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      基于信息化技術(shù)的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)研究

      2024-08-09 00:00:00劉明宇
      中國(guó)信息化 2024年7期

      建筑業(yè)耗能占據(jù)社會(huì)總能耗較大比例。為節(jié)約能源、可持續(xù)發(fā)展,節(jié)能建筑應(yīng)運(yùn)而生,從設(shè)計(jì)到施工全周期,為人們提供適用、健康使用空間。特別是在信息化背景下,利用計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)成為必然,能夠提高建筑節(jié)能設(shè)計(jì)效果?;诖?,本文簡(jiǎn)要闡述了建筑節(jié)能設(shè)計(jì)信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),提出信息技術(shù)應(yīng)用措施,以期為相關(guān)工作者提供參考。

      一、引言

      在地球環(huán)境日益惡劣、資源日益枯竭下,頻繁自然災(zāi)害與極端氣候成為常態(tài),呼吁低碳、節(jié)能成為主流。建筑業(yè)能耗較大,對(duì)環(huán)境影響較大,必須探尋節(jié)能建筑設(shè)計(jì),利用自然資源,結(jié)合生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)理念,打造和諧高效、環(huán)境友好的建筑。因此,建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中,可采取BIM信息化技術(shù),解決建模重復(fù)、傳遞信息斷層、專業(yè)協(xié)同不足問(wèn)題,優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量,從而滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活空間需求。

      二、建筑節(jié)能設(shè)計(jì)信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

      (一)協(xié)同設(shè)計(jì)

      建筑作為跨階段、跨學(xué)科綜合設(shè)計(jì)過(guò)程,需要綠建咨詢師、建筑師、業(yè)主、景觀工程師、暖通工程師及時(shí)溝通,統(tǒng)一節(jié)能理念,利用BIM信息技術(shù)能夠共享模型,實(shí)現(xiàn)建筑內(nèi)外聯(lián)系,及時(shí)跟蹤整改設(shè)計(jì)方案。例如,教學(xué)樓安裝節(jié)能窗戶,夏天通風(fēng)遮陽(yáng)、保溫性能高,需聯(lián)系設(shè)備專業(yè)人員減少空調(diào)設(shè)備,降低能耗。

      (二)方案對(duì)比

      常規(guī)建筑節(jié)能模擬性能分析中,需要專業(yè)人員手工錄入數(shù)據(jù),利用性能分析軟件建模,如果修改方案,還要重新校對(duì)數(shù)據(jù),浪費(fèi)諸多人力物力。而采取信息化技術(shù)能夠直接將材料、構(gòu)件、幾何數(shù)據(jù)錄入模型,將其轉(zhuǎn)換成gxml格式即可獲得分析結(jié)果。高校建筑即便修改方案,模型參數(shù)也隨之修改,加強(qiáng)各方案對(duì)比,選擇最佳方案,達(dá)到節(jié)能設(shè)計(jì)效果。

      三、建筑節(jié)能設(shè)計(jì)信息化技術(shù)應(yīng)用措施

      (一)搭建軟件平臺(tái)

      在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中,需結(jié)合工程情況采取恰當(dāng)信息化技術(shù),如BIM和VR技術(shù)等。BIM軟件可以為核心建模軟件,以分析建筑節(jié)能性能,功能較為完善,接口簡(jiǎn)單易學(xué),學(xué)習(xí)資源較多。而VR軟件可選用,開啟VR功能能夠?qū)崟r(shí)渲染場(chǎng)景,資源庫(kù)較為豐富,覆蓋常用室內(nèi)外建筑材料,配景物體3455種,植物覆蓋南北各地,支持多種3D軟件,體驗(yàn)感良好。

      (二)場(chǎng)地氣候分析

      在節(jié)能建筑設(shè)計(jì)中,需要分析場(chǎng)地氣候,利用BIM軟件Weather Tool將氣象數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖像,助力建筑師了解場(chǎng)地氣象數(shù)據(jù)。還可將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換焓濕圖,直觀了解熱舒適區(qū),基于被動(dòng)式設(shè)計(jì),確定模擬場(chǎng)地全面各朝向的太陽(yáng)輻射情況,根據(jù)過(guò)冷期、過(guò)熱期太陽(yáng)輻射熱量,計(jì)算最佳建筑朝向。以某長(zhǎng)春高校工程為例,最佳朝向是南偏西10°,南偏東30°,適宜朝向南偏西45°和南偏東45°,不宜朝西北、東北、北向。

