已經(jīng)是暑假的最后一周,下周就是新學(xué)期了。晚上媽媽讓我把暑假作業(yè)整理好放到書包里,明天帶到學(xué)校交給老嚴(yán)。
不提暑假作業(yè)我還挺心平氣和的,一提倒霉的暑假作業(yè),我就會(huì)渾身不自在。
這個(gè)假期,寫作文寫到了手軟,除了每周的周記以外,還要寫論文,寫紅色書籍讀后感,寫法律故事。假期寫的作文字?jǐn)?shù)加起來(lái),我好像可以出一本書了。
今天收到遠(yuǎn)在西安的表弟的求救短信。
看過這條信息,我立刻覺得多寫幾篇作文好像也沒那么難了!順便在心里“問候”表弟的老師千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
你們的暑假作業(yè)也會(huì)如此奇葩嗎?
大學(xué)霸嘉陽(yáng)哥:
快救我!明天交!
爸爸+媽媽+我=吉祥三寶;腳-鞋襪+草地=(不);2/3青蛙=(不);楓葉+小溪=(不);一個(gè)噴嚏+一個(gè)噴嚏+一個(gè)噴嚏=(不)。
飛行員最不愛吃的東西是什么?
阿強(qiáng)在電飯煲里放了米和水,煮熟后,電飯煲里卻沒有米飯,這是為什么?
一個(gè)4×4的方格,要求去掉6個(gè)使每行每列的個(gè)數(shù)都是偶數(shù)。
3個(gè)5,1個(gè)1,加減乘除等于24。
1.猜數(shù)學(xué)名詞:(1)5、4、3、2、1;(2)再見吧,媽媽;(3)看誰(shuí)力量大;(4)全部消滅;(5)考試作弊;(6)員。
2.用藍(lán)筆畫5個(gè)圓圈,打一個(gè)成語(yǔ)。
3.猜城市名:(1)八月飄香香滿園;(2)千里戈壁僅是沙;(3)夏天穿棉襖;(4)一路平安;(5)船出長(zhǎng)江口;(6)兩個(gè)胖子擁抱;(7)風(fēng)平浪靜;(8)大家都笑你。
4.打數(shù)學(xué)家名:(1)老爺爺參加賽跑;(2)抬頭一笑;(3)故園風(fēng)光雨中新。
5.一個(gè)月中星期四的天數(shù)比星期三多,星期日的天數(shù)比星期六少,這個(gè)月的20日是星期幾?
6.桌面上放著四只杯口朝下的杯子,每次翻動(dòng)三只,能否將杯子全部變成杯口朝上?如能,怎樣翻動(dòng)?
7. 1個(gè)人有3個(gè),2個(gè)人有4個(gè),3個(gè)人有5個(gè),4個(gè)人有7個(gè),5個(gè)人反而有6個(gè),問:這是什么東西?
8.在下面每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間填上“+”“-”
“×”或“÷”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8 9=1
9.數(shù)字猜成語(yǔ):
(1)12345609;(2)1256789;
(3)1+2+3;(4)333 555555;
(5)5 10;(6)9寸+1寸=1尺
10.一堆桃子,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)余3個(gè),7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)也余3個(gè)。這堆桃子至少多少個(gè)?
11.把16分拆成幾個(gè)素?cái)?shù)的和,再將這些素?cái)?shù)相乘,得到的積中,最大是多少?
語(yǔ)文題:
讀讀下面的句子,看小林是“哭”了,還是“沒哭”。
1.小林差點(diǎn)哭了。
2.小林差點(diǎn)沒哭。
3.誰(shuí)說(shuō)小林哭了?
4.誰(shuí)說(shuō)小林沒哭?
5.沒有人說(shuō)小林哭。
6.沒有人說(shuō)小林沒哭。
數(shù)學(xué)題:
根據(jù)節(jié)奏,寫出乘法算式:
1.叮叮叮,叮叮叮;
2.啊,啊,啊,啊
3.嗚嗚嗚,嗚嗚嗚;
4.喵喵,喵喵,喵喵