小學考試中作文占的比重非常大，同學們?nèi)绻恢匾晫懽?，那么考試成績必然會受到影響。下面，我們就來探討一下如何寫才能得到高分?/p>

一、抓住題目要點

題目是作文的靈魂，抓住題目的要點，作文就成功了一半。在寫作文之前，一定要認真審題，明確題目要求。抓住題目要點，作文才能符合題意。審題時要認真分析題目，找到題目中的中心詞、重點詞，進而確定寫什么類型的文章，因為每種體裁都有其不同的語言風格和組織結(jié)構(gòu)。例如，是描寫人物，還是敘述事件？是寫景，還是狀物？是寫記敘文、議論文，還是說明文……同時，審題時還要審清范圍（找限定詞），以確定主題。

二、確定中心思想

中心思想是作文的核心，好的作文要有明確的中心思想。在寫作過程中，要學會圍繞中心思想敘述，使作文更加緊湊。例如，如果題目是“我的老師”，那么可以圍繞“老師”的特點、教學方法等方面來寫，體現(xiàn)出“老師”對自己的關(guān)愛和教誨。如需自擬題目，那么題目一定要突出中心。題目是文章的眼睛，一篇優(yōu)秀的文章，如果沒有一個好的標題，就會顯得比較平淡，沒有吸引力；而且，一個好的題目還可以給閱卷老師留下深刻印象。

三、豐富作文素材

素材是作文的血肉，豐富的素材可以使作文更加生動有趣。同學們可以在日常生活中多觀察、多思考，積累一些有趣的、有教育意義的素材。在寫作過程中，確定中心思想之后，就要選擇合適的素材來體現(xiàn)文章主旨。文章寫得好不好，與所選的材料有著密切關(guān)系。選材好，事半功倍。寫作文時最好不要選擇不熟悉的內(nèi)容，那樣不僅容易寫得不真實，也有可能錯漏百出、鬧笑話，要選用與文章主題有關(guān)的、真實的素材，不能為了選材而選材。生活處處皆文章，我們只有選擇自己熟悉的內(nèi)容，才能寫出真感情。比如寫景時，就選擇寫去過多次、相對熟悉的地方，像周邊常去散步的公園。這樣就可以用移步換景法，很輕松地把公園里的每個景觀都記錄下來，對于景觀的細節(jié)也能把握好。但是，如果素材與文章主題無關(guān)，再新穎生動也是徒勞的。

要細心觀察生活中的點滴，關(guān)注身邊的人和事，積累真實的素材。只有觀察細致，才能描寫準確。只有真正面向生活，熟悉生活，用心去感受，才能寫出真情實感，才能寫出栩栩如生、引人入勝的文章。因此，培養(yǎng)觀察能力是提高寫作水平的關(guān)鍵。同學們應(yīng)多參加實踐活動，在實踐中學會觀察、思考和表達。此外，還可以通過比賽等方式，激發(fā)觀察生活的興趣，培養(yǎng)細致入微的觀察能力，久而久之，便能積累豐富的寫作素材。這樣一來，寫作時就能信手拈來，游刃有余。

另外，同學們可多閱讀文學作品，比如文章、書籍、報刊等，從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)，積累素材，提升自己的寫作水平和思維能力。建議將好的素材按主題進行分類，這樣方便整理和記憶。在運用這些素材的過程中，一定要和自己的生活實際聯(lián)系起來，以便在后期寫作中恰當運用。還要注意的一點是，在不斷積累素材的同時，對于各主題下的素材要進行篩選和更新，標記核心素材。日積月累，善于運用，便會不斷進步！堅持晨讀也是一個很好的學習習慣。在晨讀時，同學們可以朗讀優(yōu)秀的文章，學習作者的寫作技巧和表達方式，進而提高自己的寫作水平。平時可多記錄自己的靈感、想法和感悟，以便在寫作時使用。在學習生活中可與他人交流寫作心得，分享自己的素材和經(jīng)驗，互相學習，共同進步。

四、注重作文結(jié)構(gòu)

作文結(jié)構(gòu)非常重要，它是文章的骨架，不合理的結(jié)構(gòu)會讓整篇文章看起來毫無邏輯性可言，所以在寫作之前一定要好好構(gòu)思文章框架。