      (三)優(yōu)化場(chǎng)地設(shè)計(jì)

      在場(chǎng)地設(shè)計(jì)中,為保證建筑與周圍環(huán)境構(gòu)成有機(jī)整體,達(dá)到最佳場(chǎng)地利用狀態(tài),發(fā)揮最大效益,以往設(shè)計(jì)師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),涉及要素較多,存在一定偏差。而信息化技術(shù)下,采取BIM技術(shù),能夠構(gòu)建場(chǎng)地模型,優(yōu)化場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

      1.場(chǎng)地建模

      建筑設(shè)計(jì)中,BIM模型基于三維數(shù)字技術(shù)開展建模,需要?jiǎng)?chuàng)建高程模型,利用Revit等軟件,設(shè)置“絕對(duì)標(biāo)高”數(shù)值,導(dǎo)入DGN或DWG格式數(shù)據(jù),以導(dǎo)入點(diǎn)文件方式,創(chuàng)建地形表面。對(duì)于周圍現(xiàn)有建筑、樹形密度、植物層次等,則利用無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量和無(wú)人機(jī)掃描方式,結(jié)合GPS和全站儀確定坐標(biāo)控制點(diǎn),形成建筑外形。

      2.場(chǎng)地分析

      考慮高校建筑設(shè)計(jì)中,場(chǎng)地存在不平整情況,借助BIM模型能夠分析場(chǎng)地朝向、高程、排水、坡度等,選擇滿足排水防洪、采光良好場(chǎng)地進(jìn)行布局規(guī)劃。例如,高校建筑高程分析中,可采取Civil3D軟件,在地形曲面特性中,設(shè)定高程分析最值、條件、分組數(shù)等,掌控場(chǎng)地高程差、高程變化,為整體建筑布局提供支持。

      (四)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)

      1.建筑體型

      高校發(fā)展下,建筑外形不再是簡(jiǎn)單方形體,要求其美觀實(shí)用的同時(shí),具備精神象征,成為高校標(biāo)識(shí),對(duì)于復(fù)雜建筑需考慮內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形體合理性,采取體型設(shè)計(jì),達(dá)到節(jié)能目的。在Revit軟件中,自適應(yīng)功能可將若干構(gòu)件建模、定位載入構(gòu)件族,將其逐一與目標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng),形成新幾何構(gòu)件,做出具有規(guī)律的表皮或體量效果,或疊加參數(shù)變化,迅速高效建模??梢暬O(shè)計(jì)中,視點(diǎn)能夠隨意變換角度,不僅方便局部觀察,也能在相同主題模型內(nèi),實(shí)現(xiàn)多個(gè)局部方案設(shè)計(jì),隨時(shí)對(duì)比切換。并利用VR技術(shù)分析光影、流線、材質(zhì)、空間尺度、家具擺放等,展示渲染效果,有助于設(shè)計(jì)師進(jìn)行判斷。

      2.平面布局

      在建筑設(shè)計(jì)前期調(diào)研周圍環(huán)境與場(chǎng)地后,利用BIM技術(shù)可分析數(shù)據(jù),模擬通風(fēng)與日照,消除微環(huán)境不利因素的同時(shí),實(shí)現(xiàn)能源、聲、熱、光利用最大化,改善建筑性能。

      (1)模擬風(fēng)環(huán)境。在節(jié)能建筑設(shè)計(jì)中,結(jié)合高校周圍情況,提取室外風(fēng)壓數(shù)據(jù),將其導(dǎo)入BIM軟件,分析室內(nèi)通風(fēng)模型,構(gòu)建STL或SAT格式數(shù)據(jù),劃分計(jì)算網(wǎng)絡(luò),確定開口風(fēng)壓數(shù)據(jù)。同時(shí),設(shè)置圍護(hù)結(jié)構(gòu)、輻射、溫度等參數(shù),涉及K-E湍流模型及收斂條件,進(jìn)而模擬,保證自然通風(fēng)符合節(jié)能建筑的“每小時(shí)換氣兩次數(shù)”要求。

