習(xí)近平總書記指出：“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”這就意味著學(xué)校體育承載著體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，但是在過(guò)去，體育課被很多人視為“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)可以不要”的學(xué)科。從教十多年來(lái)，無(wú)論是風(fēng)吹日曬，還是嚴(yán)寒酷暑，我始終堅(jiān)守在體育教學(xué)一線，秉承“健康第一”思想，堅(jiān)持“教會(huì)、勤練、常賽”一體化教學(xué)，以結(jié)構(gòu)化思維綜合思考體育課堂、體育大課間、體育社團(tuán)、課間體育、體育競(jìng)賽、家庭體育的融合實(shí)施，努力為校園體育良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作實(shí)踐中，我不斷探索體育課程和思政教育的相互融合，利用延安得天獨(dú)厚的紅色革命文化資源，將紅色文化、革命歷史、延安精神融入學(xué)校體育工作中，通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲滲透、情境創(chuàng)設(shè)的方法潛移默化地將思想教育融入學(xué)校體育工作。例如，以“體育+國(guó)防”形式，組織實(shí)施“國(guó)慶校園小閱兵”主題活動(dòng)；以“體育+歷史”方式，組織開展紅色趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)計(jì)“強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、南泥灣大生產(chǎn)”等比賽項(xiàng)目，讓孩子們?cè)诓煌倪\(yùn)動(dòng)中潛移默化地接受紅色文化的熏陶；以“體育+勞動(dòng)”的思維舉辦“勞動(dòng)技能大賽”，在運(yùn)動(dòng)中設(shè)計(jì)穿衣服、系鞋帶、疊被子等環(huán)節(jié)，在體育運(yùn)動(dòng)中展示和檢驗(yàn)勞動(dòng)技能；以“體育+文化”方式，設(shè)計(jì)組織七一建黨節(jié)“紅色小長(zhǎng)征”徒步越野主題活動(dòng)，組織學(xué)生在烈日下徒步越野，感受紅軍長(zhǎng)征的艱難，促使他們思想得到淬煉。

我還積極實(shí)施非物質(zhì)文化進(jìn)校園活動(dòng)。特將安塞腰鼓作為重點(diǎn)項(xiàng)目，主持研究了省級(jí)規(guī)劃課題“小學(xué)體育地方性校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究——以安塞腰鼓為例”，編寫《快樂(lè)學(xué)腰鼓》校本教材，開展安塞腰鼓大課間活動(dòng)，組織安塞腰鼓校園聯(lián)賽，形成安塞腰鼓對(duì)外表演體系……發(fā)表了《安塞腰鼓進(jìn)課堂的可行性及實(shí)施策略研究》《安塞腰鼓在大課間實(shí)施的意義及價(jià)值探究》等論文，該項(xiàng)目也榮獲了陜西省第十一屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2020年團(tuán)隊(duì)報(bào)送的“安塞腰鼓”入選全國(guó)第二屆“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例；2021年學(xué)校安塞腰鼓課程被確定為省級(jí)精品課程，中央電視臺(tái)《傳承的力量》欄目對(duì)此進(jìn)行了實(shí)地拍攝。

“少說(shuō)空話，多干實(shí)事”的人生信條為我贏得了師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我獲得了成長(zhǎng)，先后榮獲陜西省學(xué)科帶頭人、省優(yōu)秀教學(xué)能手，延安市優(yōu)秀教師、市德育工作先進(jìn)個(gè)人、首屆延安市十佳青年教師等稱號(hào)，并成為國(guó)家籃球、足球、田徑、排球二級(jí)裁判員，國(guó)家校園短式網(wǎng)球裁判員，陜西省名師資源庫(kù)成員、省教學(xué)能手大賽評(píng)委庫(kù)成員、省體育與健康教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)延安分會(huì)成員、省心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員，延安大學(xué)名師領(lǐng)航校外輔導(dǎo)員。獨(dú)立主持完成省級(jí)規(guī)劃課題2項(xiàng)，參與完成省市級(jí)規(guī)劃課題12項(xiàng)。

我深知這些是榮譽(yù)，更是責(zé)任?！皩O志強(qiáng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手工作站”“孫志強(qiáng)省級(jí)學(xué)科帶頭人工作坊”陸續(xù)成立，積極帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校青年教師一起成長(zhǎng)，先后在延安市寶塔區(qū)、志丹、黃龍、延川、子長(zhǎng)、黃陵、延長(zhǎng)、安塞、甘泉等地以線上線下形式送教送培達(dá)百余次。此外，我還積極承擔(dān)陜西省教育廳及陜西省教科院各類送教送培及名師資源庫(kù)建設(shè)工作，多次承擔(dān)陜西省教學(xué)能手大賽評(píng)委，2021年、2022年、2023年分別赴西安、漢中、渭南承擔(dān)陜西省教學(xué)能手“回爐”培訓(xùn)工作。

我成長(zhǎng)于延安這一片紅色的熱土上，更是將延安市中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己的重要責(zé)任。經(jīng)過(guò)不斷帶動(dòng)和引領(lǐng)，先后培養(yǎng)出1名省級(jí)學(xué)科帶頭人，10多位省級(jí)教學(xué)能手，2名省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手，20多名市級(jí)教學(xué)能手。經(jīng)過(guò)近10年的帶動(dòng)引領(lǐng)，延安市中小學(xué)體育教師骨干體系基本形成，為促進(jìn)延安市中小學(xué)體育教育教學(xué)起到了非常積極作用。

習(xí)近平總書記指出：“要讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！边@正是每一位體育老師應(yīng)該堅(jiān)守的初心和使命。為了讓體育這一“薄弱學(xué)科”不再薄弱，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀的體育教師，我將不斷努力探索，構(gòu)建以“體”育人新模式，最終為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生的幸福生活奠基。