在寫作過程中，同學們要學會合理安排開頭、正文和結(jié)尾。開頭要吸引讀者的興趣，正文要圍繞中心思想展開敘述，結(jié)尾要總結(jié)全文，給人以啟示。例如，可以采用總分總的結(jié)構(gòu)，使作文層次分明。要想結(jié)構(gòu)合理，要學會編寫作文提綱。為什么要列提綱？因為隨想隨寫會出現(xiàn)條理不清、層次混亂、顛倒材料次序、詳略不當?shù)葐栴}，而列提綱能梳理寫作的思路，寫出的作文也會更具條理性，所以要在寫作之前確定題目、主題、段落安排、每個段落的主旨大意，確定重點段落的層次安排和內(nèi)容，這些關(guān)鍵信息有利于組織材料，有效寫作。

編寫提綱可以從以下三個方面進行：標題、主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排。作文選題有利于寫出更吸睛、更優(yōu)秀的作文，題目確定好了之后，簡單羅列文章要點及要表達的中心思想。結(jié)構(gòu)上，要安排各部分及素材的組織順序，注重詳略得當。好的作文一定是主次分明的，否則主題就不突出。根據(jù)所選用的素材及要表達的核心內(nèi)容，構(gòu)思好開頭、結(jié)尾，千萬不要一直沿用固定句式草草地開頭和結(jié)尾。開頭要引人入勝，可以用反5068da05186c1f0be707d338e1edc095c979e0db2f1b8232bae77a8efed57610問、設(shè)問、對話等設(shè)下懸念，讓人迫不及待地想要讀下去；結(jié)尾要升華，可以引經(jīng)據(jù)典，也可以講述人生哲理，使人讀完有收獲，回味無窮。以下面的提綱為例，分析其是否合理。

題目：記一次勞動

段落：1.開頭；2.勞動經(jīng)過；3.結(jié)尾。

一般來講，初學作文時，作文提綱宜細不宜粗，隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。該提綱過于簡單，不利于之后的寫作，可做以下改動：

1.開頭：描寫自己對勞動的看法和期待，引入主題。

2.勞動過程：詳細描寫勞動的經(jīng)過，包括人物、動作、情感等，展現(xiàn)勞動的艱辛和樂趣。

3.勞動中的感悟：通過對勞動過程的細節(jié)描寫，引發(fā)對勞動本身，以及生活、學習等方面的思考和感悟。

4.結(jié)尾：總結(jié)勞動的經(jīng)歷，寫出自己的收獲和感悟，呼應(yīng)開頭，使文章形成完整的結(jié)構(gòu)。

細化內(nèi)容：

1.開頭：在我心中，勞動是鍛煉，是成長，更是樂趣。最近，我參加了一次學校組織的義務(wù)勞動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了勞動的價值。

2.勞動過程：那天早晨，我們來到了學校的操場，開始了清理綠化帶的工作。同學們有的拔草，有的修剪樹枝，有的清理垃圾。我負責拔草，雖然太陽火辣，但我覺得非常充實。

3.勞動中的感悟：在勞動過程中，我意識到整潔的校園，離不開勞動者的辛勤付出。這讓我想到了爸爸媽媽，他們也是這樣默默地為家庭付出。同時，我也明白了學習也是一種勞動，需要我們付出時間和精力，才能收獲知識和技能。

4.結(jié)尾：通過這次勞動，我收獲了辛勤付出的喜悅，也明白了勞動的價值。今后，我不僅要珍惜勞動成果，還要努力學習，用自己的知識和能力為家庭、為社會貢獻力量。

所以，要想寫出好的作文，首先要細心讀題審題，明確文章中心；其次要合理選擇素材，貼近生活實際；最后要正確編寫提綱，保證文章結(jié)構(gòu)清晰。只要掌握這些方法，并在日常寫作中不斷練習，相信同學們的作文水平一定能夠提高，并在考試中得到高分。寫作是一項長期的任務(wù)，要在平時多下功夫，可以每天練習寫一些東西，比如日記、隨感等，并且努力養(yǎng)成良好的寫作習慣，才能不斷提高寫作能力。

五、注意語言表達

語言表達是作文的基礎(chǔ)，同學們要在寫作過程中運用恰當?shù)脑~匯和句式。平時要多讀書、多寫作，提高自己的語言表達能力。在寫作過程中，要注意語言的通順、流暢，盡量避免語病。另外，還要正確運用修辭，如擬人、比喻、排比