      (2)模擬光環(huán)境。學(xué)生長(zhǎng)期處于高校教室中,光環(huán)境對(duì)其身心健康、學(xué)習(xí)效率具有直接影響。一是自然采光設(shè)計(jì),利用Ecotect Analysis軟件,導(dǎo)出gbXML的BIM文件,包含地理位置、窗戶材質(zhì)等一系列數(shù)據(jù),構(gòu)建天空模型,考慮周圍遮擋物,開展模擬計(jì)算。建筑室凈高越高,采光越好,不影響室內(nèi)外空間基礎(chǔ)上,減少教室進(jìn)深,增加房間凈高,優(yōu)化自然采光,能夠降低建筑能耗。二是可視度設(shè)計(jì),節(jié)能建筑平面布局中,需要計(jì)算可視面積,確定可視視野,尤其是學(xué)生長(zhǎng)期處于教室學(xué)習(xí),必須改善其視覺(jué)體驗(yàn),減少近視幾率。模擬光環(huán)境獲得自然采光系數(shù)、照度分布圖,確定窗口尺寸、開窗形式,結(jié)合燈具性能設(shè)定,可優(yōu)化人工照明,減少眩光光照,節(jié)省資源。

      (3)模擬熱環(huán)境。冬季每降低1℃,或夏季每增加1℃,將會(huì)增加6%—10%電量消耗,需優(yōu)化高校建筑熱環(huán)境,降低能耗。此過(guò)程中,利用BIM技術(shù)仿真分析建筑表面溫度、日照時(shí)間、日照輻射量等,減少熱島效應(yīng)。并且,模擬全年建筑任意時(shí)間段日照時(shí)間情況,確定建筑間距,避免不合理遮擋,節(jié)約校園土地。

      (4)模擬聲環(huán)境。高校建筑聲環(huán)境可為師生提供良好學(xué)習(xí)、生活條件,需做好消聲、吸音、隔振等設(shè)計(jì)。此階段,利用Cadna/A軟件,模擬建筑表面噪音分布、校園噪音分布、交通道路噪聲等,繪制聲強(qiáng)線圖、噪聲聲線圖,確定建筑間距,設(shè)置隔音屏障[3]。

      (5)模擬建筑能耗。建筑總布置朝向、幾何形狀、節(jié)能材料、遮陽(yáng)系統(tǒng)等均會(huì)對(duì)其能耗造成影響。建筑設(shè)計(jì)中,需利用EnergyPlus基礎(chǔ)數(shù)據(jù)構(gòu)建分析能耗模型,適當(dāng)調(diào)整建筑窗墻比、遮陽(yáng)、布局朝向、節(jié)能材料、圍護(hù)結(jié)構(gòu)等,對(duì)比全面運(yùn)行能耗,優(yōu)化單體建筑設(shè)計(jì),降低資源消耗,合理進(jìn)行生態(tài)模擬,實(shí)現(xiàn)建筑精細(xì)化設(shè)計(jì)。

      (五)用戶VR體驗(yàn)

      設(shè)計(jì)師利用“BIM+VR”完成建筑設(shè)計(jì),可開放用戶VR體驗(yàn),調(diào)查用戶感受。體驗(yàn)有兩種,分為動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。其中,動(dòng)態(tài)是在Mars軟件搭建虛擬場(chǎng)景,設(shè)置VR預(yù)覽模式,利用頭盔顯示器,與手柄配合即可漫游于建筑內(nèi),不受限制“走動(dòng)”在場(chǎng)景中,隨意在重要節(jié)點(diǎn)停留,或是選擇最佳視點(diǎn)、最佳流線查看設(shè)計(jì)效果。靜態(tài)體驗(yàn)選擇建筑多個(gè)角度,利用Venus與Mars渲染照片,上傳網(wǎng)絡(luò),生成二維碼,便于用戶利用手機(jī)端掃描后,切換VR模式,搭配VR眼鏡觀看全景照片。

      四、結(jié)論

      住房城鄉(xiāng)建設(shè)部頒布的《建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》明確提出加快普及信息化技術(shù),實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)技術(shù)新升級(jí)。因此,在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮BIM+VR等信息技術(shù)作用,從場(chǎng)地氣候分析、優(yōu)化場(chǎng)地設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)這幾方面出發(fā),從源頭上推動(dòng)建筑向健康方向發(fā)展。

      作者單位: 西藏民族大學(xué)

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