二寶駕到，大寶變身“小怪獸”

一個(gè)4歲男孩的奶奶說：“我們家寶寶最近兩個(gè)月突然不愛說話了，也不喜歡和小朋友玩，只喜歡在家里待著，而且要求我們要時(shí)時(shí)刻刻陪著他，家里人都很擔(dān)心，不知道他怎么了?！币粋€(gè)3歲女孩的媽媽說：“我女兒最近突然變得特別愛哭、黏人，總說不喜歡去幼兒園，出門還總是讓我抱著，自己不下來走路。以前從來沒有發(fā)生過這樣的事情。”另一個(gè)5歲男孩的媽媽說：“我家寶寶最近在幼兒園經(jīng)常闖禍，推倒小朋友的玩具，愛發(fā)脾氣，稍不合心意就滿地打滾，老師怎么哄都哄不好?！边€有一個(gè)6歲女孩的媽媽困惑地說：“我家寶寶最近夜里經(jīng)常驚醒大哭，之前已經(jīng)和我分床睡了，現(xiàn)在每天要求我陪她一起睡，我不知道她怎么了，問她她也不說?！比欢儐栠@些家庭都有一個(gè)共同特點(diǎn)——最近二寶出生了。

這是所有多子女家庭的父母?jìng)冃枰媾R的新困境，也是孩子們需要面對(duì)的新困境。二寶的突然到來，會(huì)讓大寶的內(nèi)心發(fā)生怎樣的變化？看著平時(shí)只圍著自己轉(zhuǎn)的爸爸媽媽爺爺奶奶忙著照顧自己的弟弟妹妹，大寶的內(nèi)心體驗(yàn)著強(qiáng)烈的不安和威脅感。他們會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽不再愛自己了，一個(gè)侵入者奪走了自己的爸爸媽媽；他不喜歡這個(gè)侵入者，嫉妒他所擁有的一切。二胎爸媽可能預(yù)見到會(huì)給大寶到來一些影響，但沒有預(yù)料這件事的威力到底有多大，更不清楚問題的嚴(yán)重程度直接取決于他們處理問題的方式。

通常爸爸媽媽的態(tài)度是：①爸爸媽媽要二胎是因?yàn)榘职謰寢尯軔勰?，怕你以后一個(gè)人孤單，所以決定再生一個(gè)弟弟或妹妹陪著你玩，以后你們可以互相照顧，你一定會(huì)喜歡他的。這種解釋不具有說服力，或者孩子還小，體會(huì)不到。很快孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)他上當(dāng)了，事情和他想的不太一樣。②當(dāng)家中只有一個(gè)孩子時(shí)，家中幾乎所有人都是把目光集中在他身上，他是家中的小太陽(yáng)，是唯一的摯愛。當(dāng)二寶降生后，爸爸媽媽因?yàn)橐疹櫠?，精力有限，沒有時(shí)間單獨(dú)陪他出去玩了，沒有時(shí)間給他講繪本、陪他搭積木了，甚至有的家庭為了方便照顧二寶，把大寶送到爺爺奶奶外公外婆家。這突如其來的改變，會(huì)讓大寶感到被冷落、被忽視、孤單。③從眾星捧月到遭人“嫌棄”。大寶的舉動(dòng)經(jīng)常會(huì)招來父母的指責(zé)。如“說過多少遍了，不許動(dòng)妹妹，那么大勁兒會(huì)把她弄壞的”，“弟弟比你小，你要讓著他”，“不要大聲吵鬧，妹妹在睡覺”，“不要到床上蹦跳，妹妹在床上，你會(huì)踩到她的”。這些話不斷驗(yàn)證了“爸爸媽媽不再像以前一樣愛我”的想法是真的。

