“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!蔽医癜耸辛圆粫r給老師和學(xué)生們授課,不知老之已至。借用明朝文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中的一句話,“以中有足樂者”。的確,平生讀書教書,于我有著無限的快樂。
“11號”汽車
那是60多年前的事了。1962年秋,我大學(xué)畢業(yè)分配到衡陽縣文教科,擔(dān)任高中語文教研員兼中師函校專師。為了提高中小學(xué)語文教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與教學(xué)水平,節(jié)約老師們的時間與經(jīng)費開支,我堅持送課到區(qū)、到校。衡陽縣是個百萬人口大縣,有84個學(xué)區(qū)。那時公路較少,少有的公路客車票也很難買到。我們就邁開自己的兩條腿,大家戲稱為開動“11號”汽車。
猶記1963年高考,我擔(dān)任第三中學(xué)考點主任,與縣公安局的老王共一條扁擔(dān)、兩只麻袋,輪番挑著滿袋考卷往80里開外的目的地進(jìn)發(fā)。途經(jīng)三條山?jīng)_,密林遮天不見人煙,時聞野獸嗥叫,令人汗毛直豎。我們加快腳步,肩背汗?jié)?,終于在掌燈時分趕到考點,次日跛著雙腿主持高考,內(nèi)心卻是圓滿完成任務(wù)的快樂。
三人行,必有我?guī)?/p>
我曾慶幸自己才出校門就當(dāng)上“老師的老師”,但也不無尷尬。這里且說一件。
那次在長樂學(xué)區(qū)面授清代姚鼐的散文《登泰山記》,講完課已是下午五點,趕不回縣城了。學(xué)區(qū)沒有客房,晚上便跟學(xué)區(qū)馮主任搭鋪。馮主任五十多歲,禿頂,健談,由姚鼐的文章談到其陽剛、陰柔的風(fēng)格論,進(jìn)而談到桐城派的義理、考據(jù)與辭章。我與馮主任抵足而眠,黑暗中,他口若懸河,侃侃而談,我不由得驚嘆山野間竟有如此高人。
不一會,馮主任話頭一轉(zhuǎn),故作平淡地說:“小李呀,你的課講得不錯,不過那句‘戊申晦’中的‘晦’字,可不是當(dāng)月的三十日喲?!?/p>
我腦袋“嗡”地一聲,此文我原來雖未學(xué)過,但教材明明注釋“晦”是每月最后一天,這會有錯?
“你想?!瘪T主任繼續(xù)說,“姚鼐登山的丁未日是臘月二十八;而山頂看日出的‘晦’日是戊申日,按夏歷的天干、地支推算,天干中‘丁’后為‘戊’,地支中‘未’后為‘申’。這就是說,戊申日是丁未日的后一天,也就是二十九日??梢娺@個月的晦日為二十九,這個臘月是個小月?!?/p>
一席話如醍醐灌頂,叫我佩服得五體投地,同時兩頰發(fā)燒,幸而夜間沒人看見。次日晨,我向馮主任告辭,并請他代向?qū)W員們糾錯。打這以后,我與他便成了忘年之交。
同時,我也結(jié)識了好些朋友,這里也說一位。1964年五一勞動節(jié),一輛吉普車開到我家門口,來人說是板橋?qū)W區(qū)某校教師,特意租車接我夫婦倆上他家“坐上席”。坐上席者,尊貴客人之謂也,但我與他素不相識,此話從何說起?
原來,他跟本學(xué)區(qū)一位女老師相戀兩年,正待備辦喜事,不料女方父母執(zhí)意不允,眼看就要棒打鴛鴦,恰逢我在該校講授《孔雀東南飛》一課。女老師深為課文主人公焦仲卿與劉蘭芝的故事所感動,遂下定決心,并做通了父母的思想工作,終于跟小伙子喜結(jié)連理……
把被耽擱的時間奪回來
這里說的是1977年的事了。1966年至1976年,我國取消了大學(xué)招生考試。1977年10月,各級報刊相繼發(fā)布當(dāng)年冬天全國將恢復(fù)高考的消息。聞此喜訊,全國近600萬考生摩拳擦掌期待一搏,還出現(xiàn)了一些夫妻同考、兄弟同考、叔侄同考的現(xiàn)象。大家云集母校溫課備考,那爭分搶秒的緊張氣氛自可想見。老師們呢,除了正常的上課、批改作業(yè)之外,還忙于找資料、編講義、刻蠟紙、搞油印……用“夜以繼日、廢寢忘食”來形容絕不為過。其時我已調(diào)到衡陽縣新民中學(xué)工作,兩個來月時間,師生們都瘦了一身肉。
功夫不負(fù)苦心人。成績揭曉,我們學(xué)校的錄取比例為全國的三倍多。我所教的一個應(yīng)屆生班還放了一顆“衛(wèi)星”:有位同學(xué)考取了北京大學(xué)漢語言文學(xué)系,家長趕來學(xué)校,“雞婆帶崽”的鞭炮燃放了一谷籮……
次年,我任學(xué)校語文教研組長,與全組老師一道,著重在學(xué)生的語文素養(yǎng)上下功夫,我校連續(xù)三年取得原衡陽地區(qū)高考語文優(yōu)異成績。1984年,湖南人民出版社出版了我的新時期全國首部反映中學(xué)生活的長篇小說《太陽從這里升起》。1990年我調(diào)入衡陽市教育科學(xué)研究所(1983年衡陽地區(qū)與衡陽市機(jī)構(gòu)合并,衡陽地區(qū)機(jī)構(gòu)撤銷)。次年衡陽市人民政府任命我為首位語文學(xué)科帶頭人,享受政府特殊津貼。同年,我任全國中學(xué)語文教學(xué)研究會理事、全國校園文學(xué)研究中心副主任。1994年,我領(lǐng)銜創(chuàng)建的《中學(xué)語文“聽說讀寫四能一體訓(xùn)練”教改項目》榮獲湖南省教育廳頒發(fā)的金獎。經(jīng)全國中學(xué)語文教學(xué)研究會推介,次年秋,23個省市的1600余名中學(xué)語文教師代表來學(xué)校觀摩,可謂衡陽教育界的一次盛會。
不待揚(yáng)鞭自奮蹄
我這一輩子當(dāng)了24年中學(xué)語文教師,也當(dāng)過中學(xué)校長、市教育科學(xué)研究所所長、市教育局副局長。但無論在哪個崗位,我都沒有脫離課堂,退休后還應(yīng)邀在中小學(xué)舉行國學(xué)、詩詞及中考、高考作文等義務(wù)講座,累計達(dá)400余場,聽眾近100萬人次。2016年9月我突患腦梗,落下左肢麻脹的后遺癥,仍坐輪椅上課。同時我致力寫作,先后在《老年人》《教師報》等報刊發(fā)表散文、隨筆50來篇,在《中華詩詞》《當(dāng)代詩詞》等刊物發(fā)表詩詞作品200余首。2024年元月,湖南大學(xué)出版社出版了我的第9部著作《詩詞教讀札記》。今年4月,我被評為湖南省“百姓學(xué)習(xí)(教學(xué))之星”,受到省教育廳的表彰。
回顧自己的教壇生涯,我想到這樣幾句:甘作老牛,樂為“人梯”。退而不休,病而不餒。一息尚存,兩耕(舌耕、筆耕)不已!
編輯/歐陽璐