)當(dāng)，踐行初心使命

2023年12月，張瑤任學(xué)校團(tuán)委書記。校團(tuán)委在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，扎實(shí)開展青年學(xué)生理想信念教育，組織各級團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開展主題學(xué)習(xí)，夯實(shí)共青團(tuán)組織基礎(chǔ)，用心用情用力服務(wù)青年大學(xué)生成長成才。帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長，以戲曲文化支持首都基層文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)雙向賦能。

自2023年起，中國戲曲學(xué)院作為首批試點(diǎn)高校，參與北京市委宣傳部、市委教工委開展的“‘京’彩文化 青春綻放”行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校團(tuán)委積極組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)國戲?qū)W子發(fā)揮專業(yè)特長，把戲曲藝術(shù)特色融入社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)實(shí)踐、志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中，為首都高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量。2024 年，學(xué)校計(jì)劃參與“紅色行”、“古都行”、“文藝行”、“志愿行”、“園區(qū)行”、“書香行”六個(gè)機(jī)制，將組織、參與 13個(gè)項(xiàng)目、18個(gè)活動(dòng)。

張瑤說，校團(tuán)委通過強(qiáng)化思想引領(lǐng)，把握學(xué)生需求，將首都文化資源稟賦與戲曲院校的專業(yè)特色相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與項(xiàng)目、開展文藝創(chuàng)作的動(dòng)力，在活動(dòng)第一年就培育出校園原創(chuàng)文化精品項(xiàng)目《遲開的山丹丹》。該劇以中國工農(nóng)紅軍長征為時(shí)代背景，生動(dòng)再現(xiàn)了女兵張秀英帶領(lǐng)四名不幸掉隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士，克服重重困難，堅(jiān)定信念、矢志不渝地追趕大部隊(duì)，繼續(xù)投身革命洪流的故事。《遲開的山丹丹》入選北京高校校園原創(chuàng)文化精品項(xiàng)目。

在劇目編創(chuàng)、排演期間，參與的團(tuán)員和青年始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。主創(chuàng)及參與幕后工作的同學(xué)，以該劇的創(chuàng)排為契機(jī)深入學(xué)習(xí)長征歷史，品讀人物傳記，體會(huì)長征精神，運(yùn)用戲曲程式化表演塑造在苦難中綻放光輝的紅軍形象?！八麄兡軌?qū)⒆陨韺﹂L征的理解轉(zhuǎn)化為舞臺(tái)呈現(xiàn)，這個(gè)創(chuàng)作的過程，使學(xué)生的思想得到洗禮，靈魂得到升華。”張瑤見證了該劇的創(chuàng)排過程，深有感觸。

張瑤介紹，學(xué)校通過提升學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生守正創(chuàng)新，提升傳承、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本領(lǐng)，目前已經(jīng)舉辦了19屆“五月青春藝術(shù)節(jié)”、29屆“12.9”戲曲節(jié)，以文化育人為導(dǎo)向，激勵(lì)學(xué)生開展戲曲創(chuàng)作為抓手，在“第二課堂”上以不同方式進(jìn)行呈現(xiàn)，把加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國情懷融入藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中，讓學(xué)生在欣賞劇目的同時(shí)深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實(shí)踐偉力，堅(jiān)定學(xué)生聽黨話，跟黨走的決心，并取得了豐碩成果。

國戲連續(xù)多年參加全國高校大學(xué)生講思政課、藝術(shù)作品展、微電影評獎(jiǎng)等活動(dòng)，在教育部“我心中的思政課”微視頻大賽中，國戲?qū)W生創(chuàng)作的短視頻《戲·承》和《攜筆從戎赴軍營 磨練換妝展新顏》獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。2024年，“美育+思政”育人項(xiàng)目——中國戲曲學(xué)院“12.9”戲曲節(jié)系列劇目榮獲第七屆首都大學(xué)生思想政治工作實(shí)效獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

今年4月，張瑤參加了2024 年度全國高校團(tuán)委班子成員進(jìn)修班（第2期）。她表示，通過此次集中學(xué)習(xí)，自己對高校共青團(tuán)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定理想信念，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的篤信篤行者?！芭嘤?xùn)期間‘山海為鄰 青春建功 為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)’的主題宣講活動(dòng)令我印象深刻，來自三沙、西藏、新疆等地的10位優(yōu)秀青年代表，生動(dòng)講述了衛(wèi)國戍邊的感人故事。在宣講現(xiàn)場，想起我們學(xué)校全力開展畢業(yè)生就業(yè)工作，開展‘永遠(yuǎn)跟黨走，到祖國需要的地方去’就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型宣講活動(dòng)，近年常有畢業(yè)生報(bào)名參加西部計(jì)劃、學(xué)生報(bào)名參軍入伍投身國防建設(shè)。想到那些在祖國最需要的地方建功立業(yè)的同學(xué)們，聽宣講時(shí)我好幾次熱淚盈眶?！?/p>

入職以來，張瑤先后獲得北京地區(qū)高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、北京高校新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)；負(fù)責(zé)的《中國戲曲學(xué)院學(xué)生處微信公眾平臺(tái)建設(shè)》項(xiàng)目和《中國戲曲學(xué)院赴西柏坡學(xué)生支教及社會(huì)實(shí)踐服務(wù)》項(xiàng)目獲得首都大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；負(fù)責(zé)的院系榮獲中共北京市委教育工作委員會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀基層組織”和“首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。投身高等教育十年，無論身處哪個(gè)崗位，張瑤的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)處理工作，家人給了她全力的支持與理解。

今年5月，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，為新征程上推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。張瑤表示，今后要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，與黨同向，與時(shí)代同頻，與青年同心，繼續(xù)做好團(tuán)學(xué)和思政教育工作，持續(xù)探索創(chuàng)新性舉措，不斷提升對大學(xué)生思政教育和藝術(shù)教育的引領(lǐng)性和實(shí)效性，助力學(xué)校為繁榮發(fā)展戲曲文化事業(yè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興不斷努力。

責(zé)任編輯 華南