那么，如何處理大寶的情緒和不當(dāng)行為呢？父母的語言和態(tài)度很重要。

1.認(rèn)同孩子內(nèi)心的不安 二寶的到來對(duì)大寶的安全感是一個(gè)威脅，因此，請(qǐng)不要欺騙他，避重就輕；不要只和寶寶渲染開心、和諧、美好的一面，應(yīng)該告訴孩子，有時(shí)候小寶寶挺好玩的，不過有時(shí)候也很麻煩，他餓了會(huì)哭，他拉了、尿了，把屁股弄臟了也會(huì)哭，媽媽必須照顧他，給他洗澡、喂奶。你可能會(huì)覺得媽媽忽略了你，把你給忘了，你會(huì)不開心，會(huì)嫉妒，以為我不愛你了。如果你有這種感覺請(qǐng)你一定要告訴我，我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，告訴你我有多愛你，從來都沒有忘記你。

2.認(rèn)同孩子的情緒 當(dāng)孩子說討厭弟弟妹妹時(shí)，家長(zhǎng)的回應(yīng)往往是，“你怎么能討厭妹妹呢，你應(yīng)該喜歡她”，“你要懂事，你都是大寶寶了，你比他大，別再鬧情緒了”。這些話只能讓問題惡化，起不到幫助作用。爸爸媽媽們可以試著這樣說：“你不喜歡小寶寶，不想讓我們陪著他，是因?yàn)槟銚?dān)心我們不會(huì)像以前那樣愛你，擔(dān)心我們沒時(shí)間陪你玩了，對(duì)嗎？”這時(shí)孩子通常都會(huì)肯定回答，或者說的更多些。家長(zhǎng)可以繼續(xù)認(rèn)同孩子：“寶寶，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是我們的唯一，我們對(duì)你的愛不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?。即使是小寶寶也不能奪走我們的愛，只要你傷心、生氣了，都要告訴我們?！?/p>

3.適當(dāng)保留大寶的獨(dú)生時(shí)光 在二寶降生之前，出門玩都是爸爸媽媽帶著大寶；二寶降生后，再出門可能就是一家四口，或者由爸爸媽媽其中一個(gè)人單獨(dú)帶著大寶。大寶會(huì)對(duì)這種改變感到不適應(yīng)。那么我們可以適當(dāng)?shù)貫榇髮毐Ａ舄?dú)生時(shí)光，比如把二寶喂飽后留在家里請(qǐng)老人幫忙照顧，爸爸媽媽帶著大寶一起去游樂場(chǎng)或者一起去吃一次冰激凌，這樣會(huì)讓大寶知道，雖然有了弟弟妹妹，但是有時(shí)候爸爸媽媽還是只屬于我，我還是可以有時(shí)間單獨(dú)和爸爸媽媽在一起。

4.邀請(qǐng)大寶一起照顧二寶，不要對(duì)寶寶說出傷害的話 我們可以試著這樣做，“你很想抱妹妹，媽媽教你……嗯，你抱得非常好，是個(gè)好幫手”，“請(qǐng)你幫媽媽拿一下紙尿褲好嗎？我們一起給妹妹換一下”。如果孩子年紀(jì)小，就要告訴他：“你現(xiàn)在也很小，所以不能單獨(dú)抱妹妹，需要媽媽輔助，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以自己抱她了。”用這樣的話語來代替指責(zé)。當(dāng)孩子被邀請(qǐng)時(shí)，他會(huì)覺得自己很重要，也是家中的一員。而家長(zhǎng)要明白大寶的某些行為，也只是希望得到爸爸媽媽的關(guān)注，而寶寶還小，只是選擇了錯(cuò)誤的方式，需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)。

5.偏心是嫉妒的源頭，家長(zhǎng)要避免 經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“弟弟比你小，你要讓著他?！钡珜?duì)大寶來說，這個(gè)玩具是我的，我為什么一定要給他？家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子有禮貌和尊重他人，建立邊界意識(shí)?？梢赃@樣回應(yīng)二寶，“這個(gè)玩具是哥哥的，你不能搶哥哥的玩具，你想玩要經(jīng)哥哥同意才行”；“你弄亂了姐姐的作業(yè)，要道歉”?；蛘弋?dāng)家長(zhǎng)為二寶買東西時(shí)，可以詢問大寶是否也需要同樣的東西。這樣孩子會(huì)覺得自己得到了家長(zhǎng)的公平對(duì)待，而且尊重他的感受，同樣孩子也學(xué)會(huì)了如何尊重他人。